八年級(jí)生物上冊(cè)5.2.1《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》課件教案學(xué)案練習(xí)（打包8套）（新版）新人教版.zip

八年級(jí)生物上冊(cè)5.2.1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課件教案學(xué)案練習(xí)（打包8套）（新版）新人教版.zip,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),年級(jí),生物,上冊(cè),5.2,動(dòng)物,運(yùn)動(dòng),課件,教案,練習(xí),打包,新版,新人 第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、知識(shí)闖關(guān)1.下面關(guān)于哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)的組成的敘述，正確的是：A.由關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成；B.由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)腔組成；C.由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成；D. A、B、C都不全面。答 2.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能很好完成的，還需要：A.神經(jīng)系統(tǒng)；B.神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等；C.神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)；D.神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。答 3.脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括：A.骨和關(guān)節(jié)； B.骨和肌肉；C.骨骼和肌肉；D.肌肉和關(guān)節(jié)。答 4.當(dāng)我們做屈肘動(dòng)作時(shí)，其相關(guān)肌肉的舒縮是：A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張；B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮；C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮；D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。答 5.脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要作用是：A.運(yùn)動(dòng)、保護(hù)和支持；B.運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)；C.運(yùn)動(dòng)、調(diào)節(jié)和支持；D.運(yùn)動(dòng)、調(diào)節(jié)和保護(hù)。答 6.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。（1）只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。（ ）（2）家蠶體內(nèi)有肌肉，但是沒(méi)有骨骼，這是它不能快速運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要原因。（ ）（3）并不是所有的脊椎動(dòng)物都有關(guān)節(jié)。（ ）（4）骨骼肌有受刺激而收縮的特性。（ ）（5）骨骼肌不僅可以收縮牽拉骨，而且可以推開(kāi)骨。（ ）7.右圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指 _從 _中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 _。（注意： 內(nèi)填結(jié)構(gòu)代號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠_的牽拉；當(dāng)_受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_繞_活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。二、探究樂(lè)園1.每天課間，許多同學(xué)都要通過(guò)做廣播操來(lái)鍛煉身體。（1）在做廣播操時(shí)，你覺(jué)得身體的哪些關(guān)節(jié)參與了運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2）小英同學(xué)做廣播操時(shí)非常認(rèn)真，動(dòng)作很到位，而小鵬同學(xué)不認(rèn)真做操，應(yīng)付了事，動(dòng)作不到位。他們運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng)程度是否相同？長(zhǎng)此以往，可能會(huì)有怎樣的情況發(fā)生？這對(duì)你有什么啟示？2.小王同學(xué)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育課上他非常認(rèn)真地完成各種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他驚喜地發(fā)現(xiàn)多參加體育運(yùn)動(dòng)，不僅身體更加強(qiáng)壯和健康了，而且頭腦也比以前更加靈活了。（1）你認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)可以使頭腦更加靈活嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2）你認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)還能使身心哪些方面發(fā)生變化？ 課堂延伸一提到“輪椅上的總統(tǒng)”，許多同學(xué)就會(huì)想到美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林德拉諾羅斯福。他39歲時(shí)患了小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢癱瘓。但他卻沒(méi)有放棄理想和信念，以驚人的毅力進(jìn)行鍛煉，終于戰(zhàn)勝了疾病，靠拐杖與輪椅重返政壇，51歲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，并且成為美國(guó)歷史上惟一一位連續(xù)任期4屆的總統(tǒng)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人克服了罕遇的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)大危機(jī)，并贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。既然是小兒麻痹癥，為什么羅斯福39歲了還得此病呢？請(qǐng)閱讀下面的資料后回答問(wèn)題。小兒麻痹癥，在醫(yī)學(xué)上稱為脊髓灰質(zhì)炎，是一種由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的急性傳染病。多見(jiàn)于嬰幼兒，85%在6個(gè)月至3歲之間發(fā)病，成年人比較少見(jiàn)。脊髓灰質(zhì)炎病毒經(jīng)過(guò)口腔進(jìn)入人體，通過(guò)血液循環(huán)而影響全身，主要損害脊髓前角灰質(zhì)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞，有的表現(xiàn)為肌肉癱瘓，運(yùn)動(dòng)功能障礙。生病后患兒癱瘓者與無(wú)癱瘓者的比例是11 000，成人是195。像羅斯福這種情況是非常少見(jiàn)的。脊髓灰質(zhì)炎病毒也可以影響腦干、腦膜等神經(jīng)組織，但智力不會(huì)受到影響。（1）為什么脊髓灰質(zhì)炎病毒損害的是脊髓前角灰質(zhì)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞，而表現(xiàn)出來(lái)的卻是肌肉癱瘓呢？請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋這個(gè)問(wèn)題。（2）羅斯福的經(jīng)歷帶給你怎樣的啟示？參考答案一、知識(shí)闖關(guān)1. D 2. B 3. C 4. D 5. A6.（1）（2）（3）（4）（5）7.（1）a關(guān)節(jié)頭 d關(guān)節(jié)窩 b關(guān)節(jié)囊；（2）骨骼肌 骨骼肌 收縮 骨 關(guān)節(jié)二、探究樂(lè)園1.（1）肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等關(guān)節(jié)都參與了運(yùn)動(dòng)；（2）不同。小英的關(guān)節(jié)和肌肉得到了很好的鍛煉，而小鵬卻沒(méi)有。做操應(yīng)動(dòng)作到位，使各關(guān)節(jié)、肌肉都得到很好地運(yùn)動(dòng)，鍛煉效果才好。2.（1）體育運(yùn)動(dòng)可以使頭腦更加靈活。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，可以使神經(jīng)系統(tǒng)得到鍛煉，所以頭腦更加靈活；（2）體育運(yùn)動(dòng)還能使肌肉發(fā)達(dá)強(qiáng)壯、肺活量增大、心臟功能增強(qiáng)，增強(qiáng)自信心。