小學(xué)一年級語文教案：別開生面的幸運(yùn)26.doc

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小學(xué)一年級語文教案：別開生面的幸運(yùn)26敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好！歡迎你們來到幸運(yùn)26，耶！兩個(gè)稚氣未消的小主持人伸出了兩個(gè)小手指，同學(xué)們馬上被感染，也拍著手歡呼起來。每個(gè)隊(duì)自我介紹之后，開始了第一輪闖關(guān)：語文知識(shí)比比看。在小主持人的介紹下，我終于出場了，我的職務(wù)是場外助理兼裁判長。由我出題，然后每組舉牌子進(jìn)行搶答，搶答包括兩項(xiàng)內(nèi)容，正確讀出題目，允許放一塊糖；回答出問題再放一塊糖。第一題：我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五是什么節(jié)？有哪些活動(dòng)？小組成員可以補(bǔ)充。隨著小主持人的一聲令下，蘋果隊(duì)搶到了，一名小組成員慢吞吞的讀起題來，可是很快，第七個(gè)字統(tǒng)就難倒了他，關(guān)鍵時(shí)刻，另一名同學(xué)挺身而出，告訴他：讀tong，于是這名同學(xué)順利讀出了題目，得到了一塊甜甜的糖果。我高興的向他們微笑，這里不僅有對他們的祝賀，更為他們又認(rèn)識(shí)了新的漢字朋友而興奮。其實(shí)我們的目的本來就不是機(jī)械的完成課本中規(guī)定的生字，語文無處不在，關(guān)鍵在于置身語文學(xué)習(xí)的環(huán)境。第三題：春天就像溫柔的小手，請閉上眼睛，她正在撫摸什么？先自己想，再在小組里說一說。這是一道必答題，我無權(quán)剝奪孩子們想象的權(quán)利，所以題目要求每個(gè)孩子都想，每個(gè)孩子都說，我走到小組中去傾聽，有的說：春天撫摸著小柳樹，對他說乖寶寶，你快穿上綠衣裳吧，多漂亮呀??；有的說：春姐姐撫摸著青蛙，用春風(fēng)當(dāng)扇子把他吹醒，青蛙睜開眼一看，大聲叫到春天真美?。?；還有的說：春天的手伸到我家里，我早晨正在睡懶覺，春天就拉著我的手把我?guī)С鰜?，和我玩游戲，和我放風(fēng)箏，我就對春天說thank you！每個(gè)小組，不！是每個(gè)孩子都有精彩的回答！這可把小主持人難倒了，怎么辦呢？劉老師！我們不知道該怎么判了，請你幫幫我們。哦！他們倆把球又踢回來了，這兩個(gè)小家伙還真機(jī)靈。好吧，我鄭重的宣布：每個(gè)同學(xué)都動(dòng)腦筋想了，都很好，各賞一塊糖！耶！同學(xué)們的小嘴又張的老大，都合不攏了。第七題：在老師的描述中，猜出這是什么。又該我出場了，我清清嗓子，說：它是一種動(dòng)物。狗！貓！都不對，請繼續(xù)搶答：它生活在我國的四川省。沒有回答的，看來他們懂得還太少。它胖胖的。狗熊！豬！熊貓！連我都忍不住笑出來，他們太認(rèn)真、太可愛了。它的眼睛胳膊和腿都是黑的。大熊貓！同學(xué)們異口同聲的喊到。這條提示實(shí)在太重要了。我接著問下去：沒錯(cuò)，是大熊貓。你還知道它什么？我知道它很笨重。我知道它喜歡吃竹子。我還知道它是很珍貴的動(dòng)物。如果不是比賽還在繼續(xù)，他們還會(huì)說的更詳細(xì)。我暗自高興，因?yàn)橄乱恢芫鸵獙W(xué)大熊貓這一課了，有了這么好的感性和理性的認(rèn)識(shí)，不愁他們沒興趣，不愁他們讀不通，真是溫故而知新。到了第二關(guān)，是語文數(shù)學(xué)知識(shí)能力的綜合考驗(yàn)：精確報(bào)價(jià)。我出示了一些物品，讓他們猜價(jià)格，又出示了一些應(yīng)該記住的重要問題讓他們猜年份。每當(dāng)他們猜得不準(zhǔn)確時(shí)，我會(huì)提示他們高了還是低了，直到猜出最準(zhǔn)確的數(shù)字。這樣一來，他們知道了新中國已經(jīng)建立53周年了，清明節(jié)在4月5日。他們還知道了一個(gè)玩具飛機(jī)那么貴幾十元錢，而一個(gè)燈泡只要一元錢。他們鍛煉了比較的數(shù)的大小的能力，更對祖國對生活有了更多的了解。本次幸運(yùn)26設(shè)置了三關(guān)，評出了幸運(yùn)小朋友和幸運(yùn)小組。我想，其實(shí)每個(gè)孩子都是非常幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冏x到的課本和經(jīng)歷的教育方式都是以前所沒有的，是極為先進(jìn)的，他們將受益終生。2 / 2