2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘法（第三課時(shí)）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案西師大版.doc

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2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘法（第三課時(shí)）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案西師大版學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第4頁(yè)例4，練習(xí)一第8題10-15題學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，使學(xué)生結(jié)合圖意理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2. 能解答生活中簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘法問題，了解分?jǐn)?shù)乘法在現(xiàn)實(shí)生活中的作用導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法課時(shí)安排一課時(shí)教具學(xué)具課件學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)過程獨(dú)立嘗試1.計(jì)算：233，187，2153學(xué)生獨(dú)立完成，全班評(píng)價(jià)時(shí)，指明學(xué)生說說5124的計(jì)算方法。2.抽學(xué)生說說分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法布置課前預(yù)習(xí)點(diǎn)撥自學(xué)1. 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義拖拉機(jī)每時(shí)耕地35公頃，2時(shí)可以耕地多少公頃？提問：怎么樣列式，為什么？352=65（公頃）表示（工作效率工作時(shí)間=工作總量）35公頃的2倍是多少？拖拉機(jī)每時(shí)耕地35公頃，12時(shí)耕地多少公頃？3512表示求35公頃的12是多少？按照預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問題，教師加以點(diǎn)播。交流解惑探討分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法教師提問：觀察3512和我們以前學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)乘法有什么不同？思考：讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后，說出計(jì)算方法教師講解畫圖最后進(jìn)行小結(jié)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。能夠約分的，先約分再相乘。組內(nèi)交流，老師點(diǎn)撥。合作考試1.讓學(xué)生根據(jù)算式涂一涂1214，23342. 計(jì)算2325，3856，348961129663.（1）35米的23是多少米？（2）78噸的12是多少噸？4.插秧機(jī)平均每時(shí)插秧89公頃，34時(shí)可以插秧多少公頃？94時(shí)可以插秧多少公頃？1. 先獨(dú)立答題。2. 組內(nèi)交流。3. 師生交流。自我總結(jié)本節(jié)課你有什么收獲？關(guān)于分?jǐn)?shù)乘法，你還想知道些什么呢？小結(jié)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法以及約分的方法，你還有哪里不懂的知識(shí)需要老師和同學(xué)的幫助？小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)