八年級語文上冊 25《杜甫詩三首》課件 新人教版.ppt

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杜甫（公元７１２－７７0），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩篇象一面鏡子，廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌。他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”，他本人也被看做一帶代宗師，被尊稱為“詩圣”。代表作品：《前出塞》《詠懷五百字》《北征》《兵車行》“三吏”“三別”《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》《登高》。,杜甫詩三首,楊僑中學(xué)楊美娟,“三吏”：《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》“三別”：《新婚別》《垂老別》《無家別》,杜甫的創(chuàng)作歷程,讀書、壯游（35歲以前）；長安求職（35-44歲）：天寶十四載（755）十月，44歲的杜甫才被任命為河西尉，后改右衛(wèi)率府曹參軍；陷賊與為官（44-48歲）：公元755年11月發(fā)生安史之亂，次年六月長安陷落，杜甫流亡，被判軍俘獲，次年四月，逃歸鳳翔肅宗行在，被任命為左拾遺，不久就因上疏營救房琯而被貶為華州司功參軍，次年（759）七月，杜甫棄官，先往秦州（甘肅天水），十二月又往成都。漂泊西南（48-59歲逝世）：48歲-50歲在成都草堂，后又漂泊，53歲又回草堂，友人嚴(yán)武保舉他為檢校工部員外郎（后人因稱杜工部），次年嚴(yán)武突然去世，他到夔州住了近兩年，寫了很多詩。57歲乘船出峽，想回家鄉(xiāng)。59歲冬天，死在由潭州到岳陽的一條船上。,這首詩是杜甫早期的作品。當(dāng)時年輕的詩人離開了長安，到兗州去省親——其父杜閑當(dāng)時任兗(yǎn)州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友，這首詩就是這期間寫的。,岱宗夫如何，齊魯青未了——（遠(yuǎn)望所見),指的是泰山山脈，它在山東中部，從東平湖東岸一直延伸到淄博市南，長約兩百公里。詩末的“絕頂”才是指泰山的主峰玉皇頂。,泰山有多大？從齊到魯都可望見。首句設(shè)問，總括泰山的全貌，而突出其雄偉高大的山勢。作者怎樣突出其山勢的呢？他沒有用筆墨去勾畫泰山是多么高大，而是寫泰山占地多么廣大，以致在齊、魯兩地都可以望見泰山。作者是以距離之廣遠(yuǎn)烘托出泰山之高峻。這既是作者的親身體驗，也是他“語不驚人死不休”的高超詩才的體現(xiàn)。,,造化鐘神秀，陰陽割昏曉——(近望所見),前半句運(yùn)用擬人手法,寫大自然對泰山情有獨鐘,把神奇和秀麗集中于泰山,突出了泰山之美。后半句運(yùn)用了夸張、比喻,寫泰山像一把碩大無比的刀,把山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景象,突出了泰山之高大,。通過詩句,作者表達(dá)了對泰山的喜愛、贊美之情?！扮姟?，聚集或集中之意。將大自然寫得有情?！案睢弊钟迷谶@里，恰當(dāng)?shù)孛枥L了泰山的高峻奇險。這兩句詩已經(jīng)體現(xiàn)出杜甫造語煉字精雕細(xì)刻、語不驚人誓不休的特點。,蕩胸生曾云，絕眥入飛鳥——（細(xì)望所見）,詩人首先寫了山中云氣層出不窮而激發(fā)了內(nèi)心的蕩漾，由物及心，觸動了內(nèi)在情感的產(chǎn)生?！痹娙硕鸥γ鎸χ绱嗣篮玫木跋螅娙藘?nèi)心浮動著對自然之美的熱愛之情，而面對著這雄偉壯麗的大好河山，雄心勃勃的詩人無不產(chǎn)生對祖國河山的熱愛之情。,會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——(府望所見),有朝一日一定要登上峰頂，看到眾多的山都顯得低矮渺小。這兩句詩，是寫出望岳而產(chǎn)生的登岳的愿望。“會當(dāng)”是唐人的口語，意思是“一定要”。這兩句，充分體現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。,望岳,(1)主題思想,這首詩是一首寫景詩，熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表達(dá)了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)和積極向上的進(jìn)取精神，歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。,天寶十四載（755）十一月，詩人赴奉先縣探家，未幾，安祿山發(fā)動叛亂。次年五月，叛賊攻破潼關(guān)，詩人被迫北上避難，安家于轆州。七月，肅宗即位于靈武，詩人聞訊后前往投奔，不料中途為賊兵所俘，被押到長安；因他官卑職小，未被囚禁。