一些集體運(yùn)動(dòng)，如籃球運(yùn)動(dòng)，還可以提高合作意識(shí)等，這些對(duì)身心健康都是有益的。課堂延伸（1）人體運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，當(dāng)脊髓灰質(zhì)炎病毒損害脊髓前角灰質(zhì)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞后，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)就無(wú)法控制肌肉的收縮和舒張，肌肉也就癱瘓了。（2）略。4第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、選擇題1下列各項(xiàng)中，屬于骨骼的是（ ）A手骨 B股骨 C肋骨 D椎骨2提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（ ）A收縮，收縮 B收縮，舒張 C舒張，收縮 D舒張，舒張3使肱三頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）A肌腱 B肌腹 C神經(jīng) D血管4人體完成某一動(dòng)作，骨骼肌收縮舒張的情況是：（ ）A只有一塊骨骼肌收縮 B只有一塊骨骼肌舒張C收縮和舒張的骨骼肌各有一塊 D收縮舒張的骨骼肌均有多塊5屈肘時(shí)下列敘述正確的是（ ）A肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張 B肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D肱二頭肌和肱三頭肌都舒張6.下列各項(xiàng)中正確的是（ ）A骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 B骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉C動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠動(dòng)物系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來(lái)完成 D所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼7下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）A蚯蚓 B大山雀 C馬 D黑猩猩8動(dòng)物先天性行為的控制因素是（ ）A環(huán)境因素 B后天“學(xué)習(xí)”所得 C遺傳物質(zhì) D親代訓(xùn)練9下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為（ ）A剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶 B小鳥在池邊喂魚C蜜蜂筑巢 D小雞繞道取食10下列屬于先天性行為的一組是（ ）A螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏 B貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途11有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種（ ）A先天性行為 B后天性行為 C攻擊行為 D繁殖行為12下列屬于動(dòng)物社群行為的是（ ）A.母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B.山洞里居住著一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D.草原上共同生活著大量食草動(dòng)物13關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.見(jiàn)于所有動(dòng)物 B.生來(lái)就有的行為 C.是可遺傳的 D.在同種動(dòng)物的不同個(gè)性間有不同表現(xiàn)14.我國(guó)古籍草木疏上說(shuō)“蝗類青色，長(zhǎng)角長(zhǎng)股，股鳴者也?！?，說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)（ ）來(lái)傳遞信息。A.聲音 B.氣味 C.動(dòng)作 D.語(yǔ)言15.一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這屬于（ ）A.先天性行為 B.后天學(xué)習(xí)行為 C.取食行為 D.幫助行為16在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，下列關(guān)于“首鄰”狒狒的敘述不正確的是（ ）A.優(yōu)先享有食物和配偶 B.優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地C首領(lǐng)狒狒一般為雌性 D.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)17關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病?；颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)上（ ）A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C關(guān)節(jié)囊 D關(guān)節(jié)腔18螳螂是一種肉食性昆蟲，在食物嚴(yán)重缺乏時(shí)，有雌蟲吃雄蟲的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是（ ）A.雌蟲兇猛 B.雌蟲有食雄蟲的習(xí)慣 C.雄蟲過(guò)剩 D.有利于種族延續(xù)19蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運(yùn)食物的行為屬于（ ）A.后天性的防御行為和貯食行為 B.后天性的社群行為和節(jié)律行為C.先天性的防御行為和節(jié)律行為 D.先天性的社群行為和貯食行為20將帶有坐骨神經(jīng)的青蛙的腓腸肌吊起，用電流刺激引起收縮，這一反應(yīng)說(shuō)明肌肉具有（ ）A.應(yīng)激性 B.傳導(dǎo)功能 C收縮性 D自動(dòng)調(diào)控功能21做踢足球動(dòng)作時(shí),下列肌肉的狀態(tài)是( )A.臀大肌收縮，股四頭肌收縮 B.臀大肌舒張，股四頭肌收縮C臀大肌收縮，股四頭肌舒張 D臀大肌舒張，股四頭肌舒張22已知肩關(guān)節(jié)由肱骨、肩胛骨和鎖骨構(gòu)成，則它的關(guān)節(jié)面是（ ）A.一個(gè) B. 兩個(gè) C.三個(gè) D.四個(gè)23很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會(huì)利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?；成年黑猩猩?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，當(dāng)香蕉被掛在高處，徒手拿不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉，這些例子可以說(shuō)明（ ）A.不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的 B.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C.動(dòng)物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng) D.上述三個(gè)選項(xiàng)都正確24當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí)，身體姿勢(shì)不可能是( )A.跑 B.跳 C.行走 D.立正二、填空：25根據(jù)右圖回答下列有關(guān)關(guān)節(jié)的問(wèn)題：（1）、圖中的主要由 構(gòu)成，其內(nèi)壁可分泌 。（2）、 和 表面覆蓋有一層光滑的 ，可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的 ，并可緩沖 。26動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要 的控制與調(diào)節(jié)此外，還需要消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的配合，為動(dòng)作的完成提供 。27一個(gè)具有社會(huì)行為的群體中，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 ，這是社會(huì)行為的重要特征。28營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物，是比較 的動(dòng)物，社會(huì)生活使它們可以更好地 ，維持 和 的生存。29用提取的或人工合成的某些昆蟲的 作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，被引誘來(lái)的是 。30哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于 和 ，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。31俗語(yǔ)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，這說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為是通過(guò) 和 進(jìn)化來(lái)的。32從動(dòng)物行為獲得的途徑上看,可以將動(dòng)物的行為大致分為兩大類:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是由遺傳因素決定的，是動(dòng)物的一種先天具備的 反射。