七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10《再塑生命的人》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包6套)新人教版.zip
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再塑生命的人(共20分)1下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A綻開(kāi)(zhn) 搓捻(ni) 疲倦(p) 小心冀冀(y)B慚槐(ku) 覓食(m) 繁衍(yn) 花團(tuán)錦簇(c)C預(yù)兆(zho) 遷徙(x) 企盼(q) 落英繽紛(bn)D穿梭(su) 煎熬(o) 冥思(mng) 不可明狀(mng)2找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分) 我實(shí)在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上率,把它率壞了,心中覺(jué)得特別痛快。錯(cuò)字:_ 改正:_ 一陣陳寂之后,樹(shù)葉嘩啦啦齊聲作響,強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹(shù)連根撥起。錯(cuò)字:_ 改正:_ 我覺(jué)得大地在一陣一陣地振動(dòng),像有什么沉重的東西吊到了地上,這振動(dòng)由下而上地傳道了我坐著的枝干上。錯(cuò)字:_ 改正:_3為下列句子的空白處選擇正確的詞語(yǔ)。(3分) 直到有一天,抵擋不住那繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹(shù)的誘惑后,才_(tái)(A克服 B克制 C說(shuō)服 D壓制)了這種恐懼心理。 我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍,冥思遐想,遨游在_(A美好 B曼妙 C奇妙 D美妙)的夢(mèng)境中。 突然間,我恍然大悟,有一種_(A奇特 B神秘 C神奇 D特別)的感覺(jué)在我腦中激蕩,我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了。4.詞語(yǔ)專題積累活動(dòng)。(4分)(1)“截然不同”表示兩者不相同、區(qū)別很大的意思。你還能說(shuō)出哪些表示此類含義的成語(yǔ)? (2)“花團(tuán)錦簇”是形容色彩斑斕的意思,你還能寫出幾個(gè)形容色彩豐富的詞語(yǔ)嗎? 5仿照下列句子,寫兩個(gè)句子,要求句式一致。(4分)愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光,愛(ài)是_;愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜里的一豆燈光,愛(ài)是_。6. 將下列句子按正確的順序排列。(4分)愛(ài)也是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。你摸不到云彩,但你能感覺(jué)到雨水。沒(méi)有愛(ài),你就不快活,也不想玩了。你也知道,在經(jīng)過(guò)一天酷熱日曬之后,要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀!正確的順序是:_ _參考答案:1C 2 率摔 陳沉 撥拔 振震 吊掉 道到 3 A D C 4(1) 迥然不同 天壤之別 云泥之別 判若云泥 判若兩人 迥乎不同。(2) 色彩斑斕 五彩繽紛 姹紫嫣紅 5. 略 6 124
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再塑生命的人
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語(yǔ)文
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第三
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10
生命
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新人
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