2019-2020年九年級化學(xué)上冊 5.1 金屬的性質(zhì)和利用學(xué)案2（新版）滬教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 5.1 金屬的性質(zhì)和利用學(xué)案2（新版）滬教版一、 【導(dǎo)入】觀察元素周期表，找出金屬元素與非金屬元素的分布區(qū)域。二、探究金屬的物理性質(zhì)1、 通過一些金屬用品的用途，反推出這些金屬具有哪些性質(zhì)？2、 總結(jié)金屬一般具有的物理性質(zhì)3、 思考用來鑄造硬幣的金屬材料需要具有什么性質(zhì)？三、探究金屬的化學(xué)性質(zhì)（一）金屬與氧氣的反應(yīng)1.自主完成表格中前兩項，觀察實驗后完成后兩項鐵在氧氣中點燃鎂在空氣中點燃鋁在空氣中加熱銅在空氣中加熱實驗現(xiàn)象符號表達(dá)式2、鐵、銅長時間放空氣中會生銹，鋁也會表面變暗，推測什么原因3、是不是所有金屬都能與氧氣反應(yīng)？ 在上述實驗中，Mg、Fe 、Cu與氧氣反應(yīng)的劇烈程度是否一樣，你覺得哪種金屬比較活潑呢？4、結(jié)合以上內(nèi)容，總結(jié)金屬與氧氣反應(yīng)的一般規(guī)律： 金屬都能與氧氣反應(yīng)，金屬越 ，相同條件下與氧氣反應(yīng)越劇烈（二）金屬與酸的反應(yīng)1、記錄鎂條、鐵釘、銅片放入鹽酸中的現(xiàn)象，比較反應(yīng)速度，排出活動性順序反應(yīng)物 反應(yīng)現(xiàn)象速度 反應(yīng)表達(dá)式稀鹽酸 鎂鐵銅排列出這三種金屬的活動性順序： 2、根據(jù)反應(yīng)物中的元素組成進(jìn)行討論，推斷出實驗中產(chǎn)生的是什么氣體？并嘗試在以上表格中寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的符號表達(dá)式。3、通過比較反應(yīng)后溶液與FeCl2 溶液和FeCl3溶液的顏色，嘗試在以上表格中寫出鐵與鹽酸應(yīng)的表達(dá)式。4、Mg、Fe與稀硫酸也能發(fā)生與稀鹽酸類似的反應(yīng)，你能描述實驗現(xiàn)象和寫出符號表達(dá)式嗎？4、 總結(jié)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律： 所有的金屬都能與酸反應(yīng)而產(chǎn)生氫氣， 不同的金屬與酸反應(yīng)的 也不同， 如鎂鐵銅的金屬活動性為： 。 四、置換反應(yīng)1、定義：一種 與一種 反應(yīng)生成另一種 和 的反應(yīng) 。 置換反應(yīng)的特征： 。 2、試判斷下列物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)類型: A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng)（1）Al+HCl-AlCl3+H2 （ ） （2）H2CO3-CO2+H2O （ ）（3）Fe+CuSO4-FeSO4+Cu （ ） （4）CaO+H2O-Ca(OH)2 （ ）3、鐵釘放入硫酸銅中有何現(xiàn)象？嘗試寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式。2、不法分子販賣的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別真假銀圓時，可以將其浸 （ ）A澄清石灰水 B硫酸銅溶液 C氯化鈉溶液 D糖水3、據(jù)2003年7月13日金陵晚報題為廢棄定影液中淘出銀子的文章報道，有人利用攝影店廢棄的定影液，每月可回收價值約20萬元的銀。一種回收方法的反應(yīng)原理是：Fe+2AgN03=2Ag+Fe(N03)2這個反應(yīng)屬于 （）A .化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)4、如果血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血，市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒極小的還原鐵粉，這些鐵粉在人的胃液（胃酸的主要成分是鹽酸）作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽，這個轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是 。5、請從銅、鋅、鈦、鐵、鈣、銀、鋁、汞、鎢等金屬中選取合適答案填入下面空格中：（1）用于干電池的是 ； （2）廣泛地應(yīng)用于制造電線、電纜的是 ；（3）廣泛用于航空工業(yè)、造船工業(yè)和化學(xué)工業(yè)、醫(yī)學(xué)材料的是 ；（4）鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是 ；（5）溫度計中銀白色的液體是 ；（6）熱水瓶內(nèi)膽壁常鍍一層銀白色物質(zhì)中有 。6、把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身熔化成銀白色的小球，浮在水面上。根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有：硬度；熔點；密度 ；顏色。