復習課文化與社會

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,一、校徽,二、校訓:仰望星空 腳踏實地三、校風:和融競進 求實創(chuàng)新四、教風:嚴謹治學 敬業(yè)愛生五、學風:一絲不茍 勤于持恒六、辦學理念:以德育人 以文化人七、育人目標:為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人,為家庭培養(yǎng)幸福的人八、核心價值觀:為民族復興而學達天下,為家庭幸福而立德至善,為終身發(fā)展而博雅篤行,為團隊使命而恪誠允公。,第一單元,第二單元,第三單元,第四單元,是什么,為什么,怎么看,怎么辦,文,化,一,般,中,國,文,化,文化概念

2、的界定,文化自身發(fā)展的一般過程,把握文化的核心價值,文化建設的基本要求,文化認同:中華文化及民族精神,文化選擇:文化生活,文化傳承:傳播、繼承與發(fā)展,文化作用:對社會、對人,全書邏輯結構,第一單元 文化與生活,必修,2 ,政治生活,考點概覽,考向定位,1,、文化與生活,(,1,)文化與社會,文化的內涵,文化的社會作用,文化與經(jīng)濟、政治的關系,文化在綜合國力競爭中的地位和作用,1.從知識的考查看:試題立足文化對社會發(fā)展的作用這一主線,,重點考查文化的內涵與特點、文化與經(jīng)濟的關系、文化在綜合國力競爭中的地位和作用,;,2.從試題類型上看:試題主要有體現(xiàn)類、原因類和意義類。選擇題多聚焦于文化的特征、

3、文化的實質、文化與經(jīng)濟的關系。材料題立足文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)發(fā)展,重點考查文化的特點、文化在社會發(fā)展中的作用,第一課考點考向概覽,考點概覽,考向定位,1,、文化與生活,(,2,)文化對人的影響,文化對人影響的表現(xiàn),文化對人影響的特點,優(yōu)秀文化對塑造人生的作用,1.從知識的考查看:試題立足于,文化對人的影響,這一主線,重點考查,文化對人影響的表現(xiàn),、,特點,優(yōu)秀文化的作用,2.從試題類型上看:選擇題主要通過體現(xiàn)類題型考查文化影響人的表現(xiàn)、特點等,材料題主要通過體現(xiàn)類、原因類和意義類三類題型,綜合考查文化對人的作用和對社會的作用,第二課考點考向概覽,單元總結提升,單元知識網(wǎng)絡,單元知識網(wǎng)絡,單元總結

4、提升,單元知識網(wǎng)絡,【,復習主線,】,本單元的復習一定要立足文化的作用這條主線,認識一個實質、兩種體現(xiàn)、五種關系。所謂,一個實質,就是要明確文化的實質是一種精神力量。,兩種體現(xiàn),,從宏觀上看,主要體現(xiàn)了文化對一個國家和民族發(fā)展歷程的影響;從微觀上看,主要體現(xiàn)文化對個人成長的影響。,五種關系,,就是要理解文化與經(jīng)濟、文化與政治、文化與社會發(fā)展、文化與綜合國力、文化與人的關系。通過對五種關系的理解,具體分析文化與經(jīng)濟以及文化與人的關系,來認識文化的實質與作用。,判斷正誤,1,、九寨溝的自然風光屬于文化現(xiàn)象。,2,、經(jīng)濟是基礎,一定的文化由一定的經(jīng)濟所決定,意味著文化與經(jīng)濟的發(fā)展是同步的。,3,、每

5、個人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的,而是后天自發(fā)形成的。,4,、處在一定的文化環(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng)。,5,、人們文化素養(yǎng)的核心和標志是文化程度。,6,、文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻地影響,所以文化的發(fā)展對社會的發(fā)展起到積極的促進作用。,7,、思維方式?jīng)Q定人們的認識和實踐活動。,8,、世界觀、人生觀,價值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發(fā)展產(chǎn)生永久不變的影響。,9,、文化是個人成長的催化劑。,10,、文化能夠豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人 的全面發(fā)展。,綜合探究,1,、山東半島藍色經(jīng)

6、濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃上升為國家級區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略一年多來,開局良好,勢頭強勁,取得了令人矚目的成績,已成為推動全省轉方式調結構、向經(jīng)濟文化強省邁進的強大引擎。在山東省第十一屆人大第五次會儀期間,省人大代表王全杰提出:,“,山東要發(fā)展藍色經(jīng)濟,首先在文化意識方面要加強宣傳,使全省人民都懂得海洋的歷史和文化、海洋資源的保護、開發(fā)和利用。在海洋科學和文化領域要加強宣傳和普及,引起大家對海洋的重視。,”“,山東海洋開發(fā)歷史悠久,文化底蘊深厚,有條件突出海洋文化,形成海洋產(chǎn)業(yè)高地。,運用,“,文化與社會,”,的有關知識。說明山東要發(fā)展藍色經(jīng)濟需要加強建設,“,海洋文化,”,的理論依據(jù)。,【,解析,】,本題考查文化的

7、作用,考查解讀材料、獲取有效信息的能力,考查調動運用知識分析實際問題的能力,解答的關鍵在于教材知識與材料信息的對接。依據(jù)設問要求,聯(lián)系教材,從總體上看,文化對社會發(fā)展具有深刻影響,具體包括文化對經(jīng)濟、政治、綜合國力等的作用,對個人成長的作用;從材料上看,材料中心主要反映的問題包括,:,發(fā)展海洋文化可以形成海洋文化產(chǎn)業(yè)、推動山東省向文化大省邁進,、,海洋資源的開發(fā)利用,這些與文化對經(jīng)濟、綜合國力的作用相對應。答案的組織只需將教材理論與材料對接即可。,解題思路,參考答案,(,1,)文化作為一種精神力量,能夠在人們人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。發(fā)展山東海洋文

8、化有利于促進山東的發(fā)展。,(,2,)文化對經(jīng)濟具有反作用,先進健康的文化對經(jīng)濟建設起積極的促進作用。建設海洋文化,能夠為山東海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提高不竭的的精神動力和強大的智力支持。,(,3,)文化與經(jīng)濟相互交融,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的作用越來越突出。突出海洋文化,有利于形成海洋文化產(chǎn)業(yè)高地,發(fā)展海洋經(jīng)濟。,(,4,)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。建設海洋文化有利于提高山東的綜合實力。,參考答案,:,1.,文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環(huán)境宣傳教育,有助于人們清醒地認識環(huán)境與發(fā)展的關系,轉變思維方式,采取自覺行動。,2.,文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響。加強環(huán)境宣傳教育,有助于營造全社會重視環(huán)保的文化氛圍。,3.,優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。加強環(huán)境宣傳教育,有助于提高人的道德素質,促進人的全面發(fā)展。,當堂檢測,比比誰又快有準!,

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