教科版科學五年級下冊第二單元第三課液體的熱脹冷縮同步訓練.doc

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教科版科學五年級下冊第二單元第三課液體的熱脹冷縮同步訓練姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共8分)1. （3分）水受熱時體積_，受冷時體積_，我們把水的體積的這種變化叫做_. 2. （1分）溫度計是利用_的原理制成的。 3. （2分）科學課上，李老師用如圖所示的實驗裝置演示水受熱后體積發(fā)生了變化，演示結果如圖所示，這個實驗說明了_。在實驗過程中李老師在燒瓶口上連接細玻璃管的目的是_4. （1分）如圖所示的各種瓶中都不裝滿，這樣做是為了_5. （1分）容器裝液體，不裝滿是為了防止液體受熱后體積_。二、 選擇題 (共4題；共8分)6. （2分）下列現象是由于液體的冷脹原理導致產生的是（ ）。 A . 水管凍裂B . 沸水外溢C . 河水上漲淹沒土地7. （2分）把同一支裝有柴油的玻璃管先放入冷水中一段時間，再立即放人熱水中，熱水中可以觀察到的現象是（ ）。A . 玻璃管中的柴油下降B . 玻璃管中的柴油上升C . 玻璃管中的柴油不動8. （2分）用量筒量取30mL溫度為60的水，倒人燒杯冷卻后再用量筒測量，則測量的結果是（ ）。 A . 小于30 mLB . 大于30 mLC . 等于30 mLD . 無法測量9. （2分）如圖所示，將盛有相同體積水的燒瓶分別放人冷水和熱水中產生如下現象，關于實驗現象及解釋正確的是（ ）。A . 甲燒杯中的熱水使燒瓶中的水體積增大B . 甲燒杯中的熱水使燒瓶中的水體積縮小C . 乙燒杯中的冷水使燒瓶中的水體積增大三、 判斷題 (共5題；共10分)10. （2分）水在任何時候都是熱脹冷縮的。 11. （2分）水結冰后會浮在水面上是因為水結冰后體積膨脹。12. （2分）一盒牛奶受熱時體積膨脹，受冷時體積不會縮小。 13. （2分）水受熱時會增多，體積變大，重量也變大。 14. （2分）用水壺燒水，燒開時會溢出，說明水受熱后變多了。（ ）四、 簡單題 (共1題；共5分)15. （5分）想一想用水壺燒水時，為什么水不能裝得太滿。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 選擇題 (共4題；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 判斷題 (共5題；共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 簡單題 (共1題；共5分)15-1、