2019-2020年八年級(jí)體育 第十一周(21課時(shí))籃球教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年八年級(jí)體育 第十一周(21課時(shí))籃球教案 人教新課標(biāo)版課次27教材內(nèi)容籃球:雙手頭上傳球、體前變向換手運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)雙手頭上傳球、體前變方向運(yùn)球。2教學(xué)比賽。3培養(yǎng)集體主義精神,增進(jìn)友誼。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法開始部分1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。2.檢查服裝。3.宣布本課內(nèi)容任務(wù)。4.安排見習(xí)生。組織:*要求:快、靜、齊。準(zhǔn)備部分一、游戲:“搬運(yùn)球接力賽”方法:全班分成兩組在端線后,成二路縱隊(duì),第1次一個(gè)球抱到中場(chǎng)空手回,下一個(gè)人跑去抱回,第2次兩個(gè)球,放在中線、前場(chǎng)院罰球線,第3次三個(gè)球、抱去放在中線、罰球線、端線跑回、另一個(gè)人空手跑去抱回往返接力。二、運(yùn)球:方法:每人一球,1/2縱場(chǎng),二人同時(shí)練習(xí)、變速、急停、變向等方式。組織:兩路縱隊(duì)。教法:教師講解游戲方法、規(guī)則,學(xué)生練習(xí)。要求:運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作、球的落點(diǎn),身體姿勢(shì)及保護(hù)球的身體動(dòng)作要正確?;静糠忠弧W(xué)習(xí)頭上傳球。1動(dòng)作方法:持球手法同雙手胸前傳球,雙手舉球于頭上,傳球時(shí),小臂前擺,手腕向內(nèi)翻轉(zhuǎn)同時(shí)拇指、食指、中指用力向前撥球。2動(dòng)作要點(diǎn):(1)手腕向內(nèi)翻轉(zhuǎn),拇食中指撥球。(2)全身協(xié)調(diào)用力。3易犯錯(cuò)誤及糾正方法:傳球時(shí)球向腦后擺動(dòng)過大。糾正方法:可在傳球者后站一人,舉起手限制傳球者使球后擺。組織:二列體操隊(duì)形。教法:1教師講解動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生根據(jù)教師要求練習(xí)。2學(xué)生練習(xí):(1)徒手模仿練習(xí)(2)完整動(dòng)作練習(xí)3糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。要求:做出前臂內(nèi)旋和手指撥球動(dòng)作,持球正確?;静糠侄Ⅲw前變向換手運(yùn)球。1動(dòng)作方法:以右手運(yùn)球向左變向?yàn)槔\(yùn)球隊(duì)員右手運(yùn)球遇防守隊(duì)員堵截前進(jìn)路線時(shí),右手拍球右上方使球從體前彈向左側(cè),同時(shí)右腳向左前方跨,上體向左轉(zhuǎn)用肩擋信對(duì)手,然后換左手拍按球的后上方,左腳跨出,從對(duì)手的右側(cè)繼續(xù)運(yùn)球前進(jìn)。2動(dòng)作要領(lǐng):(1)變向時(shí)拍球的異側(cè)后上方。(2)拍球的同時(shí),轉(zhuǎn)體、跨步、換手保護(hù)球。3易犯錯(cuò)誤及糾正方法:(1)運(yùn)球變向不明顯,錯(cuò)誤原因:A撥球部位不正確。糾正方法可反復(fù)地左右撥球練習(xí)。B球的落點(diǎn)不正確。糾正時(shí)強(qiáng)調(diào)球的落點(diǎn)始終是在腳的側(cè)前方,不能在兩腿之間。(2)變向時(shí)沒能保護(hù)球。原因是變向撥球的同時(shí)上步、側(cè)身動(dòng)作配合不好。糾正方法:可反復(fù)做原地?fù)芮蛏喜絺?cè)身換手練習(xí)。三教學(xué)比賽。要求:注意安全,多傳球多配合。組織:二列橫隊(duì),每人一球。教法:1示范:(1)突出變方向運(yùn)球的按拍部位。(2)突出變方向時(shí)的跨腿轉(zhuǎn)體動(dòng)作。2講解動(dòng)作要領(lǐng)及方法。3學(xué)生練習(xí)。(1)原地體前變方向運(yùn)球。方法:每人一球,原地運(yùn)球,當(dāng)聽到教師信號(hào)后,右手向左側(cè)拍球,同時(shí)身體左轉(zhuǎn)側(cè)肩,右腳向左前方跨出,然后換左手運(yùn)球。左右手交替練習(xí)。要求:按拍球的部位正確,腿跨的方向及距離合理。(2)慢速運(yùn)球中體前變方向換手運(yùn)球。方法:如圖兩人一組,互相之間相隔3米,一人持球,另一人原地站立不動(dòng),持球者運(yùn)球至同伴前做體前變方向運(yùn)球,變向后向前運(yùn)3米,然后換手練習(xí)返回,練習(xí)數(shù)次后兩交替。結(jié)束部分一、整隊(duì)集合。二、小結(jié)講評(píng)。