2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案3 新人教版五四制.doc
《2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案3 新人教版五四制.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案3 新人教版五四制.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案3 新人教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)及面積公式能力目標(biāo)掌握會(huì)求圓的周長(zhǎng)及面積情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握基本公式教學(xué)難點(diǎn)知識(shí)的靈活應(yīng)用主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過(guò)程一、基礎(chǔ)知識(shí). 用一根長(zhǎng).分米的鐵絲圍成一個(gè)圓圈,所圍成的圓圈的半徑是()分米。.兩個(gè)圓的半徑分別是和,它們的周長(zhǎng)的比是()。. 如果把一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的倍,則周長(zhǎng)就會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的()倍。.大圓的周長(zhǎng)和小圓的周長(zhǎng)比為:,則大圓的半徑和小圓的直徑比為()。. 小圓的半徑是厘米,大圓的半徑是厘米,小圓和大圓的直徑比是(),小圓和大圓的周長(zhǎng)比是()。.一個(gè)圓形的鐵環(huán),直徑是厘米,做這樣的一個(gè)鐵環(huán)需要()的鐵條。二、綜合應(yīng)用. 飯店的大廳內(nèi)有一個(gè)大鐘,它的分針長(zhǎng)厘米,這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多少厘米?.一個(gè)水缸,從里面量,缸中的直徑是厘米,缸壁厚厘米,要制作一個(gè)缸蓋,使它正好蓋住缸口的外沿,這個(gè)缸蓋的面積是多少平方厘米,如果在缸蓋的邊沿貼上一圈金屬條,這個(gè)金屬條多少厘米?. 校園圓形花池的半徑是米,在花池的周?chē)抟粭l米寬的水泥路,求水泥路的面積是多少平方米?.有一個(gè)圓,內(nèi)圓半徑是厘米,外圓半徑是厘米,這個(gè)圓的面積是多少平方厘米?. 一個(gè)直徑是米的圓形花壇,在它的外圍修一條米的小路,這條小路的面積是多少?.一個(gè)圓形的花筒的直徑是厘米,它的周長(zhǎng)和面積各是多少?. 一種麥田自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是米,它能?chē)姽嗟拿娣e有多少平方米?.在一個(gè)和米,寬米的長(zhǎng)方形花池中,建一個(gè)最大的圓形花池,圓池內(nèi)種茉莉花,外種桃花,兩種花各占地多少平方米?課后反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案3 新人教版五四制 2019 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 初步 認(rèn)識(shí) 復(fù)習(xí) 教案 新人 五四
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3635557.html