2019版中考數(shù)學總復習 二元一次方程組教案.doc
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2019版中考數(shù)學總復習 二元一次方程組教案知識結(jié)構:二元一次方程組的解法:代入法消元法、加減消元法。三元一次方程組的解法:代入法消元法、加減消元法。重點、熱點消元的思想和方法目標要求靈活運用代入法、加減法解二元一次方程組,會解簡單的三元一次方程組【典型例析】例2(2002年鎮(zhèn)江)已知二元一次方程組為 則x-y= , x+y=x+2y=8 分析:可以解方程組,求得x、y的值,然后再代入求值,也可以直接利用加減法,求出所求代數(shù)式的值2x+y=7 解法一: x+2y=8 -2 -3y=-9y=3把y=3 代入得x=2x=2原方程組的解為 y=3x=2當 時,x-y=2-3=-1, x+y=2+3=5y=32x+y7解法二:x+2y=8 - ,得 x-y=-1+/3 得x+y=5例2 (2002 云南省) 方程組的解是 ( ). A. B. C. D. 【特色】考查靈活運用代入法、加減法解二元一次方程組;或者考查我們會對方程的解進行檢驗【解答】2, 得 y= 1,將y= 1代入,得 . 【拓展】此題可以用代入法求解,也可直接將選支代入進行檢驗求解.例3 (2000 重慶) 某工程由甲、乙兩隊合作6天可完成,廠家需支付甲、乙兩隊共8700元;乙、丙兩隊合作10天可完成,廠家需支付乙、丙兩隊共9500元;甲、丙兩隊合作5天可完成全部工程的,廠家需支付5500元.(1) 甲、乙、丙各隊單獨完成全部工程各需多少天?(2)若工期要求不超過15天完成全部工程,問可由那隊單獨完成此項工程花錢最少?【特色】本題既考查應用三元方程組解應用題,同時也考查了用整體求值和換元思想.【解答】(1)設甲、乙、丙單獨完成工程分別需x、y、z天,則 解之,得(2) 設甲隊做一天應支付a元,乙隊做一天應支付b元,丙隊做一天應支付c元. 則有 解之,得 答:(1)甲、乙、丙各隊單獨完成全部工程各需10天、15天、30天;(2)由甲隊單獨完成此項工程花錢最少【拓展】(1)問中將三個方程相加,整體求出后,再求出x、y、z較為簡單;此法也適合 (2)問中的方程的求解.課堂練習:1(2001 天津)已知x+y=4,x-y=10,則2xy= .2(2000天津)已知則= .3(2001 重慶)若則m+n的值為( ).A. 1 B. 2 C. 3 D. -34(2002 黃岡)不論m為何實數(shù),直線y=x+2m與直線y=-x+4的交點不可能在( ). A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5(2002 大連)當拋物線的解析式中含有字母系數(shù)時,隨著系數(shù)中字母的取值的不同,拋物線的頂點坐標也發(fā)生變化. 例如:有拋物線 有 拋物線的頂點坐標為(m , 2 m 1).即當m的值變化時,x、y的值也隨之變化,因此y值也隨x的變化而變化 .將代入,得 y = 2 x 1.可見,不論m取何實數(shù)時,拋物線頂點的縱坐標y和橫坐標x都滿足關系式:y = 2 x 1.解答問題:(1)在上述過程中,由得到所用的數(shù)學方法是 , 其中運用了 公式 . 由、得到所用的數(shù)學方法是 ;(2)根據(jù)閱讀材料提供的方法,確定拋物線頂點的縱坐標y與橫坐標x之間的關系式- 配套講稿:
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