2019-2020年八年級歷史下冊 第三單元 建設(shè)中國特色社會主義 第16課 經(jīng)濟與社會生活的巨變學案 北師大版.doc

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2019-2020年八年級歷史下冊 第三單元 建設(shè)中國特色社會主義 第16課 經(jīng)濟與社會生活的巨變學案 北師大版 學習目標 1、 知道北京奧運會的史實。 2、 了解我國經(jīng)濟建設(shè)的成就。 3、學習社會實踐的方法和技巧，對改革開放以來人們衣、食、住、行、用等方面的變化進行家庭采訪或社會調(diào)查，說明改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。 學習重點：學會分析人們生活中的衣、食、住、行、用等各方面發(fā)展程度，提出自己的建議。 學習難點：分析我國經(jīng)濟與社會生活巨變的原因。 學法提示：實踐法、觀察法，問題分析法。 一、導入示標 你見過品種繁多的購物票據(jù)嗎？你知道我們現(xiàn)在的生活方式和過去相比有多大變化嗎？這些變化是怎樣發(fā)生的呢？讓我們帶著這些問題走進社會，尋找答案吧。 二、自學質(zhì)疑 （一）預習檢測： 1、2001年7月13日，國際奧委會宣布： 獲得xx年夏季奧運會的舉辦權(quán)。這是我國 不斷增強和 不斷提高的標志。 2、xx年8月，第29屆夏季奧運會，中國體育健兒以 枚金牌的優(yōu)異成績榮登 。 3、我國的經(jīng)濟增長和經(jīng)濟建設(shè)成就，被世界各國譽為“ ”，其中， 和 成為我國經(jīng)濟建設(shè)的一個縮影。 （二）質(zhì)疑問難： 三、探究交流： 正是改革開放，正是解放思想，實現(xiàn)了中國當代發(fā)展軌跡歷史性的轉(zhuǎn)折，中國命運由此改變，社會轉(zhuǎn)型也由此開始。正是這次會議，打開了塵封幾十年的國門，確立了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本國策，從此改變了我們每一個中國人的命運。 活動探究是歷史學習的基本技能和重要方法之一，下面的材料是某中學九年級1班在學習《展示五彩繽紛的社會生活》時，以“中國近現(xiàn)代社會生活的變遷”為主題，開展一次研究性學習活動。 小雯同學首先結(jié)合課題，從學校圖書館和網(wǎng)上收集到了兩組相關(guān)圖片。 材料一 （1）這兩組圖片反映了社會生活變遷的哪兩個方面？ （2）小雯同學在研究性學習中收集資料采用了什么有效的方法和途徑？你對此還有什么好的建議？ 材料 二:電視劇《精武門》中這樣一個鏡頭：日本武士將精武門的牌匾砸爛，扔下一幅“東亞病夫”的紙條，揚長而去。 材料三 :洛杉磯奧運會中國體育代表團獲得15枚金牌；亞特蘭大奧運會中國代表團獲得16枚金牌；悉尼奧運會中國代表團獲得28枚金牌，居金牌榜第三名；雅典奧運會中國體育代表團獲得32枚金牌，居金牌榜第二名；xx年北京奧運會，中國體育代表團獲得51枚金牌，居金牌榜首位，實現(xiàn)了歷史性的突破。： （3）舊中國時期，中國人為什么有“東亞病夫”這樣的恥辱稱號？ （4）分析材料二，在奧運會金牌榜中中國什么時候成為世界第一名？ （5）從“東亞病夫”到奧運會金牌榜世界第一名，說明了什么問題？ （6）為什么中國能夠成功舉辦奧運會，這說明了什么？ 四、訓練反饋： 1、從1953年底開始，我國對糧食、食油、棉花等農(nóng)副產(chǎn)品實行統(tǒng)購統(tǒng)銷政策。這一政策的作用是 （ ） A．保障城鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品供應 B．大幅度提高農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量 C．