2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 大題強(qiáng)化練(二)(含解析).doc
《2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 大題強(qiáng)化練(二)(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 大題強(qiáng)化練(二)(含解析).doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
遺傳與變異 (30分鐘 100分) 1.(12分)某動(dòng)物的毛色由兩對基因(A、a和B、b)控制。請回答下列問題: (1)若該動(dòng)物毛色的表現(xiàn)型有三種,基因型相同的雌雄個(gè)體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為黑毛∶灰毛∶白毛=9∶3∶4,則親本的基因型是_______,且兩對基因遵循_______定律。 (2)若該動(dòng)物的毛色有黑、白兩種表現(xiàn)型,且只要有基因A存在就表現(xiàn)為黑毛,其余均為白毛,兩對基因獨(dú)立遺傳,則基因型相同的黑毛雌雄個(gè)體雜交,子代表現(xiàn)型及比例為______________________________。 (3)若該動(dòng)物毛色共有四種表現(xiàn)型:黑毛(A_B_)、褐毛(aaB_)、紅毛(A_bb)和黃毛(aabb)。圖1為該動(dòng)物控制毛色的基因及其所在的常染色體上的位置關(guān)系,則圖1所示動(dòng)物的毛色為_______;正常情況下,如果該動(dòng)物產(chǎn)生了如圖2所示的卵細(xì)胞,可能原因是在_________________時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了_______。 【解析】(1)根據(jù)題意,子代的表現(xiàn)型及比例為黑毛∶灰毛∶白毛=9∶3∶4(是9∶3∶3∶1的變形),說明親本的基因型一定是完全雜合子,即AaBb,且兩對基因遵循自由組合定律。(2)只要有基因A存在就表現(xiàn)為黑毛,其余均為白毛,則表現(xiàn)為黑毛性狀的親本基因型有:AABB、AaBB、AABb、AAbb、AaBb、Aabb,其中基因型均為AABB、AABb和AAbb的親本雜交的后代均是黑毛,而基因型均為AaBB、AaBb和Aabb的親本雜交的后代比例為黑毛∶白毛=3∶1。(3)根據(jù)題干信息可知,基因型為AaBB的個(gè)體的表現(xiàn)型為黑色,所以圖1所示動(dòng)物的毛色為黑色;圖1中A和G基因位于同一條染色體上,a和g位于同一條染色體上,而卵細(xì)胞中a和G位于同一條染色體上,說明兩條染色體在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會(huì)時(shí)同源染色體上的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換。 答案:(1)AaBb 自由組合 (2)全是黑毛或黑毛∶白毛=3∶1 (3)黑色 減數(shù)第一次分裂的前期(聯(lián)會(huì)或四分體) 交叉互換 2.(16分)如圖是有關(guān)XY染色體及部分基因的位置分布,圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請據(jù)圖分析回答下列問題: (1)自然界中性別決定方式有很多種,果蠅與人的性別決定方式均為XY型,人類男性的性別取決于是否含_______染色體,該染色體上基因的遺傳特點(diǎn)是_________________;果蠅的性別決定與X染色體的數(shù)目有關(guān),蜜蜂的性別決定與_______有關(guān)。 (2)在減數(shù)分裂時(shí),圖甲中的X和Y染色體之間不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象的是_______(填序號)區(qū)域。 (3)紅眼和白眼基因位于圖甲中的_______區(qū)域,紅眼雌果蠅的基因型為___________。 (4)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,該果蠅可能的基因型有_______種,請用一次雜交實(shí)驗(yàn)確定B和b在性染色體上的位置,寫出最佳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:__________________________________。 【解析】(1)人類男性的性別取決于是否含Y染色體,Y染色體上基因的遺傳只有男性才有,所以其特點(diǎn)是傳男不傳女;蜜蜂中的雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的單倍體,雌蜂是受精卵發(fā)育成的二倍體,所以蜜蜂的性別決定與染色體組數(shù)有關(guān)。 (2)在減數(shù)分裂時(shí),發(fā)生交叉互換的是同源染色體的同源區(qū)域,圖甲中的X和Y染色體之間不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象的是不同源的Ⅱ和Ⅲ區(qū)域。 (3)紅眼和白眼基因是X染色體特有的,所以位于題圖甲中的Ⅱ區(qū)域,紅眼雌果蠅可能是純合子也可能是雜合子,所以基因型是XRXR或XRXr。 (4)某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,該果蠅可能的基因型有2種,分別是XBYb或XbYB,要確定B和b在性染色體上的位置,也就是判斷其基因型是XBYb還是XbYB,所以最佳方案是讓該剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅XbXb雜交,分析后代表現(xiàn)型的情況即可,若子代雄性個(gè)體是截毛,則B位于X染色體上;若子代雄性個(gè)體是剛毛,則B位于Y染色體上。 答案:(1)Y 傳男不傳女 染色體組數(shù)目 (2)Ⅱ和Ⅲ (3)Ⅱ XRXR、XR (4)2 讓該剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅雜交,分析后代的表現(xiàn)型(及比例)情況 3.(20分)(2019綿陽模擬)性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳;常染色體的基因受到性激素的影響,在不同性別中表達(dá)不同,稱為從性遺傳。分析回答下列問題: (1)果蠅的性別決定方式為XY型,X、Y染色體既有同源區(qū)段(基因同時(shí)存在于X、Y染色體上),也有非同源區(qū)段(基因只存在于X或Y染色體上)。果蠅的剛毛(A)對截毛(a)為顯性。若實(shí)驗(yàn)室有純合的剛毛與截毛雌雄果蠅(XAY、XaY均視為純合)若干,請?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),判斷A、a這對基因是位于X染色體的非同源區(qū)段還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段,寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。 (2)鵪鶉的性別決定方式為ZW型,其羽毛顏色栗色(B)對白色(b)為顯性。一只白羽雄鵪鶉與一只純合栗羽雌鵪鶉交配,產(chǎn)生的F1中雄性全為栗羽,雌性全為白羽。有人認(rèn)為這是伴性遺傳,B、b基因位于Z染色體上;也有人認(rèn)為這是從性遺傳,基因型為Bb的個(gè)體雄性表現(xiàn)為栗羽,雌性表現(xiàn)為白羽。請利用F1設(shè)計(jì)最簡便的雜交實(shí)驗(yàn)予以證明,寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。 【解析】(1)果蠅的剛毛(A)對截毛(a)為顯性。設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷A、a這對基因是位于X染色體的非同源區(qū)段還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,其實(shí)驗(yàn)思路是用純合的截毛雌果蠅與剛毛雄果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例。如果A、a這對基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,則親本純合的截毛雌果蠅的基因型為XaXa,剛毛雄果蠅的基因型為XAYA,二者雜交所得子代的基因型為XAXa、XaYA,子代雌雄果蠅都是剛毛;如果A、a這對基因位于X染色體的非同源區(qū)段上,則親本純合的截毛雌果蠅的基因型為XaXa,剛毛雄果蠅的基因型為XAY,二者雜交所得子代的基因型為XAXa、XaY,子代雌果蠅都是剛毛,雄果蠅都是截毛。 (2)一只白羽雄鵪鶉與一只純合栗羽雌鵪鶉交配,產(chǎn)生的F1中雄性全為栗羽,雌性全為白羽,據(jù)此推知:①若為伴性遺傳且B、b基因位于Z染色體上,則親本白羽雄鵪鶉與純合栗羽雌鵪鶉的基因型分別為ZbZb、ZBW,F(xiàn)1的基因型為ZBZb、ZbW;F1的雌雄個(gè)體相互交配,所得F2的基因型及其比例為ZBZb∶ZbZb∶ZBW∶ZbW=1∶1∶1∶1,無論雌雄都表現(xiàn)為栗羽∶白羽=1∶1。②若為從性遺傳,則親本白羽雄鵪鶉與純合栗羽雌鵪鶉的基因型分別為bb、BB,F(xiàn)1的基因型均為Bb;F1的雌雄個(gè)體相互交配,所得F2的基因型及其比例為BB∶Bb∶bb=1∶2∶1;因基因型為Bb的個(gè)體雄性表現(xiàn)為栗羽,雌性表現(xiàn)為白羽,所以F2的雄鵪鶉表現(xiàn)為栗羽∶白羽=3∶1,雌鵪鶉表現(xiàn)為栗羽∶白羽=1∶3。綜上分析,利用F1設(shè)計(jì)最簡便的雜交實(shí)驗(yàn)予以證明是伴性遺傳還是從性遺傳,其實(shí)驗(yàn)思路為:用F1的雌雄鵪鶉相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。