高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第2編課時(shí)作業(yè)（打包10套）.zip

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《中國(guó)自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)地圖集》是在國(guó)家“十一五”科技支撐重點(diǎn)項(xiàng)目——“綜合風(fēng)險(xiǎn)防范關(guān)鍵技術(shù)與示范”的支持下，由北京師范大學(xué)地表過(guò)程與資源生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等單位共同承擔(dān)，借鑒國(guó)際上目前最先進(jìn)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)科研成果完成的我國(guó)第一代綜合自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分布地圖集。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　所給材料是個(gè)長(zhǎng)單句，對(duì)長(zhǎng)句進(jìn)行壓縮即可得出主干成分“《中國(guó)自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)地圖集》是我國(guó)第一代綜合自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分布地圖集”，然后將“在國(guó)家‘十一五’……完成”這一復(fù)雜定語(yǔ)進(jìn)行切分，可得出四個(gè)短句。 答案　(1)《中國(guó)自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)地圖集》是我國(guó)第一代綜合自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分布地圖集。 (2)它得到了國(guó)家“十一五”科技支撐重點(diǎn)項(xiàng)目——“綜合風(fēng)險(xiǎn)防范關(guān)鍵技術(shù)與示范”的支持。 (3)這部地圖集由北京師范大學(xué)地表過(guò)程與資源生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等單位共同承擔(dān)完成。 (4)它借鑒了國(guó)際上目前最先進(jìn)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)科研成果。 5．改寫(xiě)語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子，使之句式一致，本體、喻體搭配合理。(可調(diào)整語(yǔ)序、增刪個(gè)別詞語(yǔ)) 我常常趴在檐下聽(tīng)雨，雨聲輕靈，是微風(fēng)里孩子們溫溫的耳語(yǔ)；雨聲像山溝里柳陰下激石的溪水清脆；雨聲舒緩得像黃昏里泉苔上棲著的蜻蜓的翅，那種特別的感覺(jué)一聲一聲圈占了我的心，滴進(jìn)我的回憶…… _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　本題考查學(xué)生句式變換能力。畫(huà)線部分的本體和喻體搭配不夠合理，調(diào)整后再將句子進(jìn)行重組，使三個(gè)句子成為整句。 答案　雨聲輕靈，是黃昏里泉苔上棲著的蜻蜓的翅；雨聲清脆，是山溝里柳陰下激石的溪水；雨聲舒緩，是微風(fēng)里孩子們溫溫的耳語(yǔ)。 6．按照要求，把下面的三句話改寫(xiě)成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。 ①《快樂(lè)影子舞》是加拿大著名短篇小說(shuō)集。 ②愛(ài)麗絲·門(mén)羅是短篇小說(shuō)集《快樂(lè)影子舞》的作者 ③安大略西南小鎮(zhèn)的平民家庭日常生活是《快樂(lè)影子舞》描寫(xiě)的主要對(duì)象。 (1)以《快樂(lè)影子舞》為主語(yǔ)：_____________________________________ _________________________________________________________________ (2)以愛(ài)麗絲·門(mén)羅為主語(yǔ)：________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　本題考查學(xué)生句式變換的能力。所給的三句話主要介紹了短篇小說(shuō)集《快樂(lè)影子舞》，題目要求以不同的主語(yǔ)重組句子，要注意先找出符合要求的主句，然后將另外兩個(gè)句子插入其中。 答案　(1)《快樂(lè)影子舞》是愛(ài)麗絲·門(mén)羅創(chuàng)作的以描寫(xiě)加拿大安大略西南小鎮(zhèn)平民家庭日常生活為主要對(duì)象的短篇小說(shuō)集。 (2)愛(ài)麗絲·門(mén)羅是以描寫(xiě)加拿大安大略西南小鎮(zhèn)平民家庭日常生活為主要對(duì)象的短篇小說(shuō)集《快樂(lè)影子舞》的作者。 7．調(diào)整畫(huà)橫線部分的文字，使各語(yǔ)句格式協(xié)調(diào)、銜接緊密(可以調(diào)換語(yǔ)句順序和語(yǔ)句內(nèi)部詞語(yǔ)的順序，但不得增、減或改換原文的文字)。 