2019年鄂教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷.doc

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2019年鄂教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷 一、看拼音，寫漢字?！?分】 hāng chng ln l guǐ kū lng ho jiǔ lu ch s hun rn y xīn ( 　 ) ( 　 ) ( ) ( 　 ) rn shēng dǐng fi xiāo yān m mn h ln tūn zǎo bǎo jīing fēng shuāng ( 　 ) ( ) ( ) ( )【 二、按要求展求詞語(yǔ)積累?！?分】 1、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 舉世聞名——（ ） 鳳毛麟角——（ ） 奮不顧身——（ ） 茍延殘喘——（ ） 2、照樣子寫詞語(yǔ)?！?分】 聲東擊西（含反義詞）： 輕描淡寫（同義連用）： 風(fēng)清月朗（描寫環(huán)境）： 3、理解加點(diǎn)字的意思?！?分】 走馬觀花（ ） 短斤缺兩（ ） 走親訪友（ ） 運(yùn)斤成風(fēng)（ ） 三、展示句子積累。 1、精彩補(bǔ)白。【6分】 (1)在人生的道路上，我們要不斷地去探索，去追求，正如屈原在《離騷》中所說(shuō)：“ ， ” (2)作為青少年，我們必須有遠(yuǎn)大的志向。南朝的丘遲曾說(shuō)，棄雁雀之小志， 。 (3)祖國(guó)山川秀美，大自然景色壯觀。唐朝詩(shī)人張若虛在《春江花月夜》中寫道：“ ， ” 王勃在《滕王閣序》中寫道“ ， ” 2、按要求完成句子練習(xí)?！?分】 (1)他穿著一身漂亮的衣服和帽子走出了大門。（修改病句） (2)它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α浚惆l(fā)了對(duì)美好生活的無(wú)限向往。（縮句） (3)小烏龜對(duì)蝸牛說(shuō)：“非常感謝你給我指路?！? (4)我被這件事深深地打動(dòng)了。（改“把”字句） (5)啊，小桃樹，我怎么能將你放在這里；離開(kāi)家鄉(xiāng)，又默默地將你忘記呢？（改陳述句） 四、按要求完成句子練習(xí)。 1、填關(guān)聯(lián)詞?！?分】 (1)太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，( )它和我們的關(guān)系非常密切。 (2)（ ）我們不遵循生態(tài)發(fā)展規(guī)律，（ ）會(huì)受到大自然的懲罰。 2、寫句子。【4分】 不遺余力…… 跋山涉水…… 五、口語(yǔ)交際?！?分】 你就要離開(kāi)生活六年的母校了，美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，這一切都讓你無(wú)限留戀，把你真實(shí)的感受寫下來(lái)。 六、課內(nèi)閱讀?！?分】 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 1、語(yǔ)段節(jié)選自課文《 》，作者是 。 2、在文中找出描寫顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。 3、在文中用“ ”畫出描寫閏土的句子，并說(shuō)說(shuō)少年閏土在你心中是個(gè)怎樣的孩子。 七、閱讀短文，回答問(wèn)題?！?5分】 誰(shuí)是最優(yōu)秀的人 蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說(shuō) 我的蠟所剩不多了 得找另一根蠟接著點(diǎn)下去 你明白我的意思嗎 助手連忙答道: “我們明白，您的光輝思想得很好地傳承下去?！? “可是，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！” “好的，好的。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任?！敝譁仨樀卣f(shuō)。 蘇格拉底笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。 那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏盲（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著助手的肩膀，說(shuō)：“真辛苦你了！但是，你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢？” “我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f(shuō)，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您?！? 蘇格拉底又是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。 半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，令您失望了！” “失望的是我，對(duì)不起的卻是你！”說(shuō)到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無(wú)哀怨地說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己、自己尊重和推薦自己……”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人——蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深切關(guān)注的世界…… 1、給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)（3分） 2、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（2分）。 3、蘇格拉底在死前才明說(shuō)“最優(yōu)秀的是你自己”，在此之前他對(duì)助手有所暗示嗎？請(qǐng)你在文中用“——”畫出。（1分） 4、助手說(shuō)自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎？為什么？（2分） 5、“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。”在這句話中，第1個(gè)“蠟”是指：________________，第2個(gè)“蠟”是指：______________。（2分） 6、按要求改寫下列句子。（2分） 你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢？（改成陳述句） ------------------------------------------------------------------------ 7、助手努力尋找“最優(yōu)秀”的，結(jié)果最優(yōu)秀的卻就是他自己，由這個(gè)故事，你得到了哪些啟發(fā)？（3分） -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 八、作文【30分】 題目：我的好伙伴 作文要求：抓住人物特點(diǎn)，突出人物個(gè)性，語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，400字左右。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)