若子代(無論雌雄)都表現(xiàn)為栗羽∶白羽=1∶1,則證明B、b基因位于Z染色體上;若子代雄鵪鶉表現(xiàn)為栗羽∶白羽=3∶1,雌鵪鶉表現(xiàn)為栗羽∶白羽=1∶3(或“子代表現(xiàn)為栗羽雄鵪鶉∶白羽雄鵪鶉∶栗羽雌鵪鶉∶白羽雌鵪鶉=3∶1∶1∶3”),則證明B、b基因位于常染色體上。 答案:(1)用純合的截毛雌果蠅與剛毛雄果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例。如果子代雌雄果蠅都是剛毛,則A、a這對基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段;如果子代雌果蠅都是剛毛,雄果蠅都是截毛,則A、a這對基因位于X染色體的非同源區(qū)段。 (2)用F1的雌雄鵪鶉相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。若子代(無論雌雄)都表現(xiàn)為栗羽∶白羽=1∶1,則證明B、b基因位于Z染色體上,是伴性遺傳;若子代雄鵪鶉表現(xiàn)為栗羽∶白羽=3∶1,雌鵪鶉表現(xiàn)為栗羽∶白羽=1∶3(或“子代表現(xiàn)為栗羽雄鵪鶉∶白羽雄鵪鶉∶栗羽雌鵪鶉∶白羽雌鵪鶉=3∶1∶1∶3”),則證明B、b基因位于常染色體上,是從性遺傳。 4.(20分)(2019吉林統(tǒng)考)已知果蠅的圓眼和棒眼由一對位于X染色體上的等位基因(B和b)控制,現(xiàn)有甲、乙兩支試管,已知兩支試管中的果蠅為連續(xù)隨機(jī)交配的兩代果蠅,甲試管中全為棒眼,乙試管中雌性均為棒眼,雄性有棒眼和圓眼。由于忘記貼標(biāo)簽,無法確定兩支試管中果蠅的親子代關(guān)系。請回答下列問題: (1)果蠅的圓眼和棒眼這一對相對性狀中顯性性狀是_______。 (2)若乙試管的果蠅為親代,則甲試管中棒眼雌果蠅的基因型為___________。 (3)若利用乙試管中的果蠅通過雜交實(shí)驗(yàn)來判斷甲和乙試管中果蠅的親子代關(guān)系。請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并寫出預(yù)期結(jié)果。 雜交實(shí)驗(yàn):______________________________________________。 預(yù)期結(jié)果:①______________________________________________。 ②__________________________________________________________。 【解析】(1)由題意可知一支試管中都是棒眼,而另一支試管中雌性都是棒眼,雄性有棒眼和圓眼,這說明棒眼是顯性性狀。 (2)如果乙試管為親代果蠅,雌性都是棒眼,雄性有棒眼和圓眼,而子代都是棒眼,說明親本的基因型XBXB和XBY、XbY,子代中雌性基因型是XBXB和XBXb。 (3)因?yàn)橐以嚬苤写菩远际前粞?,所以只有選擇乙試管中的全部棒眼雌果蠅和圓眼雄果蠅雜交。如果交配后代出現(xiàn)圓眼,則甲試管中的果蠅為親代。如果交配后代全為棒眼,則乙試管中的果蠅為親代。 答案:(1)棒眼 (2)XBXB和XBXb (3)選擇乙試管中的全部棒眼雌果蠅和圓眼雄果蠅雜交 若交配后代出現(xiàn)圓眼,則甲試管中的果蠅為親代 若交配后代全為棒眼,則乙試管中的果蠅為親代 5.(20分)家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。在蠶卵孵化過程中,用X射線處理,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常)?;卮饐栴}: (1)研究家蠶的基因組,應(yīng)研究_______條染色體上的基因;在正常情況下,雌家蠶進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,1個(gè)次級卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量可能是_______條。 (2)突變Ⅰ的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的_______,突變Ⅱ個(gè)體減數(shù)分裂能產(chǎn)生_______種基因型的卵細(xì)胞。 (3)家蠶野生型性狀(B)對突變型性狀(b)為顯性,B、b均位于Z染色體上,已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因b的致死類型,選擇雜合野生型雄家蠶與突變型雌家蠶雜交,統(tǒng)計(jì)子代的性別、表現(xiàn)型及比例。 在不考慮單個(gè)配子能發(fā)育成個(gè)體的前提下,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論: ①若后代中____, 說明基因b使雌配子致死; ②若后代中只有野生型,且雌∶雄=1∶1,說明__________________; ③若后代中__________, 說明基因b純合使雄性個(gè)體致死。 