學(xué)習(xí)行為則是在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò) 和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)，屬于 反射。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，結(jié)果越復(fù)雜，行為越復(fù)雜，在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為所占比例越大，適應(yīng)環(huán)境能力越 。參考答案題號(hào)123456789101112答案AAADBBDCDAAC題號(hào)131415161718192021222324答案DAACCDDCBCDD25（1）、結(jié)締組織 滑液（2） 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 靈活性 運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩 26 神經(jīng)系統(tǒng) 能量27 組織 分工 等級(jí) 28 高等 適應(yīng)環(huán)境 個(gè)體 種族 29 性外激素 雄蟲 30 覓食 避敵 31遺傳 自然選擇32非條件 生活經(jīng)驗(yàn) 條件 強(qiáng)5第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教師寄語(yǔ)：生命在于運(yùn)動(dòng)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，。2. 能舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。3.通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的觀察與學(xué)習(xí)，使學(xué)生能與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系。認(rèn)同動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，確立辯證統(tǒng)一看問(wèn)題思維觀點(diǎn)。4.形成積極參加體育鍛煉的觀點(diǎn)和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、課前預(yù)習(xí)：1.動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們-和-的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。2.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有什么組成？3.屈肘和伸肘分別是由哪些肌肉的收縮和舒張引起的？二、導(dǎo)入新課在非洲草原上，一頭母獅正在悄悄地潛近斑馬群，這時(shí)，斑馬會(huì)群起反擊嗎？孔雀開(kāi)屏、仙鶴起舞、大雁南飛、蜜蜂采蜜等都是動(dòng)物的行為，動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的動(dòng)作。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。三、合作探究（一）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成： 1.由已學(xué)動(dòng)物的一些運(yùn)動(dòng)方式，想到動(dòng)物是怎樣完成這些動(dòng)作的呢？由自己做屈肘伸肘動(dòng)作，從而猜想運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；2.觀察教材42頁(yè)家兔的骨骼和關(guān)節(jié)模式圖，并結(jié)合實(shí)物說(shuō)出關(guān)節(jié)的組成？體會(huì)骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用。3、取哺乳動(dòng)物的前肢或后肢觀察肌肉、關(guān)節(jié)、骨三者位置關(guān)系，思考骨骼肌在骨上的分布有什么特點(diǎn)？（二）骨、關(guān)節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)配合： 1、閱讀課本P44第一、二段及圖5-33，了解肌肉結(jié)構(gòu)及其特性。2、每個(gè)學(xué)生做屈肘伸肘動(dòng)作，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程，同時(shí)用另一只手觸摸肱二頭肌和肱三頭肌，感受二者的變化。這說(shuō)明了什么？ 3、親身體驗(yàn)：快速做下蹲運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中感受呼吸加快，心跳加速等身體的變化，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？四、拓展創(chuàng)新1、 你能用一句話概括骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用嗎?2、某人因腦部外傷，結(jié)果出現(xiàn)了下肢癱瘓，下肢并沒(méi)有受任何損傷。這是怎么回事？3、某人直臂提取一桶水時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是收縮還是舒張？五、達(dá)標(biāo)測(cè)試一、選擇題1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（ ）組成。A、骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、關(guān)節(jié)和肌肉 D、骨和關(guān)節(jié)2、某人右上肢癱瘓，是由于（ ）。A、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷 C、肌肉內(nèi)的血管受損 D、支配右上肢的神經(jīng)受損3、你的屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是由于（ ）的結(jié)果。A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張4、下列各項(xiàng)中正確的是（ ）。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 B、骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉 C、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來(lái)完成 D、所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼5、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用？（ ）A、動(dòng)力作用 B、杠桿作用 C、支點(diǎn)作用 D、調(diào)節(jié)作用6、下列關(guān)節(jié)中，靈活性最大的是（ ）。A、踝關(guān)節(jié) B、肘關(guān)節(jié) C、肩關(guān)節(jié) D、膝關(guān)節(jié)7、當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí)，身體姿勢(shì)不可能是（ ）。A、跑 B、跳 C、行走 D、立正二非選擇題1、某人下肢肌肉萎縮，但這些肌肉并沒(méi)有受過(guò)外傷，造成肌肉萎縮的原因可能是 。2、下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指 _從 _中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 _ _。（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠_的牽拉;當(dāng)_受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_繞_活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。3小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。（1） 圖A表示_動(dòng)作,圖B表示動(dòng)作_。（2） 表示_,在圖A中處于_狀態(tài);表示_則同時(shí)處于_狀態(tài); 圖B中和的狀態(tài)分別是_和_。（3） 劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是 _,處于舒張狀態(tài)的是 _,當(dāng)她將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是 _,處于舒張狀態(tài)的是 _.（4） 當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)榫幱赺狀態(tài).（5） 以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的_關(guān)系.參考答案：三、合作探究（一）1、運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由關(guān)節(jié)、骨和骨骼肌組成的。2、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔等組成。關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)；骨是運(yùn)動(dòng)的杠桿；骨骼肌是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。