生活中肯定存在這樣的時(shí)刻——我們絲毫也想不起數(shù)字來(lái)。父親不是他的工齡和退休金的數(shù)目，女兒不是她的考試成績(jī)和學(xué)生證號(hào)碼；而是一張皺紋密布的臉和白發(fā)蒼蒼，而是笑靨淺淺和流露著渴求的雙眼。體貼、嬌嗔、酒吧臺(tái)前溫柔的細(xì)語(yǔ)、會(huì)心的微笑、電梯間里熟悉的問(wèn)候……親近是數(shù)字的天敵。 畫(huà)橫線部分的文字，調(diào)整后為：__________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　調(diào)換語(yǔ)句順序和語(yǔ)句內(nèi)部詞語(yǔ)的順序，但不得增、減或改換原文的文字。①將第一句話中的分句順序調(diào)整為“不是……而是；不是……而是?！雹趯ⅰ岸且粡埌櫦y密布的臉和白發(fā)蒼蒼”調(diào)整為“而是白發(fā)蒼蒼和一張皺紋密布的臉”。③將“酒吧臺(tái)前溫柔的細(xì)語(yǔ)、會(huì)心的微笑”調(diào)整為“會(huì)心的微笑、酒吧臺(tái)前溫柔的細(xì)語(yǔ)”。 答案　父親不是他的工齡和退休金的數(shù)目，而是白發(fā)蒼蒼和一張皺紋密布的臉；女兒不是她的考試成績(jī)和學(xué)生證號(hào)碼，而是笑靨淺淺和流露著渴求的雙眼。體貼、嬌嗔、會(huì)心的微笑、酒吧臺(tái)前溫柔的細(xì)語(yǔ)、電梯間里熟悉的問(wèn)候。 8．把下面的四個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)單句，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻? 古絲綢之路始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力而形成。 古絲綢之路是商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道。 古絲綢之路是沿途國(guó)家共同的財(cái)富。 古絲綢之路留給我們?cè)S多寶貴的啟示。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案　(示例一)始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力而形成，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并留給我們?cè)S多寶貴啟示的古絲綢之路是沿途國(guó)家共同的財(cái)富。 (示例二)始于公元前200年的西漢，先后經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力而形成，作為商品貿(mào)易、技術(shù)交流、文化交流的通道并成為沿途國(guó)家共同的財(cái)富的古絲綢之路留給我們?cè)S多寶貴的啟示。 9．下列語(yǔ)句不連貫，請(qǐng)根據(jù)提示，調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序，使之文意流暢，結(jié)構(gòu)一致，音韻和諧，表意清楚。 大事難事，逆境順境，看涵養(yǎng)，看胸襟；是成是敗，看堅(jiān)持；是喜是怒，看智慧；有舍有得，看擔(dān)當(dāng)。愿你擁有一切，成就精彩人生！ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　考查句式的變換。變換句式的原則是不能改變?cè)?，要同語(yǔ)境協(xié)調(diào)。變換時(shí)先找到“母版”，讓前后的句式與之一致；題干已經(jīng)提出了要求(文意一致、結(jié)構(gòu)一致，音節(jié)一致)。比如本題的結(jié)構(gòu)模式為“……看……”，據(jù)此，再根據(jù)意思關(guān)聯(lián)的原則進(jìn)行調(diào)整。 答案　大事難事，看擔(dān)當(dāng)；逆境順境，看胸襟；是喜是怒，看涵養(yǎng)；有舍有得，看智慧；是成是敗，看堅(jiān)持。 10．假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人，請(qǐng)根據(jù)少兒聽(tīng)眾的特點(diǎn)，將下面畫(huà)橫線的語(yǔ)句重新表述一下。 青碧凝翠的池水輕輕蕩漾，安閑明澈。怡然自樂(lè)的浮萍隨波起伏，恰似碩大玉盤(pán)中的粒粒珠璣，晶瑩璀璨。纖柔的水草稀疏相間，輕搖淺擺，似庭下的垂簾，又似茂密的叢林。幾尾小魚(yú)，游弋其間，忽而追逐，忽而遠(yuǎn)去。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　本題考查變換句式的能力?！扳蛔詷?lè)”“碩大”“珠璣”“晶瑩璀璨”“纖柔”“稀疏相間”“輕搖淺擺”等詞屬于書(shū)面語(yǔ)，較為文雅，對(duì)于少兒聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)不夠通俗，在表述時(shí)要格外注意變換成兒童容易理解的語(yǔ)言。 答案　池水中生長(zhǎng)著一種叫浮萍的植物，浮萍隨著水波快樂(lè)地上下起伏，好像一大盤(pán)子的珍珠，閃著光芒。綠油油的水草在水中輕輕地?fù)u擺著，好像掛在門(mén)上的簾子，又像大片大片的樹(shù)叢一樣美麗可愛(ài)。 4