進一步縮小城鄉(xiāng)差別 D．提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性 2、從下面兩幅圖中，我們能得出市場經(jīng)濟對現(xiàn)代化建設(shè)的推動作用表現(xiàn)在 過去購物要憑票搶購 今日商品任意選 A.市場經(jīng)濟建立并逐步完善 B.經(jīng)濟高速增長，創(chuàng)造世界經(jīng)濟增長的奇跡 C.人民生活水平發(fā)生翻天覆地的變化 D.我國全面進入小康社會 3、電影《一個人的奧運》，它描述了20世紀30年代劉長春一個人代表中國參加奧運的凄慘景象。今天奧運會已在北京勝利舉行。中國人參與奧運的情況發(fā)生了翻天覆地的變化，這說明了（ ） ①中國的綜合國力的增強 ②中國已經(jīng)成為體育大國 ③舊中國的貧窮落后 ④所有的奧運體育項目已經(jīng)成為中國的強項了 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 4、在高科技的今天，教育是推動社會發(fā)展的核心動力，將深刻改變一個民族的命運。為了能更好地實現(xiàn)教育的公平性，讓邊遠地區(qū)的孩子選擇想要的課程，得到全球最好的教師的指導，可以選擇的最佳現(xiàn)代技術(shù)手段是 ( ) A.有線電視 B.無線廣播 C.衛(wèi)星電視 D.互聯(lián)網(wǎng) （二）閱讀探究（共6分，其中第1題2分，第2題4分） 新聞鏈接：xx年3月，北京奧運火炬?zhèn)鬟f活動開始?；鹁婢惩鈧鬟f的第一站是古絲綢之路輝煌的阿拉木圖，我國傳遞的第一站時改革開放后回歸祖國的香港。 1、絲綢之路開通于哪個朝代？（1分）他的開通有何歷史意義？（1分） 2、奧運火炬的傳遞和主會場的建設(shè)，都體現(xiàn)了北京奧運會的開放性，請談談北京奧運會的舉辦和改革開放的關(guān)系。（2分） 3、中國成功舉辦了xx年北京奧運會說明了什么？（2分） 五、學習感悟： 改革開放四十年，連云港市發(fā)生了天翻地覆的變化，回顧過去，成就斐然，展望未來，充滿了機遇與挑戰(zhàn)，任重而道遠。隨著連云港市戰(zhàn)略地位大幅提升，全市大開發(fā)，大建設(shè)，大發(fā)展熱潮的不斷涌起，廣大城鄉(xiāng)居民的生活更加富裕美好。 我想說： 第16課 經(jīng)濟與社會生活的巨變 預習檢測： 1、北京；綜合國力；國際地位。 2、51；奧運金牌榜榜首。 3、中國速度；高速公路；高速鐵路。 探究交流： (1)兩個方面：①服飾（或服裝）。②婚姻禮俗。 (2)①途徑：通過圖書館收集資料、通過互聯(lián)網(wǎng)收集資料、分類比較的方式。（回答其中2點即可。）②建議：還可以通過調(diào)查、采訪、分析比較等方式。（答其中一種方式即可。 （3）體育運動水平很低，人們的體質(zhì)很弱。 （4）xx年。 （5）中國的綜合國力增強； 在群眾體育發(fā)展的基礎(chǔ)上，競技體育也迅速發(fā)展，中國正在逐漸成為世界體育強國。 （6）北京奧運會的舉辦是改革開放的重要成果 ，是綜合國力提升的重要體現(xiàn)四、訓練反饋： （一）精挑細選： A C B D 閱讀探究：1____________________ _______________________ （每題1分，共4分） 、 ①西漢或漢朝（1分）意義：是中西經(jīng)濟文化交流的橋梁和紐帶（1分） 2、只要能夠圍繞北京奧運會的舉辦和改革開放的關(guān)系作答，符合題意，言之有理，均可得分。（2分） 例答一：北京奧運會的舉辦是改革開放的重要成果。 例答二：北京奧運會的舉辦加大了改革開放的步伐。 3、說明了中國經(jīng)濟實力（或“綜合國力”）、國際地位的全面提高。（2分）