幼兒園中班科學(xué)活動 各種各樣的刷子.doc

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幼兒園中班科學(xué)活動 各種各樣的刷子 活動目標(biāo)： 1、幼兒在觀察和探索中，了解刷子的異同點、不同用途和使用方法。 2、激發(fā)幼兒對生活中的小工具產(chǎn)生興趣，體驗刷子給人們生活帶來的方便。 活動準(zhǔn)備： 1、 發(fā)動家長和幼兒共同收集各種各樣的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷、廁所刷等擺放于活動室的周圍。 2、杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、抹布、皮鞋、盆等標(biāo)記。 3、錄象：各種新的電動刷子。（如機器設(shè)備上的電動刷、馬路清潔車等） 活動過程 一、觀察各種刷子，了解刷子的名稱、特點、用途。 1、幼兒觀察刷子。 a：師：小朋友！我們的周圍是什么呀？（刷子）你們?nèi)タ匆豢?、摸一摸，這些刷子有什么相同的地方？又有什么不同的地方？你什么時候看見過？人們用它干什么？ b：幼兒下位觀察并自由交流。 2、集體交流： a：你認識哪些刷子？它有什么用？ b：這些刷子有什么相同的地方？又有什么不同的地方？（有的毛長、有的毛短，有的毛軟、有的毛硬，毛的顏色不一樣，有的是鐵絲做的……） 3、教師介紹幾種特殊的刷子：眉刷、床刷等。 4、交流：你還見過哪些刷子？人們用它干什么？ 師作小結(jié)：生活中有這么多的刷子，它們可以幫我們做許多事。真是我們的小幫手。 二、拓展經(jīng)驗，了解先進技術(shù)帶來的刷子變化。 a：師：隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活中又出現(xiàn)了許多電動刷子為我們的生活帶來了更多的便利，讓我們一起來看一看吧！ b：幼兒觀看錄象，感受刷子的新變化。 三、送刷子回家。 a：游戲：送刷子回家。 引導(dǎo)幼兒根據(jù)刷子的不同用途進行分類。（幼兒將牙刷貼上牙寶寶，將鞋刷貼上鞋子……） b：幼兒操作。 幼兒自由選擇、相互合作模仿成人的活動。（用牙刷給寶寶刷牙，用鞋刷相互刷皮鞋，用衣刷模仿媽媽刷衣服，刷褲子，用杯刷刷杯子，用長柄刷刷地，用眉刷相互化妝等等）。 2 / 2