2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 4.2.3 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育教案 濟(jì)南版.doc

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2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 4.2.3 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育教案 濟(jì)南版課題鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育主備課人課型新授課備課時(shí)間上課時(shí)間集體備課內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充目標(biāo)導(dǎo)航1能簡(jiǎn)單描述鳥(niǎo)類(lèi)生殖與發(fā)育的過(guò)程2能分辨鳥(niǎo)卵各部分的結(jié)構(gòu),說(shuō)明各部分的功能3能養(yǎng)成熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)、感受自然之美的情感4.通過(guò)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)觀察、動(dòng)手能力重點(diǎn)：觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)教學(xué)程序一、課前熱身- 快快行動(dòng)起來(lái)吧 1.列表比較昆蟲(chóng)和兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育方式的異同: 生殖方式 發(fā)育方式昆蟲(chóng)兩棲動(dòng)物二、導(dǎo)入新課：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”這詩(shī)句描述了鳥(niǎo)的一種什么行為？這種行為與什么有關(guān)?三、自主學(xué)習(xí)與探究新知。(要用心呀!老師相信你是最棒的)知識(shí)探究一：鳥(niǎo)的生殖 1.觀察分析課本50-51頁(yè)圖片,你知道鳥(niǎo)類(lèi)是否都具有這些行為?2.你見(jiàn)過(guò)與鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育有關(guān)的哪些現(xiàn)象?3.鳥(niǎo)的生殖方式是 受精，產(chǎn) 的卵。4.大家對(duì)雞蛋很熟悉,你知道它的結(jié)構(gòu)由哪些部分組成?(快速觀察課本51頁(yè)雞蛋圖),討論分析各部分的作用 請(qǐng)你來(lái)解答: 不要猶豫了!1.雞蛋是雞的( ) A 受精卵 B 卵細(xì)胞 C 卵 D 生殖細(xì)胞2.鳥(niǎo)卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是: ,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是 和 .3.一個(gè)卵細(xì)胞包括哪三部分?4.養(yǎng)雞場(chǎng)的母雞下的蛋不能孵出小雞,原因是 動(dòng)手試一試快速畫(huà)出雞蛋結(jié)構(gòu)圖，并指出各部分及其功能。 探究與實(shí)踐：鳥(niǎo)卵的卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔。你能證明給大家看嗎？說(shuō)出你的方法和需要的材料用具。知識(shí)探究二：鳥(niǎo)的發(fā)育（快速閱讀課本52-53頁(yè)，討論：）1.鳥(niǎo)的受精卵在 就開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后胚胎停止發(fā)育，是因?yàn)?。2.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程一般包括哪些階段？四、拓展延伸你想了解鳥(niǎo)卵的形成及雙黃蛋的知識(shí)嗎？快速瀏覽課本52頁(yè)相關(guān)連接和學(xué)習(xí)檢測(cè)39頁(yè)有關(guān)內(nèi)容。五、暢談收獲、疑惑解答堂堂清1.下列哪項(xiàng)是鳥(niǎo)卵中胚胎繼續(xù)發(fā)育的必要條件?( )A一定的恒溫條件 B充足的光照條件C充足的水分條件 D親鳥(niǎo)的細(xì)心照料2.養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)的均是良種雞,另一家養(yǎng)雞場(chǎng)從該廠購(gòu)進(jìn)了一批雞蛋用來(lái)孵化小雞,但卻一只也沒(méi)孵出,其主要原因是( )A雞蛋放置的時(shí)間太長(zhǎng) B孵化的溫度等條件未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)C購(gòu)進(jìn)的雞蛋未受精 D該雞種不能以孵卵的方式繁殖后代3.老母雞抱窩時(shí),經(jīng)常用堅(jiān)硬的喙撥動(dòng)一下雞蛋,這對(duì)雞蛋有什么意義? 4.下列結(jié)構(gòu)中,不是鳥(niǎo)卵細(xì)胞組成的是( )A卵黃膜 B胚盤(pán) C卵白 D 卵黃教學(xué)反思