三、放松靜力拉伸。四、收拾器材。組織:四列橫隊(duì)。教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。要求:放松充分,認(rèn)真聽講評(píng)。第十一周(22課時(shí))籃球:運(yùn)球、雙手胸前傳接球本課內(nèi)容籃球:運(yùn)球、雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)進(jìn)一步建立運(yùn)球,雙手胸前傳接球動(dòng)作概念。技能目標(biāo)鞏固提高運(yùn)球、傳接球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制和支配能力,發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教學(xué)過程 時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法負(fù)荷量時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分場(chǎng)地器材10分30分5分一、課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)2.師生問好3.體委報(bào)告人數(shù)4.宣布本課內(nèi)容5.檢查服裝,安排見習(xí)生二、游戲方法:兩個(gè)人一組,圍成一個(gè)圈,最后剩余兩人,一個(gè)抓另外一個(gè),被抓者可以和任意一組組合,相隔的同學(xué)繼續(xù)游戲。規(guī)則:游戲過程中不得脫離圍成的圈。三、熟悉球性方法:球繞頭轉(zhuǎn)、腰轉(zhuǎn)、膝轉(zhuǎn)“8”字繞環(huán),各種姿勢(shì)的拋接球等一、運(yùn)球:A、高低運(yùn)球B、前后左右運(yùn)球C、左右手交替運(yùn)球D、體前變向運(yùn)球E、胯下運(yùn)球F、急停急起運(yùn)球重點(diǎn):運(yùn)球的手型,按拍球的部位、力量要求:原地和行進(jìn)間交替進(jìn)行。護(hù)球盡量眼睛注意前方。二、搶運(yùn)球方法:在整個(gè)籃球場(chǎng)上進(jìn)行。一半同學(xué)持球,另一半同學(xué)無球。游戲開始,持球同學(xué)在場(chǎng)內(nèi)運(yùn)球,在運(yùn)球中要躲避無球同學(xué)的搶斷,無球同學(xué)則用合理的動(dòng)作進(jìn)行搶斷球,一旦搶到球后互換。規(guī)則:A、無球者不得用推、拉等犯規(guī)動(dòng)作搶球B、發(fā)生被迫運(yùn)球出界或違例情況,按被搶斷論處重點(diǎn):對(duì)球的控制與掌握難點(diǎn):技術(shù)要準(zhǔn)確熟練三、原地二人一球傳接球重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合四、原地二人一球運(yùn)球、傳球重點(diǎn):技術(shù)的銜接連貫五、4人一球,一人防守,三人傳接球要求:雙手傳接球,進(jìn)攻隊(duì)員可運(yùn)球移動(dòng),防守隊(duì)員搶斷球積極六、接龍傳球接力比賽方法:分兩組進(jìn)行,左右間隔4-5米,“接龍”傳球20只球,以完成時(shí)間和成功率多少頂勝負(fù)重點(diǎn):傳接球的快速能力和準(zhǔn)確性一、整理運(yùn)動(dòng):配樂伸展放松操二、小結(jié):收回器材三、宣布下課?;@球41只,錄音機(jī)1臺(tái),籃球場(chǎng)一個(gè)組織:四列橫隊(duì)要求:按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),動(dòng)作迅速,精神飽滿注意力集中,快、靜、齊游戲組織:如圖教法:講解,示范,按規(guī)則完成游戲要求:達(dá)到熱身目的,讓學(xué)生開動(dòng)腦筋,靈活、協(xié)調(diào)、果斷、快速。一、組織:在籃球場(chǎng)內(nèi)散點(diǎn)練習(xí)教法:教師講解、示范,指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。教師巡視、指導(dǎo)、糾錯(cuò)。二、組織:在籃球場(chǎng)內(nèi)散點(diǎn)練習(xí)教法:教師講解、示范,學(xué)生練習(xí)。要求:先進(jìn)行一對(duì)一的“搶運(yùn)球”嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行三、四練習(xí)的組織如圖教法:講解、示范、糾錯(cuò),教師巡視指導(dǎo)。五、六練習(xí)的組織如圖組織:散點(diǎn)教法:聽音樂,教師講解、示范,學(xué)生模仿練習(xí)組織:成四列橫隊(duì)集合2分4分4分100110120- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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