壓縮包內(nèi)含有CAD圖紙和說(shuō)明書(shū),均可直接下載獲得文件，所見(jiàn)所得，電腦查看更方便。Q 197216396 或 11970985
開(kāi)題報(bào)告
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)等
主要內(nèi)容是基于統(tǒng)一建模語(yǔ)言在Dymola軟件環(huán)境下構(gòu)建異步電機(jī)模型，在對(duì)模型進(jìn)行仿真分析的基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)電機(jī)參數(shù)獲取較優(yōu)的動(dòng)態(tài)響應(yīng)。要.對(duì)現(xiàn)有仿真建模語(yǔ)言進(jìn)行比較研究。能夠基于統(tǒng)一建模語(yǔ)言Modelica構(gòu)建異步電機(jī)模型。實(shí)現(xiàn).對(duì)異步電機(jī)模型進(jìn)行仿真分析的基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)電機(jī)參數(shù)獲取較優(yōu)的動(dòng)態(tài)響應(yīng)。難點(diǎn)是未接觸過(guò)Dymola軟件，關(guān)于Dymola軟件的書(shū)本較少，在圖書(shū)館無(wú)法借閱相關(guān)書(shū)籍，對(duì)Modelica語(yǔ)言不熟悉，以前也沒(méi)有對(duì)電機(jī)的各種參數(shù)深入學(xué)習(xí)研究過(guò)，其中的關(guān)系理解不夠透徹。
2．準(zhǔn)備情況（查閱過(guò)的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、現(xiàn)有設(shè)備、實(shí)驗(yàn)條件等）
1. Unigraphics Solutions Inc編著, 張琴譯. UG相關(guān)參數(shù)化設(shè)計(jì)培訓(xùn)教程[M]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2002
2. 童秉樞. 參數(shù)化計(jì)算機(jī)繪圖與設(shè)計(jì)[M].北京: 清華大學(xué)出版社, 1997
3. 趙志鵬, 孫向陽(yáng). UG NX 4中文版從入門(mén)到精通[M]. 北京：人民郵電出版社，2008
4. 張彬. UG NX 4.0中文版機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)例教程[M]. 北京：電子工業(yè)出版社，2007
5. 張彬. UG NX 4.0中文版機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)例教程[M]. 北京：電子工業(yè)出版社，2007
6. 鄭貞平. UG NX 4.0中文版零件設(shè)計(jì)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社，2007
7. 阮春紅, 劉世平, 嚴(yán)婷. 基于UG的三維標(biāo)準(zhǔn)件庫(kù)的研究與開(kāi)發(fā)[J]. 湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào), 22(6), 2007: 69-71
8. 張寧. 基于UG環(huán)境的刀具CAD系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及三維參數(shù)化零件庫(kù)研究[D]. 西北工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文, 2005
9. 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)編委會(huì). 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[Z]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2007-3
10. Duncan,Helen. Current state of CAD a users'perspective,Microwave Engineering Europe,2000,(5):90-98
已具備設(shè)備：一臺(tái)裝有Dymola軟件的計(jì)算機(jī)，
3、實(shí)施方案、進(jìn)度實(shí)施計(jì)劃及預(yù)期提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料
2009年3月6日前，完成開(kāi)題報(bào)告；
2009年3月20日前，查閱相關(guān)書(shū)籍，將同步電機(jī)的工作原理理解透徹，清楚其輸入輸出關(guān)系和動(dòng)態(tài)響應(yīng)特性，將建模仿真所需參數(shù)列出；
2009年4月10日前，利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等資源學(xué)習(xí)Dymola軟件及Modelica語(yǔ)言，并能在Dymola軟件環(huán)境下構(gòu)建同步電機(jī)模型；分析調(diào)試構(gòu)建的電機(jī)模型，并最終能獲取較優(yōu)的動(dòng)態(tài)響應(yīng)；
2009年4月25日前，最后完善各種文檔。
預(yù)計(jì)能在2009年5月10日前提交設(shè)計(jì)資料。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
指導(dǎo)教師（簽字）：
年 月 日
開(kāi)題小組意見(jiàn)
開(kāi)題小組組長(zhǎng)（簽字）：
年 月 日
院（系、部）意見(jiàn)
主管院長(zhǎng)（系、部主任）簽字：
年 月 日
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