2019-2020年九年級物理上冊《13.1 初識家用電器和電路》教案 蘇科版 (I).doc

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2019-2020年九年級物理上冊13.1 初識家用電器和電路教案 蘇科版 (I)第 周 星期 年 月 日課 題第一節(jié) 初識家用電器和電路教 時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：（1）知道電源是能持續(xù)供電的裝置，了解直流電源和交流電源.（2）初步認(rèn)識家用電器，通過實(shí)例，知道用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置.（3）通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識電路，知道通路、斷路和短路，了解短路的危害.（4）會(huì)連接簡單電路.（5）熟悉常用的電路元件及其符號，會(huì)畫簡單的電路圖.2過程與方法：(1)會(huì)對各種各樣的家用電器進(jìn)行分類.(2)通過觀察和聯(lián)系實(shí)際來認(rèn)識常用的各種電池和用電器.(3)通過活動(dòng)學(xué)會(huì)連接簡單電路，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能.(4)通過觀察手電筒，體會(huì)電路的組成及其作用.3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過觀察與討論，了解家用電器使我們的生活發(fā)生了哪些變化（2）通過連接電路的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于動(dòng)腦筋找出新的連接電路的方法（3）增強(qiáng)節(jié)約用電的意識教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：（1）電路組成及電路連接的三種狀態(tài)（2）短路的危害及其防止2教學(xué)難點(diǎn)：正確畫出電路圖教 學(xué)手 段多媒體、電腦、自制PPT課件、電池、小燈泡、燈座、開關(guān)和導(dǎo)線等。教學(xué)流程：導(dǎo)語 初步觀察家用電器 觀察手電筒 情景導(dǎo)入 如何使一個(gè)小燈泡亮起來 電路的相關(guān)概念 電路圖 歸納 檢測反饋教學(xué)步驟及過程：備 注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種新型家用電器應(yīng)運(yùn)而生，使我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，用電器完成了很多枯燥、繁重的工作，讓我們的生活質(zhì)量得到了顯著提高。學(xué)生討論：家用電器使我們的生活發(fā)生了哪些變化？教師點(diǎn)撥：用電器是使用電能進(jìn)行工作的裝置，它與電源連接后，可以將電能轉(zhuǎn)化為我們所需要的能。如：電燈可以將電能轉(zhuǎn)化為光能供我們照明；電動(dòng)機(jī)可以將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；電飯煲可以將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能幫我們做飯等學(xué)生閱讀：信息快遞1電源：能持續(xù)供電的裝置。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。2常見的電源有直流電源和交流電源。教師點(diǎn)撥：干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能等學(xué)生活動(dòng)：觀察手電筒1按下手電筒的開關(guān)按鈕，觀察燈泡的發(fā)光情況。2打開手電筒的后蓋進(jìn)行觀察，電池怎么安裝的？后蓋與電池是怎么連接的？觀察按鈕的結(jié)構(gòu)，了解它的作用。3旋開手電筒的前部進(jìn)行觀察，電燈是怎樣安裝的？教師點(diǎn)撥：小燈泡發(fā)光時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為光能，電流是從電源正極流出經(jīng)過開關(guān)、用電器流回到電源負(fù)極。學(xué)生討論：1小燈泡發(fā)光時(shí)，什么能轉(zhuǎn)化為什么能？2在手電筒電路中，電流是如何流過電路的？如何使一個(gè)小燈泡亮起來？學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)對手電筒的觀察和研究，試著把電池、燈座、開關(guān)、小燈泡和導(dǎo)線連接起來，使開關(guān)能控制小燈泡。連接好后，閉合開關(guān)，觀察小燈泡是否發(fā)光？斷開開關(guān)，觀察小燈泡是否熄滅？教師點(diǎn)撥：電路由電源、開關(guān)、用電器和導(dǎo)線組成。電源的作用是持續(xù)供電；導(dǎo)線的作用是傳輸電；開關(guān)的作用是控制電路通斷；用電器的作用是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。學(xué)生思考：上述電路由哪幾部分組成？分別起什么作用？投影：電路的相關(guān)概念1電路：用導(dǎo)線把電源、開關(guān)和用電器等連接起來所組成的電流的路徑。2通路：開關(guān)閉合，處處連通的電路。3斷路（開路）：開關(guān)斷開或某處斷開的電路。4短路：不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)極連接起來的電路。學(xué)生記錄教師介紹：短路的危害輕則燒毀電源和導(dǎo)線，重則引起火災(zāi)事故。所以，在以后的電路連接過程中要注意避免短路事故的發(fā)生。連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開。學(xué)生討論：短路有什么危害？教師示范：如何畫電路圖。投影：用統(tǒng)一規(guī)定的符號來表示電路連接情況的圖，叫做電路圖。學(xué)生思考：如何表示電路的連接情況？研究電路要把每一個(gè)用電器實(shí)物都畫出來嗎？教師強(qiáng)調(diào)：畫電路圖時(shí)要注意：（1）用統(tǒng)一規(guī)定的符號來表示電路元件；（2）連接線要畫的橫平豎直；（3）電路要畫的簡潔、整齊、美觀。學(xué)生練習(xí)：畫手電筒的電路圖課堂小結(jié)：今天我們有哪些收獲？學(xué)生個(gè)別回答1簡單電路的組成及其作用2電路是用導(dǎo)線把電源、開關(guān)和用電器連接起來組成的電流的路徑。3電路圖檢查反饋：板書設(shè)計(jì)：1簡單電路的組成：電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)（1）電源的作用：持續(xù)供電（2）開關(guān)的作用：控制電路通斷（3）用電器的作用：將電能轉(zhuǎn)化為我們所需要的其他形式的能（4）導(dǎo)線的作用：傳輸電2電路是用導(dǎo)線把電源、開關(guān)和用電器連接起來組成的電流的路徑。（1）通路：開關(guān)閉合，處處連通的電路。（2）斷路（開路）：開關(guān)斷開或某處斷開的電路。（3）短路：不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)極連接起來的電路。短路的危害輕則燒毀電源和導(dǎo)線，重則引起火災(zāi)事故。3電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的符號來表示電路連接情況的圖，（1）用統(tǒng)一規(guī)定的符號來表示電路元件；（2）連接線要畫的橫平豎直；（3）電路要畫的簡潔、整齊、美觀。教學(xué)后記：