3、肌肉的兩端附著在不同的骨上，骨骼肌至少要跨過(guò)一個(gè)關(guān)節(jié)，連接在兩塊骨上。（二）1、骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成，肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同骨上。骨骼肌有受刺激產(chǎn)生收縮的特性。骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。2、屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)正好相反，說(shuō)明肌肉間的相互配合才能完成運(yùn)動(dòng)。 3、各類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。除受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的參與配合。這就體現(xiàn)了生物體的整體性和統(tǒng)一性。四、拓展創(chuàng)新1、教師與學(xué)生：肌肉接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮，收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。2、骨骼肌具有收縮的特性。但骨骼肌必須接受由神經(jīng)傳來(lái)的興奮，才能收縮，進(jìn)而牽引所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。某人腦部外傷，可能是傷害了運(yùn)動(dòng)中樞，致使興奮不能傳至下肢，骨骼肌不能收縮。若長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)則肌纖維萎縮、癱瘓。3、肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張，可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸。當(dāng)人直臂提水時(shí)，處于單純伸肘狀態(tài)，但同時(shí)，還需用力才能將重物提起，所以，這時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌必須同時(shí)收縮才能完成直臂提水這一動(dòng)作。六、達(dá)標(biāo)測(cè)試一、1、B 2、D 3、A 4、B 5、C 6、C 7、D 二、1、支配下肢的神經(jīng)受損2、（1） 1 關(guān)節(jié)頭 4 關(guān)節(jié)窩 2 關(guān)節(jié)囊 （2）骨骼肌 骨骼肌 骨 關(guān)節(jié)3、1）屈肘 伸肘 （2）肱二頭肌 收縮 肱三頭肌 舒張 舒張 收縮 （3）肱二頭肌 肱三頭肌 肱三頭肌 肱二頭肌 （4）舒張 （5）協(xié)作5第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.描述關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3.可概述骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用和協(xié)作關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。難點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)、肌肉各自的主要結(jié)構(gòu)特征和功能?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)習(xí)引入：你知道馬戲團(tuán)中的動(dòng)物表演嗎？猴子騎自行車、山羊馱著猴子走鋼絲、老虎鉆火圈等。馬戲團(tuán)中的動(dòng)物是怎樣完成這些高難度的動(dòng)作的？二、舊知復(fù)習(xí)：1.蚯蚓、鯽魚、家鴿、家兔的運(yùn)動(dòng)方式分別是 、 、 、 。2.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是通過(guò) 的收縮和 的協(xié)助完成的，鯽魚的運(yùn)動(dòng)是依靠軀干部和 的擺動(dòng)以及各種 的協(xié)調(diào)作用完成的。動(dòng)物們的各種運(yùn)動(dòng)的完成都依賴于他們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。三、自學(xué)檢測(cè)：1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 、 、 所組成的，其中骨和關(guān)節(jié)合稱 。2.仔細(xì)觀察課本上的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)節(jié)是由 _ 、 _ 、 _ 、 、 _ 五大部分所構(gòu)成，其中 _ 、 、 合稱關(guān)節(jié)面。3.肌肉由 和 兩部分構(gòu)成，肌肉是通過(guò) 繞過(guò) 連在兩塊不同的骨上。4.運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生：當(dāng)_受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_繞_活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。從物理學(xué)的杠桿原理， _相當(dāng)于杠桿，_相當(dāng)于支點(diǎn)，_產(chǎn)生動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)主要由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成外，還需要其他系統(tǒng)的協(xié)作，如需要 的調(diào)節(jié)，需要 、 、 等的配合。四、合作探究：1.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫做什么？關(guān)節(jié)軟骨有什么作用？2.關(guān)節(jié)腔中滑液的主要功能是什么？關(guān)節(jié)腔中滑液從哪里來(lái)？ 3.關(guān)節(jié)囊的主要功能特點(diǎn)是什么？4.肌肉的組成和生理特點(diǎn)有哪些？五、拓展提升：1. 請(qǐng)以屈肘和伸肘為例，闡述運(yùn)動(dòng)過(guò)程及過(guò)程中肌肉、骨、關(guān)節(jié)的變化特點(diǎn)？六、當(dāng)堂檢測(cè)：1.骨在運(yùn)動(dòng)中起（ ） A.支點(diǎn)作用 B.杠桿作用 C.支持作用 D.動(dòng)力作用2.下列動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有關(guān)節(jié)的是（ ） A.蚯蚓 B.魚 C.青蛙 D.蛇3.當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí)，手臂處于下列哪種姿勢(shì)（ ） A.提水 B.投籃 C.舉重物 D.自然下垂4.觀察圖一回答問(wèn)題： 一塊骨骼肌包括_，_兩部分，它具有_的特性。圖中肌肉是_，_。圖中組成肘關(guān)節(jié)的骨分別是_、_、_。（填番號(hào)）圖A是_動(dòng)作。這時(shí)，肌肉處于_狀態(tài)，肌肉處于_狀態(tài)。鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球，在投擲時(shí)，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：_，_。(6)觀察圖中一組肌肉的兩端附著的位置，它們附著在_（不同，相同）骨上。(7)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，并不是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的，而是在 的調(diào)節(jié)下，由_、 、 等系統(tǒng)的配合下共同完成的。5.圖二是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)識(shí)圖作答：（1）填出各部分的名稱：_；_；_；_；_（2）我們通常說(shuō)的脫臼是指_從_中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。 中有滑液，運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦；若是因關(guān)節(jié)腔內(nèi)有過(guò)多的組織液，將導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎；而滑液_是 中的腺體分泌的，此外它還有圍繞關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)具有 性的作用；關(guān)節(jié)面中的 有減小摩擦并緩沖 的作用。七、板書設(shè)計(jì)：第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成 骨 杠桿作用 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié) 關(guān)節(jié)軟骨 減小摩擦并緩沖震動(dòng) 關(guān)節(jié)囊 內(nèi)有腺體分泌滑液，包繞關(guān)節(jié)使關(guān)節(jié)具有牢固性 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)軟骨間的腔隙，內(nèi)有滑液，可減小摩擦 肌肉 結(jié)構(gòu)： 肌腱和肌腹 生理特點(diǎn)：與刺激可收縮牽拉骨但不能推開(kāi)骨 二、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生及意義 3第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)：骨、關(guān)節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系；關(guān)節(jié)各部分的組成和功能。