2019-2020年九年級(jí)物理《家庭電路》教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理《家庭電路》教案 人教新課標(biāo)版 主備人 課型 新授 驗(yàn)收結(jié)果： 合格/須完善 時(shí)間 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo)： 1、觀察家庭電路的組成及連接方法，知道火線和零線。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道用測(cè)電筆辨別火線和零線的方法。 3、了解生活中安全用電的知識(shí)，增強(qiáng)安全用電意識(shí)。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 家庭電路的組成及連接，各部分的作用，安全用電常識(shí)。 教 學(xué) 過(guò) 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 1、提問(wèn)，引入新課 問(wèn)：我們教室里各盞燈是怎樣連接的？ 問(wèn)：我們家里的燈是怎樣連接的？ 由哪些部分組成？ 這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)家庭用電。 2、進(jìn)行新課 （1）家庭電路的組成及連接方法 出示家庭電路示教板。引導(dǎo)學(xué)生觀察說(shuō)出每個(gè)器材的名稱，當(dāng)學(xué)生說(shuō)到插座時(shí)，出示燈座實(shí)物和掛圖，對(duì)照掛圖講解。 演示：給示教板通電，并閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓學(xué)生觀察燈與開(kāi)關(guān)的連接方法，燈與燈間的連法，插座和電燈的連法。 讓學(xué)生觀察后回答：家庭電路的組成及連接 （2）家庭電路的幾個(gè)重要部分 介紹火線、零線、電能表、閘刀開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、電燈、開(kāi)關(guān)、插座的作用 （3）測(cè)電筆 展示掛圖，介紹構(gòu)造、作用及使用，讓學(xué)生用測(cè)電筆辨別火線和零線，并在“交流與討論”中學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移運(yùn)用。 （4）電燈 在“安裝模擬家庭電路”中，讓學(xué)生思考：①為什么熔斷器只安在火線上？②開(kāi)關(guān)接在了哪里？③電燈與插座是怎樣連接的。 對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)后讓學(xué)生讀信息窗《燈光輝煌的世界》 （5）注意用電安全 ①引導(dǎo)學(xué)生看圖14—19家庭電路中常見(jiàn)的觸電事故，歸納a.什么是觸電b.安全電壓 c.觸事故的原因； ②引導(dǎo)學(xué)生觀察14—20電路安裝要規(guī)范，圖14—21一些與電有關(guān)的不安全現(xiàn)象；③總結(jié)安全用電的原則： 不接觸低壓帶電體； 不靠近高壓帶電體。 ④觸電急救 3、鞏固 小結(jié)：找一生小結(jié)，師生補(bǔ)充。 4、布置作業(yè)：課本課后作業(yè)1、2、3 學(xué)生做出判斷——并聯(lián) 根據(jù)通斷電后出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷 觀察，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出每個(gè)器材的名稱 觀察思考，回答問(wèn)題： 組成：火線、零線、電能表、閘刀開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座、燈座、開(kāi)關(guān) 連接情況： 明確各組成部分的作用 明確測(cè)電筆的構(gòu)造及使用方法，用測(cè)電筆辨別火線和零線 針對(duì)“交流與討論”中的問(wèn)題發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智 先思考老師提出的問(wèn)題，后分組做實(shí)驗(yàn) 閱讀信息窗 讀圖，并看書(shū)歸納①觸電；②安全電壓；③解電事故的原因。 觀察圖示的有關(guān)現(xiàn)象后，明確電路安裝的規(guī)范，安全用電的原則。 總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容 小結(jié)（教學(xué)反思） 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第三節(jié) 家庭用電 一、家庭電路的組成 燈座 進(jìn)戶線→電能表→總開(kāi)關(guān)→保險(xiǎn)盒→ 插座 供電 量度用戶 控制整 電流過(guò)大 給可搬動(dòng)用電 消耗電能 個(gè)電路 時(shí)自動(dòng)切 器供電 的儀表 斷電路 二、測(cè)電筆 1、構(gòu)造 2、使用方法 三、安全用電 1、觸電及原因 2、安全用電原則 3、觸電急救