2019-2020年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四節(jié)影響導(dǎo)體電阻大小的因素教案 浙教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四節(jié)影響導(dǎo)體電阻大小的因素教案 浙教版 (一)、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力目標(biāo): 1、能通過實(shí)驗(yàn)探究得出影響導(dǎo)體電阻大小的因素,及其定性的關(guān)系。 2、通過閱讀表格了解不同材料的電阻特性。 3、了解金屬導(dǎo)體的電阻與溫度之間的關(guān)系和超導(dǎo)現(xiàn)象。 4、了解電阻大小的改變?cè)谏钪械膽?yīng)用。 過程與方法: 1、經(jīng)初步分析能猜測(cè)影響電阻的一些因素。 2、知道在與一個(gè)物理量的相關(guān)因素較多時(shí),能用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。 3、能根據(jù)實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)需要的實(shí)驗(yàn)方案。 4、能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果定性得出導(dǎo)體電阻與其長(zhǎng)度、粗細(xì)和組成材料之間的關(guān)系。 5、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度變化的影響。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1、積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2、感受知識(shí)建立,品嘗成功喜悅,燃起學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)思維熱情。 (二)、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析: 重點(diǎn):從實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料之間的關(guān)系 難點(diǎn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)需要的實(shí)驗(yàn)方案 (三)、課程資源的準(zhǔn)備與開發(fā): 實(shí)驗(yàn)與課件 (四)、教學(xué)預(yù)設(shè): 【復(fù)習(xí)引入】導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別是什么?--導(dǎo)電能力的差異 這說明什么?--說明各種材料的導(dǎo)電能力是不同的。 --影響電阻大小的因素之一:材料 【猜測(cè)】影響電阻大小的因素還有哪些?--生答:導(dǎo)線的粗細(xì)、長(zhǎng)度、溫度等。 一、研究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 控制導(dǎo)體的材料和粗細(xì)相同,用鎳鉻合金導(dǎo)線EF和GH做實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電流表示數(shù)填入表1內(nèi). 表1:研究導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系 提問:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論? ?。瓕?dǎo)體的材料、粗細(xì)(橫截面積)都相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大。 二、研究導(dǎo)體的電阻與粗細(xì)的關(guān)系 控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度不變,用鎳鉻合金線CD和GH做實(shí)驗(yàn).將實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電流表的示數(shù)填入表2內(nèi). 表2:研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系 提問:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論? --導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度都相同時(shí),導(dǎo)體的越細(xì)(橫截面積越?。娮柙酱?。 導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系可以用人在街上行走作比喻,街道越長(zhǎng),街面越窄,行人受到阻礙的機(jī)會(huì)越多.同理,導(dǎo)體越長(zhǎng)、越細(xì),自由電子定向移動(dòng)受到碰撞的機(jī)會(huì)就會(huì)越多. 三、研究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系 在本研究中應(yīng)該控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積不變,研究當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度發(fā)生變化時(shí),導(dǎo)體電阻的變化情況。 在學(xué)生設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上加以歸納,用圖2所示的裝置做演示實(shí)驗(yàn).(1)研究導(dǎo)體的電阻跟制作它的材料是否有關(guān).實(shí)驗(yàn)所用的導(dǎo)線是錳銅線AB和鎳鉻合金線EF,將電流表示數(shù)填入表3內(nèi). 表3:研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系 提問:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論?--導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。 【提問】導(dǎo)體的電阻還跟什么因素有關(guān)?請(qǐng)大家看下面的演示實(shí)驗(yàn)(圖3). 【演示實(shí)驗(yàn)】燈泡的燈絲按圖3接入電路,用酒精燈緩慢地對(duì)燈絲加熱觀察加熱前后,演示電流表的示數(shù)有什么變化。 【提問】從電流表示數(shù)的變化,得到什么結(jié)論? --導(dǎo)體被加熱后,它的溫度升高,電流表示數(shù)變小,表明導(dǎo)體的電阻變大,這說明導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān),對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高電阻越大。 【小結(jié)】導(dǎo)體的電阻由它自身的條件決定,因此,不同的導(dǎo)體,電阻一般不同,所以說,電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì). 為了表示導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系,應(yīng)取相同長(zhǎng)度,相同的橫截面積的不同材料在相同溫度下加以比較,課本上的表列出了一些長(zhǎng)1米、橫截面積1毫米2、在20℃時(shí)的不同材料的導(dǎo)線的電阻值. 【提問】從查表,你知道哪些材料的導(dǎo)電性能好? --銀的導(dǎo)電性能最好,因此,在相同長(zhǎng)度和橫截面積的情況下,它的電阻最?。浯问倾~,再次是鋁.) 【小結(jié)】本節(jié)課你學(xué)到了什么?(學(xué)生發(fā)言,教師歸納。) 【練習(xí)題】 1、為什么說電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)? 2、將一根金屬導(dǎo)線對(duì)折后并成一條,它的電阻將變__(選填“大”、“小”),原因是導(dǎo)線的______不變,_____ 變大,______變小所致. 3、將一根金屬導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后,它的電阻將變__(選填“大”、“小”).原因是導(dǎo)線的_________不變,______變大,______ 變小所致. 4、同種材料制成的甲、乙、丙三根電阻線,已知甲比乙長(zhǎng),但橫截面積相等,丙比乙粗,但長(zhǎng)度相等,則甲、乙、丙三根電阻線的電阻大小是 [ ] A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.乙最小 5、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四根導(dǎo)線.甲:長(zhǎng)為1m,橫截面積為1mm2的鎳鉻合金線;乙:長(zhǎng)為1m,橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線;丙:長(zhǎng)為0.5m,橫截面積為1mm2的鎳鉻合金線;丁:長(zhǎng)為1m,橫截面積為0.5mm2的錳銅線.為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用其中的兩根導(dǎo)線是 [ ] A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.以上三種選擇都可以 【補(bǔ)充閱讀】超導(dǎo)體的知識(shí): 一、金屬的電阻隨溫度的升高而增大,當(dāng)金屬的溫度降低時(shí),它的電阻減小.1911年,荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯在測(cè)定水銀在低溫下的電阻值時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度降到-269℃左右時(shí),水銀的電阻變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象. 超導(dǎo)體:能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì),叫做超導(dǎo)體.(注意:不是所有物體都會(huì)發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象) 二、超導(dǎo)體的應(yīng)用前景 因?yàn)槌瑢?dǎo)體在很低的溫度下才會(huì)發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象,目前超導(dǎo)體還不能在常溫下應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和生活中,只應(yīng)用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)和高新技術(shù)中.如果能應(yīng)用于實(shí)際,會(huì)給人類帶來很大的好處.舉幾例如下: ①輸電導(dǎo)線利用超導(dǎo)體,可以大大降低輸電的電能損耗. ②如果把發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的線圈用超導(dǎo)體制成超導(dǎo)線圈,可以使發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的質(zhì)量減小,功率增大,效率提高. ③利用超導(dǎo)體可制造出磁懸浮列車。這種列車行駛起來后,由于超導(dǎo)體中強(qiáng)大電流的磁性作用,列車受到向上的推力而懸浮,使列車與路軌之間脫離接觸,不產(chǎn)生摩擦。這種磁懸浮列車的運(yùn)動(dòng)時(shí)速可達(dá)幾百千米,從北京到上海,只需幾個(gè)小時(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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