2.說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。 4.通過(guò)研究動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方法的討論，形成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度。5.形成愛(ài)惜自身運(yùn)動(dòng)器官，進(jìn)行合理而科學(xué)運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)分析：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，不同種類的動(dòng)物依賴各自的相關(guān)結(jié)構(gòu)完成自己的運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)逃避敵害、獲取生存食物、空間或得到配偶繁衍后代。通過(guò)視頻和對(duì)自我身體的探究使學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)分析：結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一是生物學(xué)的重要觀點(diǎn)，它滲透到生物學(xué)習(xí)中的很多方面。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，這種特定的結(jié)構(gòu)與它能夠進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的探究活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)這一觀點(diǎn)能夠進(jìn)行深刻體會(huì)。教學(xué)策略：本節(jié)課從三個(gè)方面幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的觀點(diǎn)：1.從骨骼與肌肉的位置關(guān)系入手，在板圖的繪制過(guò)程中由學(xué)生分析得出肌肉兩端的肌腱應(yīng)附著在不同的骨塊上，這樣才能通過(guò)肌肉的收縮使骨骼產(chǎn)生相對(duì)的運(yùn)動(dòng)。2.通過(guò)視頻（關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)）使學(xué)生看到哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)各個(gè)部位的組成，對(duì)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，再通過(guò)板圖的提煉，掌握此知識(shí)點(diǎn)。3.通過(guò)對(duì)自身結(jié)構(gòu)的探究，了解屈伸肘關(guān)節(jié)的動(dòng)作是由相應(yīng)的兩組肌肉完成的。這三個(gè)方面的內(nèi)容層層遞進(jìn)，最終使學(xué)生對(duì)“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的觀點(diǎn)深刻理解。本節(jié)課需要1課時(shí)。課前準(zhǔn)備：關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的視頻和圖片教學(xué)過(guò)程：時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體說(shuō)明3分鐘導(dǎo)入播放一段視頻錄像，使學(xué)生觀看到不同種類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和各種行為。引起學(xué)生的注意。剛才大家看到的動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。而動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各式各樣的運(yùn)動(dòng)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為。板書：第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)觀看視頻，關(guān)注動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。完成筆記視頻：生物的運(yùn)動(dòng)10分鐘探究學(xué)習(xí)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成各種動(dòng)物具備不同的運(yùn)動(dòng)方式，但你知道動(dòng)物是怎樣完成這些動(dòng)作的嗎？要完成各種運(yùn)動(dòng)在動(dòng)物的軀體中相應(yīng)的應(yīng)具備一些結(jié)構(gòu)。今天我們把自己的身體當(dāng)作觀察研究的對(duì)象，通過(guò)一個(gè)小活動(dòng)研究一下我們自己完成運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是什么？活動(dòng)內(nèi)容：一只手握拳，然后再盡量伸開(kāi)五指，盡可能快地重復(fù)這一動(dòng)作30秒，請(qǐng)同桌記下你完成握拳的次數(shù)。在這個(gè)活動(dòng)中你感覺(jué)疲勞了嗎？什么地方疲勞了？由活動(dòng)總結(jié)：人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括什么？肯定學(xué)生的回答。在黑板上繪出肌肉的結(jié)構(gòu)：肌腱和肌腹，并講述。另繪一塊長(zhǎng)骨，使肌肉兩端的肌腱都附著在這一塊長(zhǎng)骨上。問(wèn)：這種連接可以使骨骼運(yùn)動(dòng)起來(lái)嗎？肯定學(xué)生的回答，再繪一幅正常的骨骼、肌肉連接的圖。顯示出骨與骨之間的連接。（也可利用ppt圖片顯示）講述：這種骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)。一組肌肉至少要跨過(guò)一個(gè)關(guān)節(jié)。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)除了骨骼和肌肉外還應(yīng)該包括骨連結(jié)，其中能活動(dòng)的連結(jié)叫關(guān)節(jié)。舉例生活中的“關(guān)節(jié)”。板書：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨骼、肌肉、骨連結(jié)（關(guān)節(jié)）。講述：各種運(yùn)動(dòng)都是肌肉通過(guò)收縮、放松使骨骼圍繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。讓我們通過(guò)視頻了解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。在同學(xué)們觀看視頻時(shí)，教師在黑板上繪出關(guān)節(jié)的模式圖。視頻結(jié)束后講清各部分名稱、作用，請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)圖繪在筆記本上。（關(guān)節(jié)組成包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨）聽(tīng)課思考完成活動(dòng)并思考問(wèn)題。繪制肌肉的結(jié)構(gòu)圖。回答：不可以。應(yīng)該使肌肉兩端的肌腱附著在不同的骨塊上。觀看視頻繪制關(guān)節(jié)的模式圖視頻：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)15分鐘實(shí)驗(yàn)探究：骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們把上臂舉起，完成屈肘的動(dòng)作。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)動(dòng)作是依靠哪些結(jié)構(gòu)完成的？動(dòng)作的完成是依靠骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)來(lái)完成的。那么具體這個(gè)屈肘動(dòng)作是由這些結(jié)構(gòu)怎樣完成的呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅闻e起一只手臂，在完成屈肘和伸肘的同時(shí)用另一只手去觸摸肱二頭肌和肱三頭肌（指出它們的位置），感覺(jué)它們的狀態(tài)（收縮還是舒張）。播放動(dòng)畫：運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生按老師的要求，完成動(dòng)作?；卮穑阂揽抗趋篮图∪?，關(guān)節(jié)來(lái)完成。繼續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng)，同學(xué)之間討論。觀看動(dòng)畫，深入理解動(dòng)畫：運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生10分鐘得出結(jié)論、表達(dá)和交流請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己在屈肘和伸肘時(shí)感覺(jué)到兩組肌肉的狀態(tài)。講述:肌肉不僅有收縮的狀態(tài)，還有舒張的狀態(tài)。只有當(dāng)兩組伸肌和屈肌協(xié)調(diào)工作時(shí)，相鄰骨骼才會(huì)圍繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。