【解析】(1)由于家蠶是雌雄異體生物,Z、W兩條性染色體的結(jié)構(gòu)不同,所以研究家蠶的基因組,應(yīng)研究29條染色體上的基因,即27條常染色體+2條性染色體;初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂后期,由于同源染色體分離且分別進(jìn)入不同子細(xì)胞,所以1個(gè)次級卵母細(xì)胞中可能沒有W染色體,而減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成兩條子染色體,所以1個(gè)次級卵母細(xì)胞中也可能有1條或2條W染色體。 (2)據(jù)題圖分析,突變Ⅰ的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失;根據(jù)基因自由組合定律,突變Ⅱ個(gè)體減數(shù)分裂能產(chǎn)生4種基因型的卵細(xì)胞。 (3)雜合野生型雄家蠶(基因型為ZBZb)與突變型雌家蠶(基因型為ZbW)雜交,理論上子代的基因型為ZBZb∶ZbZb∶ZBW∶ZbW=1∶1∶1∶1,①如果基因b使雌配子致死,則只有W雌配子,則子代基因型為ZBW、ZbW兩種,即子代全為雌家蠶,且野生型∶突變型=1∶1;②若基因b使雄配子致死,則只產(chǎn)生ZB雄配子,則子代基因型為ZBZb、ZBW兩種,表現(xiàn)為后代全部是野生型,且雌∶雄=1∶1;③若基因b純合使雄性個(gè)體致死,則子代基因型為ZBZb∶ZBW∶ZbW,表現(xiàn)為雄家蠶都是野生型,雌家蠶既有野生型又有突變型,且雌∶雄=2∶1。 答案:(1)29 0或1或2 (2)缺失 4 (3)①只有雌家蠶,且野生型∶突變型=1∶1(或“野生型雌家蠶∶突變型雌家蠶=1∶1) ②基因b使雄配子致死 ③雄家蠶都是野生型,雌家蠶既有野生型又有突變型,且雌∶雄=2∶1(或“野生型雄家蠶∶野生型雌家蠶∶突變型雌家蠶=1∶1∶1”) 6. (12分)2017諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴谘芯抗壍挠鸹?從蛹變?yōu)橄?晝夜節(jié)律過程中,克隆出野生型晝夜節(jié)律基因per及其三個(gè)等位基因pers、perL、perOl。實(shí)驗(yàn)證明該組等位基因位于X染色體上。野生型果蠅的羽化節(jié)律周期為24 h,突變基因pers、perL、perOl分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律周期變?yōu)?9 h、29 h和無節(jié)律。請回答下列問題: (1)不同等位基因的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的_______性。 (2)純合pers突變體果蠅與純合野生型果蠅進(jìn)行正交和反交,F(xiàn)1果蠅的羽化節(jié)律周期一定不同的是_______(填“雄蠅”或“雌蠅”)。 (3)果蠅的小翅和大翅受一對等位基因控制,大翅為顯性。假設(shè)正常節(jié)律基因?yàn)轱@性,無節(jié)律perOl基因?yàn)殡[性。一只大翅正常節(jié)律的雌果蠅與一只小翅無節(jié)律的雄果蠅雜交后代中,大翅正常節(jié)律∶小翅正常節(jié)律∶大翅無節(jié)律∶小翅無節(jié)律=1∶1∶1∶1。根據(jù)雜交結(jié)果,_______(填“能”或“不能”)證明翅型基因在常染色體上,請作出解釋:__________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________________。 【解析】(1)基因突變往往突變?yōu)槠涞任换?,不同的等位基因的出現(xiàn)說明了基因突變具有不定向性。 (2)純合pers突變體雌果蠅(XpersXpers)與純合野生型雄果蠅(XperY)雜交,后代雌果蠅基因型為XperXpers,雄果蠅基因型為XpersY;純合pers突變體雄果蠅(XpersY)與純合野生型雌果蠅(XperXper)雜交,后代雌果蠅基因型為XperXpers,雄果蠅基因型為XperY。由此可見,正反交后代中雌性的基因型和表現(xiàn)型相同,而雄性的基因型和表現(xiàn)型不同,即F1果蠅的羽化節(jié)律周期一定不同的是雄蠅。 (3)根據(jù)題意分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是大翅正常節(jié)律∶小翅正常節(jié)律∶大翅無節(jié)律∶小翅無節(jié)律=1∶1∶1∶1,符合基因的自由組合定律,說明兩對基因位于兩對同源染色體上,而節(jié)律基因在X染色體上,所以翅型基因位于常染色體上。 答案:(1)不定向 (2)雄蠅 (3)能 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知控制這兩對性狀的基因能自由組合(或者符合自由組合規(guī)律),說明兩對基因位于兩對同源染色體上(或位于非同源染色體上),而節(jié)律基因在X染色體上,所以翅型基因位于常染色體上- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 大題強(qiáng)化練二含解析 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 強(qiáng)化 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3913928.html