云南省個舊市九年級政治全冊 第二單元 共同生活 第六課 心中的天平 第3框 努力維護公平教案 人民版.doc
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第六課 心中的天平 第3框 努力維護公平課題第六課 心中的天平 第三框 努力維護公平 課時安排1授課教師教學(xué)目標(biāo)知識從個人和制度的角度理解維護公平的做法,在自己的生活中盡力維護自身公平和社會公平。能力提高學(xué)生的自學(xué)能力,提高學(xué)生自制能力。情感培養(yǎng)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的目的。教學(xué)重點個人維護公平的方法教學(xué)難點制度維護公平教學(xué)方法先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教 具多媒體教學(xué)過程與設(shè)計自我創(chuàng)新 一 、自主學(xué)習(xí):(學(xué)生自己先學(xué)部分)學(xué)生依據(jù)問題,自行學(xué)習(xí),找出答案,并在課本相應(yīng)位置做好標(biāo)注。問題1:閱讀課本,結(jié)合自身經(jīng)歷,說明:個人應(yīng)如何維護公平? 問題2:通過課本材料及表格內(nèi)容,理解:制度如何保障公平? 二、合作探究:小組討論交流展示,質(zhì)疑并解惑 學(xué)生互相幫助,共同解決學(xué)習(xí)間產(chǎn)生的問題。 要求: 1、能找出所給問題的答案,并在課本相應(yīng)位置進行標(biāo)注。 2、如果出現(xiàn)問題,同學(xué)之間相互幫助,共同探求答案。 3、不能完成的部分做好標(biāo)記,聽老師釋疑。三、知識拓展:(老師歸納總結(jié)拓展部分,學(xué)生回答,老師點撥重點、難點和易錯點)問題1:閱讀課本,結(jié)合自身經(jīng)歷,說明:個人應(yīng)如何維護公平? 總結(jié)1:(1)維護公平,首先要反對對自己的不公平對待。 (2)要公平地對待別人。 維持公平是我們每個人的責(zé)任與義務(wù),能否維護公平顯示的則是我們的人格力量與道德水平。我們可以從身邊的點滴小事做起,對不公平的事情說不,公平地對待別人。 問題2:通過課本材料及表格內(nèi)容,理解:制度如何保障公平? 總結(jié)2:(1)人力不足的地方,就顯示出制度的力量。 (2)制度本身是人們獲得結(jié)果公平的前提與條件,公正的制度是人們獲得公平的保障。 四、實戰(zhàn)演練(學(xué)以致用部分) 1、從學(xué)習(xí)內(nèi)容中挑選題目作為作業(yè)。(或:學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自行出題) 2、完成同步練習(xí)冊的相應(yīng)內(nèi)容。板書設(shè)計1、個人維護公平。 2、制度維護公平。 教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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