PPT展示屈肘和伸肘時(shí)兩組肌肉的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)?；卮穑呵馐请哦^肌收縮的結(jié)果，伸肘是肱三頭肌收縮的結(jié)果。5分鐘引申，完善通過(guò)ppt歸納小結(jié)講述：我們可以做出各種精細(xì)復(fù)雜的動(dòng)作，這是因?yàn)轶w內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行著默契合作。例如，當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，骨骼肌的活動(dòng)將會(huì)受到影響，如運(yùn)動(dòng)失調(diào)和癱瘓等。可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，另外其他相關(guān)系統(tǒng)也同樣影響著我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。如為肌肉輸送營(yíng)養(yǎng)的消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)，運(yùn)送走代謝廢物的泌尿系統(tǒng)等等。因此運(yùn)動(dòng)是需要多個(gè)系統(tǒng)的密切配合才能完成的。提問(wèn)：在青春期同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)入了迅速發(fā)展的階段，怎樣做才能使你們的骨骼更強(qiáng)壯、關(guān)節(jié)更靈活、肌肉更發(fā)達(dá)健美呢？提問(wèn)：對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)能力的強(qiáng)弱意味著什么呢？講述：對(duì)動(dòng)物來(lái)講，它們的肌肉越發(fā)達(dá)，跑得越快，得到食物或避開(kāi)敵人的機(jī)會(huì)就越多，這樣的動(dòng)物就會(huì)更適應(yīng)環(huán)境。因此運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物各種行為表現(xiàn)的基礎(chǔ)。思考，適時(shí)筆記。學(xué)生思考討論回答：多參加體育鍛煉?；卮穑耗軌蛟谌∈?、獲取異性、避敵等多方面獲得成功。2分鐘總結(jié)現(xiàn)在我們知道了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上完成的，又一次了解了“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”這一觀點(diǎn)。板書：結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一仔細(xì)體會(huì)完成筆記板書設(shè)計(jì)：第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨骼、肌肉、骨連結(jié)（關(guān)節(jié)）板圖1：肌肉的結(jié)構(gòu)板圖2：關(guān)節(jié)模式圖二、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相關(guān)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)屈肘伸肘肱二頭肌收縮舒張肱三頭肌舒張收縮三、運(yùn)動(dòng)受其他系統(tǒng)的支持和影響神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等四、運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的重要意義有利于覓食、避敵，適應(yīng)環(huán)境五、結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一課后反思：探究性學(xué)習(xí)不一定非要在課堂上做實(shí)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中通過(guò)分析資料，并結(jié)合課件展示，以及我們自身的一些結(jié)構(gòu)，甚至教師在黑板上畫的板圖，一樣可以作為探究的素材。這就需要教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論、交流，以學(xué)生為主體層層深入，在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上建立新的知識(shí)層面，從而完成教學(xué)目標(biāo)。 6第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié) 構(gòu)，認(rèn)同動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)這一功能，使學(xué)生能闡明運(yùn)動(dòng)與其他各系統(tǒng)的聯(lián)系。3、通過(guò)對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的觀察，使學(xué)生能舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。4、通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的觀察與學(xué)習(xí)，使學(xué)生能與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系。5、從運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義的角度引導(dǎo)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的觀點(diǎn)和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定結(jié)構(gòu)，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。使學(xué)生能闡明運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與其他各系統(tǒng)的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)中結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)并能闡明運(yùn)動(dòng)與其他系統(tǒng)的聯(lián)系。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入播放動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的錄像，通過(guò)感觀刺激激發(fā)學(xué)生興趣，在此情境中引導(dǎo)學(xué)生思考：動(dòng)物所表現(xiàn)的如：捕食、求偶、遷徙等行為的各種各樣的運(yùn)動(dòng)是依靠哪些身體結(jié)構(gòu)，它們是怎樣完成各種動(dòng)作的？帶著這些問(wèn)號(hào)，讓我們開(kāi)始今天的探究之旅吧！二、探究新知1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成指導(dǎo)觀察哺乳動(dòng)物家兔和人的骨骼圖，重點(diǎn)觀察家兔和人的四肢骨的組成，引導(dǎo)學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。設(shè)疑：骨與骨之間是怎樣連結(jié)的？每四名同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，對(duì)照教材上的關(guān)節(jié)模式圖解剖觀察雞爪子。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的精神，教師巡視指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全。小結(jié)：骨與骨之間是通過(guò)關(guān)節(jié)來(lái)連接的，它的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔，其適合運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是：既牢固又靈活。小結(jié)過(guò)渡：關(guān)節(jié)是骨與骨之間可活動(dòng)的連接，它為骨的運(yùn)動(dòng)提供了可能性，那么骨運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源于什么呢？（學(xué)生能回答出肌肉）準(zhǔn)確地說(shuō)是附著在骨上的肌肉，也就是骨骼肌，大家想知道它的形態(tài)結(jié)構(gòu)嗎？播放動(dòng)畫：動(dòng)態(tài)展示骨骼肌的結(jié)構(gòu)（肌腹、肌腱）和收縮、舒張的形態(tài)變化(收縮:變短變粗;舒張:變細(xì)變長(zhǎng))給學(xué)生一個(gè)清晰直觀的印象。肌肉具有受刺激收縮的特性,刺激消失時(shí)舒張開(kāi)來(lái)。有人把肌肉比喻為拉車的繩子,因?yàn)榭坷K子只能向前拉而不能向后推。如果讓車倒退，還需要在車后面另拴繩子。因此，任何一個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用。2、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合設(shè)疑：骨骼肌為什么能使骨動(dòng)起來(lái)，它是怎樣著生在骨上的？下面用我們手中的材料來(lái)探究一下吧。