山東省濟(jì)南市2019年中考道德與法治復(fù)習(xí) 七下 第一單元 人與人之間考點(diǎn)全面演練.doc

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第一單元 人與人之間考點(diǎn)全面演練一、選擇題1(xx福建中考) 一位環(huán)衛(wèi)阿姨將自己帶的雞蛋早餐讓給盲人乞討者，還將雞蛋剝了殼喂給他吃。這一畫(huà)面恰巧被記者拍攝并準(zhǔn)備報(bào)道。以下選項(xiàng)最適合作為報(bào)道主題的是( )A與人為善平等待人 B海納百川有容乃大C己所不欲勿施于人 D立足本職愛(ài)崗敬業(yè)2(xx市中一模)有同學(xué)對(duì)待同學(xué)不能一視同仁，心胸比較狹窄，對(duì)生活中的一些小事斤斤計(jì)較，甚至為此大打出手。這些同學(xué)最需要培養(yǎng)的道德品質(zhì)是( )知恥 平等 樂(lè)觀 寬容A B C D3(xx宿遷中考)下圖中的情境啟示我們應(yīng)( )A悅納自己 B寬容友善C保持積極樂(lè)觀心態(tài) D提高自我保護(hù)意識(shí)4(xx高新二模)班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)小雯，學(xué)習(xí)比較吃力，同學(xué)們熱心地幫她解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。同學(xué)們的做法主要體現(xiàn)了( )A平等與尊重 B寬容與理解C關(guān)心與互助 D負(fù)責(zé)與合作5(xx衡陽(yáng)中考)我國(guó)自古就有“廉者不受嗟來(lái)之食”之說(shuō)。這從側(cè)面告訴我們的( )A永遠(yuǎn)不接受他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)B關(guān)愛(ài)他人一定要注意方式方法C接受他人幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D只有缺乏自愛(ài)的人才會(huì)接受他人的關(guān)愛(ài)6(xx長(zhǎng)沙中考)每當(dāng)客人來(lái)訪，魯迅先生都會(huì)親自為客人倒茶?？腿烁孓o，如果是在晚上，先生總是要端著燈將客人送至門(mén)外，直到客人走遠(yuǎn)。先生的行動(dòng)告訴我們( )尊重他人要從小事做起 誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則待人接物要謙和有禮 友善是中華傳統(tǒng)美德A B C D7(xx青島中考)青山連碧海，島城聚遠(yuǎn)朋。上海合作組織青島峰會(huì)的召開(kāi)，將進(jìn)一步展示這座城市的文明與活力。假如你是一名志愿者，遇到外賓應(yīng)該( A )熱情友好 談吐文雅 彬彬有禮 有求必應(yīng)A B C D8(xx濟(jì)寧中考)xx年8月，一段“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)，引起網(wǎng)友熱議。這段視頻啟示我們應(yīng)( )誠(chéng)實(shí)守信，贏得他人的信任相互禮讓，構(gòu)建和諧社會(huì)遵守交通法規(guī)，做守法公民文明交往，尊重他人，懂得感恩A B C D二、非選擇題9(xx棗莊中考)有一天，顏回在街上看到一個(gè)買(mǎi)布的和賣(mài)布的人在吵架，買(mǎi)布的大聲說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四個(gè)錢(qián)？”顏回上前勸架說(shuō)：“是三八二十四，你算錯(cuò)了，別吵了?！蹦侨酥钢伝氐谋亲诱f(shuō)：“你算老幾？我就聽(tīng)孔夫子的，咱們找他評(píng)理去！”顏回問(wèn)：“如果你錯(cuò)了怎么辦？”那人回答：“我把腦袋給你，如果你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說(shuō)：“我就把帽子輸給你?！庇谑?，兩人一起去找孔子?？鬃訂?wèn)明情況后，對(duì)顏回笑笑說(shuō)：“三八就是二十三嘛，你輸了，把帽子給人家吧！”顏回心想，老師一定是老糊涂了。雖然不情愿，還是把帽子遞給了那人，那人拿了帽子高興地走了。接著，孔子對(duì)顏回說(shuō)：“雖然你是正確的，但是，說(shuō)你輸了，只是輸了一頂帽子，說(shuō)他輸了，那可是一條人命?。∧阏f(shuō)是帽子重要還是人命重要？”顏回恍然大悟。(1)有人說(shuō)，孔子的做法是不講原則，怕人、軟弱的表現(xiàn)，你贊同這一說(shuō)法嗎？ 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2)學(xué)校生活中難免產(chǎn)生磕磕絆絆。如果有同學(xué)無(wú)意撞倒了你，你會(huì)怎么辦？(3)我們應(yīng)如何做到像孔子那樣豁達(dá)待人？10(xx安徽中考)【弘揚(yáng)美德提升素養(yǎng)】請(qǐng)觀察下邊漫畫(huà)并回答問(wèn)題。(1)漫畫(huà)中人物的行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的什么內(nèi)容？