八年級生物上冊6.1.1《嘗試對生物進行分類》教案學案練習(打包7套)(新版)新人教版.zip
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第一節(jié) 嘗試對生物進行分類
【例題一】生物分類的主要依據(jù)是(?? ?)
A.數(shù)量??? B.作用?????? C.形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征 D.大小
【答案】C
【分析】生物分類是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。
【例題二】下列植物演化的先后次序是( )
(1)藻類(2)苔蘚類(3)裸子植物(4)被子植物(5)蕨類植物
A.12345 B.12534 C.12543 D.21543
【答案】B
【分析】按照從水生到陸生的順序,藻類生活水中,苔蘚類生活在潮濕的陸地,受精作用離不開水,裸子植物和被子植物完全擺脫了水的束縛。按照從簡單到復雜的順序,藻類,苔蘚類,蕨類植物,裸子植物,被子植物
【例題三】某人采集一植物。已知該植物有以下特征(1)子葉一枚(2)葉脈平行(3)花瓣為3的倍數(shù),則可確定該植物不屬于( )
A.單子葉植物 B. 種子植物 C.被子植物 D.雙子葉植物
【答案】D
【分析】依據(jù)該植物的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)來判斷,該植物的特征符合單子葉植物的特征。
【例題四】學生觀察蠶豆、小麥和大豆三種植物,找出哪兩種植物之間的共同特征較多( )
A.蠶豆和小麥 B.小麥和大豆 C.蠶豆和大豆 D.沒有共同特征
【答案】C
【分析】小麥是子葉一枚,葉脈平行,屬于單子葉植物。而蠶豆和大豆是子葉兩枚,網(wǎng)狀葉脈,屬于雙子葉植物。
【例題五】小英在上生物分類課程時,將蝸牛、蛤、海膽分為一類;將烏賊、???、水母分為一類,其分類的依據(jù)可能是( )
A.有無骨 B.有無觸角 C.有無堅更的外殼 D.卵生或胎生
【答案】C
【分析】對生物進行分類是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級。蝸牛、蛤、海膽分為一類,它們的共同特征是有堅更的外殼,烏賊、???、水母分為一類,它們的共同特征是無堅更的外殼。
【例題六】將下列動物進行分類,填入下表內(nèi):海馬、鯨、娃娃魚、蛇、蝙蝠、墨斗魚、蜻蜓、珊瑚、企鵝、丹頂鶴、鴕鳥、白鰭豚、鴨嘴獸、蜥蜴、揚子鱷、金絲猴、金魚。
無脊椎
動 物
脊椎動物
魚 類
兩棲類
爬行類
鳥 類
哺乳類
[答案]
無脊椎
動 物
脊椎動物
魚類
兩棲類
爬行類
鳥 類
哺乳類
墨斗魚
蜻蜓
珊瑚
海馬
金魚
娃娃魚
蛇
蜥蜴
揚子鱷
企鵝
丹頂鶴
鴕鳥
鯨、蝙蝠
金絲猴
白鰭豚
鴨嘴獸
【例題七】彈涂魚、蠑螈和蜥蜴都是外型相似的生物,可是彈涂魚是魚類、蠑螈是兩棲類、蜥蜴是爬行類。請用你所學過的生物學知識,說明生物學家是根據(jù)哪些特征把彈涂魚歸為魚類;蠑螈歸為兩棲類而蜥蜴歸為爬行類?
[答案]彈涂魚用鰓呼吸;蠑螈幼體用鰓呼吸,成用肺呼吸;蜥蜴用肺呼吸
【例題八】某中學食堂采購了如下食物:胡蘿卜、甘蔗、黃花菜、南瓜、綠豆、黃豆、菠菜、白菜,請按可食部分的器官分類,填入下表。
器 官
根
莖
葉
花
果 實
種 子
食 物
【答案】
器 官
根
莖
葉
花
果 實
種 子
食 物
胡蘿卜
甘蔗
菠菜
白菜
黃花菜
南瓜
綠豆
黃豆
【例題九】
蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物、又是昆蟲。為什么同一種動物要冠以不同的類群名稱?
【分析】不同的類群名稱屬于不同的分類等級,蜜蜂屬于不同的類群名稱是分類上的需要,表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置。
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