英語(yǔ)聽力說(shuō)課一節(jié)課.ppt

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,英語(yǔ)聽力第五單元說(shuō)課,大學(xué)英語(yǔ)教研室孫斌,課程說(shuō)課內(nèi)容,課程與教材分析,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),課程教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),學(xué)情分析與對(duì)策,教學(xué)方法與手段,教學(xué)過程與設(shè)計(jì),Part課程分析,課程地位與作用商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,教材分析,教材為致用英語(yǔ)聽力教程第二冊(cè)。該書包括16個(gè)單元。教材特點(diǎn)：1.教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)2.內(nèi)容豐富，趣味性高3.專題布置，針對(duì)性強(qiáng)4.單元話題貼近學(xué)生生活,PartII教學(xué)內(nèi)容分析與處理,本章節(jié)內(nèi)容的地位、作用Unit5Interview,課程教學(xué)目標(biāo),1、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；2、英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則：連讀、重讀等；3、掌握日常會(huì)話基本詞匯和常用句型。4、了解英語(yǔ)面試中常用的問題及相應(yīng)的回答。,1、能聽懂日?；顒?dòng)中使用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話；2、能提取有效信息并理解信息；3、具備勝任大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力考試的能力。,1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；2、了解中西方文化差異，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生注重面試中的禮儀。,重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法,1、能聽懂英語(yǔ)面試中常用問題及作出相應(yīng)回答；2、聽取具體信息技能的掌握和運(yùn)用。,重點(diǎn),1、聽力技能的掌握和運(yùn)用2、掌握面試中的一些技巧,難點(diǎn),1、運(yùn)用多種教學(xué)方法2、鼓勵(lì)課后多加練習(xí),解決辦法,語(yǔ)言基本運(yùn)用能力不夠理想,學(xué)生求知欲望不太強(qiáng)烈，積極性不高,課堂內(nèi)外訓(xùn)練、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo),PartIII學(xué)情及方法指導(dǎo),PartIV教學(xué)方法與手段,講授法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,角色扮演法,小組討論法,針對(duì)生詞的讀音及相關(guān)話題的表達(dá)方式，在課堂上向?qū)W生進(jìn)行細(xì)致的講解。,根據(jù)課文中的練習(xí)任務(wù)，聽錄音完成題目。,讓學(xué)生扮演面試官和面試者進(jìn)行表演。,根據(jù)課文話題，提出問題分小組討論。既訓(xùn)練聽力，有練習(xí)口語(yǔ)。,PartV教學(xué)過程設(shè)計(jì),Pre-listeningactivities,Pleasediscusswithyourpartnerandwritedownthequestionsappearedinaninterview.,Brain-storming,Prediction,Pleasereadtheexercisesonthetextbookandguesswhatarethemainideaofthepassage.,Explanation,Explainthemeaningandusageofthenewwords,PartV教學(xué)過程設(shè)計(jì),While-listeningactivities,Pleasedotheexercisesonthetextbook,PartV教學(xué)過程設(shè)計(jì),Post-listeningactivities,Role-play,教學(xué)反思,按照高職高專英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求，本單元結(jié)合教材重難點(diǎn)及聽力學(xué)科容易操作的特點(diǎn)，運(yùn)用情景交際法、任務(wù)型教學(xué)法和講授法相結(jié)合，在聽說(shuō)等方面使學(xué)生得到鍛煉，但在教學(xué)過程中更應(yīng)注重學(xué)生的主體地位，從多方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生參與課堂活動(dòng)的熱情,ThankYou!,