制作肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型：用兩根橡皮筋代表一組相互配合的肌肉，用兩塊硬紙板或塑料板剪成骨的形狀代表兩塊骨，兩骨的連結(jié)處用一個(gè)圖釘或細(xì)鐵絲固定代表關(guān)節(jié)。四人學(xué)習(xí)小組動(dòng)手探究，分工明確，各盡所能。在學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)給予肯定、表?yè)P(yáng)，并選出優(yōu)秀的作品在全班展示。小結(jié)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌牽引骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。播放屈、伸肘flash動(dòng)畫，動(dòng)態(tài)展示屈、伸肘過(guò)程中肱二頭肌和肱三頭肌的協(xié)調(diào)配合，同時(shí)學(xué)生做屈、伸肘動(dòng)作加深理解，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。設(shè)疑：運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成各種運(yùn)動(dòng)嗎？動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有什么意義？觀看錄像、小組討論，總結(jié)出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還要靠神經(jīng)系統(tǒng)的支配，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合才能完成各種運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。 三、課堂小結(jié)學(xué)生總結(jié)回顧，教師做必要的補(bǔ)充，形成本節(jié)內(nèi)容的知識(shí)體系。25.2.1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、選擇題1. 下列動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)方式都相同的一組是（ ）A. 蝗蟲、烏賊、袋鼠B. 大雁、飛蛾、企鵝C. 狗、貓、大象D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠【答案】C【解析】A、蝗蟲具三對(duì)足和兩對(duì)翅，能跳躍和飛行，章魚生活在水中，會(huì)游泳，而袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意 B、大雁和飛蛾有翅會(huì)飛，而企鵝不會(huì)飛，以行走為主，不符合題意 C、狗、貓、大象為陸生動(dòng)物，以行走為主，符合題意 D、蝙蝠會(huì)飛，青蛙會(huì)跳躍和游泳，袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意 故選：C2. 動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（ ）A. 主動(dòng)出擊獲取食物B. 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族C. 逃避敵害利于存活D. 以上三項(xiàng)均能【答案】D【解析】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為，常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境故選：D3. 人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是（ ）A. 促進(jìn)血液循環(huán)B. 運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)C. 促使心肌發(fā)達(dá)D. 提高肺的通氣能力【答案】B【解析】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)心肺的功能，使血液循環(huán)加快，新陳代謝加強(qiáng)，心肌發(fā)達(dá)，收縮有力?？梢?jiàn)，促進(jìn)血液循環(huán)、促進(jìn)心肌發(fā)達(dá)、提高肺的通氣能力是運(yùn)動(dòng)的意義，而不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能。故選：B.4. 下面關(guān)于骨髓的敘述中，不正確的是（ ）A. 所有的骨髓都具有造血功能B. 骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長(zhǎng)變成黃色骨髓；當(dāng)身體失血過(guò)多時(shí)，黃色骨髓能夠轉(zhuǎn)變成紅色骨髓C. 骨松質(zhì)內(nèi)，始終存在著紅色骨髓D. 人在幼年時(shí)的骨髓都是紅色骨髓【答案】A【解析】人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能可見(jiàn)骨髓位于骨髓腔和骨松質(zhì)中故選：A5. 某些病人的骨骼肌癱瘓，并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象，很可能是由于（ ）A. 缺乏鍛煉B. 肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定C. 沒(méi)有血液的供應(yīng)D. 支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷【答案】D【解析】骨骼肌具有受到刺激收縮的特性；在人體內(nèi)，骨骼肌所接受的刺激來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮，骨骼肌受刺激后就收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，因而使人體產(chǎn)生各種動(dòng)作；當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，骨骼肌無(wú)法接受來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮的刺激，這部分肌肉就會(huì)癱瘓，并可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮故選：D二、多選題6. 下列敘述中正確的是（ ）A. 動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式是為了動(dòng)物界更豐富多彩B. 鳥類飛行所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用C. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)源于所攝取的食物D. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高，是由ATP大量釋放熱能造成的【答案】BC【解析】解：A、動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式有利于個(gè)體生存、繁衍后代，A錯(cuò)誤； B、細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化和分解是一個(gè)消耗氧產(chǎn)生二氧化碳，釋放能量的過(guò)程鳥類飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用，B正確； C、能量的來(lái)源是食物；食物被消化后，營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物；動(dòng)物細(xì)胞再通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要；ATP在ATP水解酶的作用下遠(yuǎn)離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團(tuán)，并釋放出能量，保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng)，C正確； D、動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)時(shí)需要大量的能量，在細(xì)胞的線粒體里進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放出能量，一部分是ATP，其能量滿足動(dòng)物運(yùn)動(dòng)等生理活動(dòng)的需要，少部分以熱能的形式散發(fā)出來(lái)用以維持體溫，D錯(cuò)誤 故選：BC 7. 下列關(guān)于脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）A. 脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B. 人在屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C. 脊椎動(dòng)物依靠一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作D. 人和脊椎動(dòng)物的肌肉的收縮和舒張，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下進(jìn)行的【答案】BD【解析】解：A、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，A錯(cuò)誤 B、人在屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B正確 C、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的，C錯(cuò)誤 D、人和脊椎動(dòng)物的肌肉的收縮和舒張，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下進(jìn)行的，D正確 故選：BD 8. 