第二年四月，他乘機(jī)逃離長安，歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)當(dāng)時朝廷的所在地——鳳翔縣。這首詩是詩人逃離長安前一個月寫的。,國破山河在，城春草木深。,描繪長安劫后的凄涼景象。前句一“破”一“在”，似乎相反，但正是“在”突出“破”，從中透出山河依舊，人事全非的感慨。后句“草木深”應(yīng)反映春景，然而卻沒有顯示出一點春意，反呈現(xiàn)出城市破敗、人煙稀少，遍地草木的荒涼，深藏詩人無限慨嘆。寫鳥語花香更增詩人凄楚之感。,感時花濺淚，恨別鳥驚心。,作者移情于物，以花鳥擬人，借花鳥的心驚落淚來抒發(fā)有感時的急劇變化，恨與家人分別所產(chǎn)生的特殊心理。,詩的前四句，都統(tǒng)在“望”字中。詩人俯仰瞻視，視線由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，視野從山河到城，再由滿城到花鳥。感情則由隱而顯，由弱而強(qiáng)，步步推進(jìn)。在景與情的變化中，仿佛可見詩人由翹首望景，逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思，自然地過渡到后半部分——想望親人。,詩的前四句景象描寫順序及感情變化？,烽火連三月，家書抵萬金。,具體寫國事和家事。由于戰(zhàn)亂長久，國家危難深重，與家人音信阻絕，因而把家信看得比萬兩黃金還要珍貴?？梢娫娙怂监l(xiāng)盼信的心情是多么迫切！這一聯(lián)，不僅流露詩人強(qiáng)烈的憂患意識，而且使他的憂國感情不斷得到深化。,白頭搔更短，渾欲不勝簪。,烽火遍地，家信不通，想念遠(yuǎn)方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之景，不覺于極無聊賴之際，搔首躊躇，頓覺稀疏短發(fā)，幾不勝簪?！鞍装l(fā)”為愁所致，“搔”為想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣，在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀。,“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！边@一聯(lián)一般有兩種解釋：,你贊成哪種解釋？理由是什么？,（１）詩人因感時恨別，見花而落淚，，聽到鳥鳴而感到驚心；（２）以花、鳥擬人，花感時而落淚，鳥恨別而驚心。,此聯(lián)向來有兩鐘解釋：一種是以詩人為“感”“恨”的主體?；?、鳥在春景中是最有代表性的事物，能使人賞心悅目，但詩人此刻面對殘破的都城，不知官軍何時才能平定叛亂，不知妻兒在兵荒馬亂中如何度日……種種念頭困擾著他，他怎能不見花兒落淚，聞鳥而驚心呢？另一種以花、鳥為“感”“恨”的主體。這自然是詩人移情于物的結(jié)果。這兩種解釋實質(zhì)上并無區(qū)別，都表達(dá)了感時傷世的感情。,春望(1)主題思想這首詩通過描繪戰(zhàn)亂后長安城的破敗荒涼，人事全非的春望之景，表達(dá)了自己在連綿戰(zhàn)火中家書隔斷，期待得到親人消息的焦慮心情。全詩抒發(fā)了詩人憂國傷時念家悲己的思想感情，感人至深。,,以“望”為切入點比較兩首詩：,高大連綿的泰山，它神奇秀麗、巍峨高大,國都淪陷后的殘破城池和遍地荒草,一脈青色橫亙于齊魯之間，無盡無了,泰山雄偉壯大，令人心神激蕩，豪情滿懷,表達(dá)了建功立業(yè)的雄心，洋溢著盛唐的浪漫精神,滿城破敗，凄涼荒蕪，使人黯然神傷,抒發(fā)了在戰(zhàn)火中對親人的思念和對國家的憂慮，深沉抑郁,山南山北分昏曉，細(xì)看峰巒層云，決眥目送歸鳥,城池殘破，花鳥仿佛也在感傷,滿城荒草叢生，荒涼一片,這兩首詩風(fēng)格迥異的原因是什么？,從寫作背景來說：從寫作題材來說：從思想感情來說：,《望岳》寫于社會繁榮的開元盛世，詩人生活優(yōu)越，是一個意氣風(fēng)發(fā)的青年，筆端自然洋溢著蓬勃的朝氣；,《春望》寫于戰(zhàn)亂之中，詩人顛沛流離，字里行間既有對國家命運(yùn)的擔(dān)憂，又有對家人的牽掛，怎能不沉重？,《望岳》以五岳之首泰山為寫作對象，它巍峨、高大、秀麗、神奇給人以振奮與昂揚(yáng)；,《春望》著眼于淪陷后的國都，荒涼破敗的城池、雜亂森郁的草木，讓人內(nèi)心憂戚愁苦。,《望岳》中的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”展現(xiàn)的是不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)臍飧牛?《春望》中的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”是因為烽火遍地、家信不通，所以離亂傷痛。,探究,由此可見，詩人的個人境遇、詩歌的寫作題材、主題思想都可以影響詩歌的風(fēng)格。