(2)俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，個(gè)人行為是否文明，會(huì)影響周圍其他人的日常生活。說(shuō)一說(shuō)我們?cè)撛鯓幼鰝€(gè)“中國(guó)好鄰居”。1.(2019改編題)xx濟(jì)南(長(zhǎng)清)國(guó)際馬拉松于9月23日在山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)園博園水之門(mén)廣場(chǎng)舉行。對(duì)待各地馬拉松選手，我們應(yīng)該( )熱情大方彬彬有禮平等相待開(kāi)放包容諂媚討好坑蒙拐騙相互尊重相互學(xué)習(xí)A B C D2(2019改編題)“自出洞來(lái)無(wú)敵手，得饒人處且饒人?！边@句話蘊(yùn)涵的道理是( )A見(jiàn)賢思齊 B寬容大度C換位思考 D助人為樂(lè)3(2019原創(chuàng)題)xx年8月，國(guó)家發(fā)改委透露，xx年上半年出境游人次達(dá)到7 131萬(wàn)，同比增長(zhǎng)15%。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是( )A出境游要文明禮貌，國(guó)內(nèi)游玩可不拘小節(jié)B其他游客有不文明行為，自己也可以照樣做C文明禮貌關(guān)系國(guó)家民族尊嚴(yán)與社會(huì)精神風(fēng)貌D文明禮貌僅僅表明個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)4(2019原創(chuàng)題)為開(kāi)展文明城市創(chuàng)建，深入推進(jìn)道德教育，加強(qiáng)未成年人“講文明、有禮貌”宣傳，引導(dǎo)未成年人做一個(gè)有道德、講文明、善言善行的人，2018年8月15日，九江向陽(yáng)街道新湖社區(qū)開(kāi)展“處處有禮儀，爭(zhēng)做文明人”道德講堂活動(dòng)。以下符合這一活動(dòng)主題的是( )講究文明禮貌，重在學(xué)習(xí)實(shí)踐講究文明禮貌，展示良好形象踐行文明禮貌，可有可無(wú)踐行文明禮貌，從我做起A B C D5(2019原創(chuàng)題)“友朋來(lái)家尚禮”“時(shí)尚市南禮遇世界”“朗讀湛山”“文潤(rùn)湛山”這是市南區(qū)湛山街道為迎接xx年6月上合組織青島峰會(huì)所舉辦的活動(dòng)，然而這些活動(dòng)并未隨著峰會(huì)的落幕而終止，文明氛圍的營(yíng)造還在持續(xù)，“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”“講述湛山文明故事”“尋找身邊有禮人”等系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓居民們感受到身邊的榜樣力量。(1)我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)講究文明禮貌有何重要意義。(2)作為新時(shí)代的中學(xué)生，你打算怎樣向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，做到講文明有禮貌？參考答案【考點(diǎn)全面演練】夯基過(guò)關(guān)1A2.C3.B4.C5.B6.C7.A8.B9(1)不贊同。因?yàn)椋号c他人產(chǎn)生了矛盾，只要是不違反道德和法律的要求，又沒(méi)有給自己造成嚴(yán)重傷害，就要以豁達(dá)的胸懷原諒對(duì)方。讓人不是怕人，寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷，是理解人、有愛(ài)心的表現(xiàn)。(2)示例：我會(huì)真誠(chéng)地原諒他，我會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的”；我會(huì)笑著說(shuō)：“不好意思，沒(méi)嚇著你吧”。(3)心中有他人，主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題，體諒對(duì)方的情感，以便在理解對(duì)方的同時(shí)，尋找解決問(wèn)題的最佳方法。學(xué)會(huì)理解與寬容，不斤斤計(jì)較，以豁達(dá)的胸懷原諒別人的過(guò)錯(cuò)。10(1)友善。(2)尊重他人；樂(lè)于助人；換位思考；待人寬容等。熱點(diǎn)加練1D2.B3.C4.D5(1)講究文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)，還反映一個(gè)社會(huì)的精神風(fēng)貌。講究文明禮貌既有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系，也有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。講究文明禮貌，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，對(duì)我們的成長(zhǎng)與發(fā)展也有重大影響。在國(guó)際交往中，禮貌也顯示著它的巨大力量。(2)示例：做到語(yǔ)言文明、行為文明：講禮貌用語(yǔ)；謙虛、恭敬、彬彬有禮，微笑待人等。