下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A. 所有的動(dòng)物都有關(guān)節(jié)B. 骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)C. 關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和滑液有關(guān)D. 關(guān)節(jié)囊和韌帶能增加關(guān)節(jié)的牢固性【答案】AB【解析】解：A、關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，無(wú)脊椎動(dòng)物它們的體內(nèi)沒(méi)有脊柱、沒(méi)有骨因此，所有的動(dòng)物都有關(guān)節(jié)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的故A錯(cuò)誤； B、骨和骨之間的連接叫骨連接有的骨連接是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的能半活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說(shuō)的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式故B錯(cuò)誤； C、使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如故C正確； D、關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固故D正確 故選：AB 9. 當(dāng)屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌是如何運(yùn)動(dòng)（ ）A. 肱二頭肌收縮B. 肱二頭肌舒張C. 肱三頭肌收縮D. 肱三頭肌舒張【答案】AD【解析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 故選：AD 10. 獵豹的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）A. 奔跑B. 跳躍C. 行走D. 爬行【答案】AC【解析】解：獵豹具有發(fā)達(dá)的四肢運(yùn)動(dòng)方式是行走或奔跑 故選：AC 動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不同，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等 明確各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是解題的關(guān)鍵，注意平時(shí)多觀察三、填空題11. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)的任何一個(gè)動(dòng)作，都是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的 _ （判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】【解析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的 故答案為： 12. 骨骼肌中間較粗的部分叫_，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫_后者可繞過(guò)_連在不同的骨上曲肘時(shí)，_收縮，_舒張伸肘時(shí)，_收縮，_舒張【答案】肌腹;肌腱;關(guān)節(jié);肱二頭肌;肱三頭肌;肱三頭肌;肱二頭肌【解析】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色)，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張 故答案為：肌腹；肌腱；關(guān)節(jié)；肱二頭?。浑湃^?。浑湃^??；肱二頭肌13. 骨質(zhì)中有水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物無(wú)機(jī)鹽的主要成分是_，_與骨的脆性有關(guān)；骨質(zhì)中的有機(jī)物主要是_，_與骨有韌性的特性有關(guān)【答案】鈣鹽 鈣鹽 骨膠蛋白 有機(jī)物【解析】本題主要考查 骨的成分和物理特性， 解答此類題目的關(guān)鍵是知道骨的成分以及無(wú)機(jī)鹽使骨質(zhì)堅(jiān)硬，有機(jī)物使骨具有彈性。骨質(zhì)中有水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，無(wú)機(jī)鹽的主要成分是鈣鹽，人體內(nèi)的鈣約有 99%以骨鹽形式沉積在骨組織內(nèi)，骨是人體最大的鈣庫(kù)，有機(jī)物主要是膠原蛋白。 1、煅燒法：將魚骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，且有焦糊的味道，煅燒能除去有機(jī)物，剩余物為無(wú)機(jī)物中的無(wú)機(jī)鹽，不易燃燒，骨會(huì)慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會(huì)碎裂，為骨的煅燒。 2、鹽酸脫鈣法：將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無(wú)機(jī)物中的無(wú)機(jī)鹽在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)能被溶解出來(lái)，剩余的物質(zhì)是有機(jī)物，會(huì)變的柔韌，骨能對(duì)折彎曲，稱為骨的脫鈣。 以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明骨中的無(wú)機(jī)鹽主要成分是鈣鹽，鈣鹽與骨脆硬的特性有關(guān)；骨質(zhì)中的有機(jī)物主要膠原蛋白，有機(jī)物與骨的韌性有關(guān)。 14. 健美運(yùn)動(dòng)員充滿活力的強(qiáng)健體魄；芭蕾舞演員婀娜多姿的身段我們對(duì)自己的身體外形再熟悉不過(guò)了從外形上看，人體分為： _ 、 _ 、軀干、 _ 【答案】頭部；頸部；四肢【解析】解：從人體的外形上看，人體分為頭部，頸部，軀干，四肢四部分人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成兩個(gè)大的腔：顱腔和體腔，顱腔和脊柱里的椎管相通 故答案為：頭部；頸部；軀干；四肢 15. 將羊腿骨剖開(kāi)觀察到骨兩端都有紅骨髓，由此可判斷此羊是成年羊_(判斷對(duì)錯(cuò))【答案】【解析】解：骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓幼年時(shí)骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能但當(dāng)大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能在骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能由上可知，骨兩端是骨松質(zhì)，在骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能據(jù)此無(wú)法判斷羊的年齡 故答案為：四、連線題16. 草魚 行走 蜈蚣 游泳 大象 爬行 袋鼠 飛行 蝴蝶 跳躍【答案】【解析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，增加了動(dòng)物的活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護(hù)自己不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不同( 跳躍奔跑游泳攀援 )但是運(yùn)動(dòng)方式總是與其生存環(huán)境相適應(yīng)，如蜈蚣的體內(nèi)無(wú)骨骼，運(yùn)動(dòng)方式以爬行為主，草魚生活在水中以游泳為主，袋鼠生活在草原上以跳躍為主，大象有發(fā)達(dá)的四肢以行走為主，蝴蝶有翅膀，以飛行為主五、識(shí)圖作答題17. 圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）圖是 肌。是 肌。（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，和的狀態(tài)分別是 和 。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了 傳來(lái)的興奮而收縮，牽引 繞著 活動(dòng)。（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)處于 狀態(tài)，處于 狀態(tài)?！敬鸢浮浚?）肱二頭肌肱三頭肌 （2）收縮 舒張 神經(jīng) 骨 關(guān)節(jié)（3）舒張 舒張【解析】(1)圖是肱二頭肌是肱三頭肌(2)骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色)，同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的例如，屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮可見(jiàn)人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成(3)雙手自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)，因此，感覺(jué)比較輕松故答案為：（1）肱二頭肌 肱三頭?。?）收縮 舒張 神經(jīng) 骨 關(guān)節(jié)（3）舒張 舒張7