2019-2020年九年級物理全冊 16.2 電流做功的快慢導學案（新版）滬科版 (I).doc
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2019-2020年九年級物理全冊 16.2 電流做功的快慢導學案（新版）滬科版 (I) 班級：________組號：________姓名：___________ 【學情分析】 學生已掌握了歐姆定律。學會了電流表和電壓表的使用方法 【學習內容分析】 本節(jié)是歐姆定律的具體應用，“伏安法”也是電學的基本實驗方法 【學習目標】 2、在實驗探究的過程中，培養(yǎng)學生設計實驗、收集證據、分析論證等科學探究能力。 【重難點預測】 重 點：實驗探究電功率與那些因素有關。 難 點：實際功率的計算 【知識連接】： 電流做功與電流，電壓，時間有關。 【學習過程】： 思考討論：電流通過電扇電動機，通電半小時，電流做功7200J：電流通過起重機電動機，通電2秒鐘做工4000J。問①電流通過哪一個電動機做功多？②電流通過哪一個電動機做功快？ 一、 電功率： 1、意義：表示電流做功的快慢。 2、定義：電流在單位時間內所做的功 3、公式：P=W/t 4、單位：單位：瓦特（W） 1kw=103w 根據上節(jié)的探究結果（W=UIT），讓學生猜 想電功率與哪些因素有關。 學生猜想后，幫助學生理解實驗設計方案 由P=W/t確定出電功率，分析論證P與U、I的關系，得出P=UI。 二、 額定功率：用電器正常工作時的電壓叫做額定電壓 用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率 ① 引導學生學習額定功率部分，弄清額定電壓、額定電流、額定功率的概念。 ② 出示實物和投影圖片，使學生辨認幾種用電器的額定功率。 ③ 導出電功的另一個單位：kwh。
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