,石壕吏,唐肅宗乾元元年（759）春天，郭子儀等九節(jié)度使六十萬大軍包圍安慶于鄴城，由于指揮不統(tǒng)一，被史思明援軍打敗。唐王朝為補(bǔ)充兵力，便在洛陽至潼關(guān)一帶,強(qiáng)行抓人當(dāng)兵,人民苦不堪言。這時杜甫路經(jīng)這些地方，一路上所看的都是征夫怨婦們的愁眉苦臉,所聽到的是別家出征時的哭聲,于是他就其所見所聞寫成了著名的組詩“三吏”“三別”，《石壕吏》是“三吏”中佳作。,新安吏潼關(guān)吏石壕吏新婚別垂老別無家別,三吏,三別,石壕吏杜甫,,,,暮投石壕()村，有吏夜捉人。老翁逾()墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴()城戍()。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙()。老嫗()力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)()河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽()。天明登前途，獨與老翁別。,朗讀,ho,y,y,sh,qn,yng,y,y,暮投（）石壕村，有吏夜捉人。老翁逾（）墻走（），老婦出門看。吏呼一何（）怒，婦啼一何苦！聽婦前（）致詞（）：三男鄴城戍。一男附書至，二男新（）戰(zhàn)死。存者且偷生（），死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫（）。有孫母未去，出入無完裙。老嫗（）力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)（）河陽役，猶得（）備晨炊。夜久語聲絕（），如聞泣幽咽。天明登前途，獨（）與老翁別。,字詞：,投宿,越過,跑,多么,上前,說話,最近,茍且的活著,吃奶的孩子,老婦,應(yīng)征,能夠,斷絕,只,這首詩寫了件什么事？請你把這件事告訴大家。,1.從內(nèi)容上看，這是敘事詩還是抒情詩？類似的詩歌我們還學(xué)習(xí)過什么？,敘事詩，《木蘭詩》,2.“有吏夜捉人”中的“夜捉”反映了怎樣的社會現(xiàn)實？,,已經(jīng)到了無兵可用的地步，揭示了戰(zhàn)爭給人民帶來的沉重災(zāi)難，表達(dá)了詩人對人民的同情。,3、《石壕吏》中寫老婦和縣吏的對話時，運(yùn)用了藏問于答的方法，只寫了老婦的語言，而略去了縣吏說的話，請你運(yùn)用想象將縣吏說的話補(bǔ)寫出來。,吏：__________________________________婦：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣?！崩簦篲___________________________________婦：“室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙?！崩簦篲___________________________________婦：“老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊?！?4、課文題目為《石壕吏》，為什么全文卻以老婦人作為主要描寫對象？,作者以老婦人的悲苦來反襯差吏的兇暴，這樣寫不僅節(jié)省筆墨，而且更真切感人。并且?guī)Ыo讀者很大的想象空間，表現(xiàn)了詩歌的含蓄性特點。,石壕村這戶人家，留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及老嫗的命運(yùn)將會怎樣呢？,,《家和萬事興》,石壕吏：,態(tài)度蠻橫，如狼似虎，奸詐刁蠻。,老嫗：,危急之下挺身而出，勇于承擔(dān)苦難以保全家中僅存的三人。,詩中有主要有幾個人物形象？他們各有什么特點？,詩風(fēng)：,詩人之心，與受苦受難的勞苦大眾息息相通。正因為憂國憂民之心，最終形成了杜甫的“沉郁頓挫”的詩風(fēng)。,世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！?,想一想,根據(jù)你的理解，你能用自己的話概括本詩的主題？,這是一個真實的故事。全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，表現(xiàn)詩人對叛軍的憎惡，對國家能平叛戰(zhàn)爭的渴望，同時贊揚(yáng)老婦自請應(yīng)役的精神，也對統(tǒng)治者爪牙的殘暴作了含蓄的揭露，對勞動人民表示的深切同情。,本詩在藝術(shù)表現(xiàn)上，不僅運(yùn)用了藏問于答的手法，而且文章精煉。陸時雍稱贊這篇詩“其事何長！其言何簡！”就是指這一點說的。僅用二十四句，就寫出了典型性很強(qiáng)的環(huán)境、人物和情節(jié)，在驚人的廣度與深度上反映了生活中的矛盾與沖突，從而體現(xiàn)了同情人民的思想傾向，這的確是難能可貴的。,作業(yè),1、抄寫課文。2、背誦詩歌。,