七年級政治上冊第十課項目二《在生活中磨煉自己》教學(xué)案設(shè)計魯教版(1).doc
《七年級政治上冊第十課項目二《在生活中磨煉自己》教學(xué)案設(shè)計魯教版(1).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級政治上冊第十課項目二《在生活中磨煉自己》教學(xué)案設(shè)計魯教版(1).doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 七年級政治上冊 第十課項目二《在生活中磨煉自己》教學(xué)案設(shè)計 魯教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ [課程標(biāo)準(zhǔn)]一1.5主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。三1.3提高心理承受能力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 一、教與學(xué)目標(biāo): 1、掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法。 2、能具體分析自己的實際情況,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,在生活中磨煉自己意志。 3、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的方法,增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅強(qiáng)意志的自覺性和強(qiáng)烈愿望。 二、教與學(xué)重點、難點 重點:在生活中磨練自己 難點:磨練意志的動機(jī)與確立目標(biāo)、落實行動的關(guān)系 三、教法與學(xué)法: 情境體驗法、小組合作法、分析法、討論法。 四、教學(xué)過程: (一)、導(dǎo)入新課,明確目標(biāo): 古時候砸缸救落水小孩的人是誰?(司馬光。)那同學(xué)們一定聽過《司馬光睡警枕》的故事吧。哪位同學(xué)來給大家講一講? 司馬光是我國宋代史學(xué)家,他奉旨編撰《資治通鑒》后,就用圓木做了一個枕頭,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫貪睡。當(dāng)他枕在這塊圓木上睡覺時,只要稍一翻轉(zhuǎn),“警枕”就會翻滾,將司馬光喚醒。然后,他立刻坐起,繼續(xù)奮筆疾書。司馬光為編撰《資治通鑒》嘔心瀝血,每天一起床就寫到深夜,前后歷時19年,終于完成了這部歷史巨著。 這個故事說明了什么呢? 教師總結(jié):堅強(qiáng)的意志是成功的保證。從這個故事中,我們可以得到很多啟示。據(jù)美國心理學(xué)家對一千多名智力超常的兒童進(jìn)行長達(dá)五十年的追蹤調(diào)查得出的結(jié)論:人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于人的智力或客觀環(huán)境,而取決于是否有堅強(qiáng)的意志。同學(xué)們想不想擁有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)?今天,我們生活在改革開放的新時代,磨礪自己堅強(qiáng)意志是時代的需要,也是我們自身成才的需要。 (二)、整體感知,信息搜索: 1、瀏覽課本整體感知:(1)本項目分了幾個層次?分別是什么?(2)怎樣在生活中磨練自己的堅強(qiáng)的意志? 2、完成綜合能力訓(xùn)練P105的網(wǎng)絡(luò)填空。 (三)、自主探究,交流共享: 1、確立明確的目標(biāo) 情景活動一:人生目標(biāo)暢談 (設(shè)計意圖:是為了讓學(xué)生在談目標(biāo)的同時,感受有了明確的目標(biāo)的意義。) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 工作目標(biāo): 意志目標(biāo): …… (學(xué)生以小組為單位討論后回答,老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P108中間的一段學(xué)生,師提出問題。) 想一想: 為什么要確立明確的目標(biāo)?(學(xué)生討論回答。) 老師總結(jié):人因為有了目標(biāo),才變得充實而富有意義。缺乏目標(biāo),人生就會迷失方向,缺乏前進(jìn)的動力,并會很輕易地被打倒。同時,人生目標(biāo)的實現(xiàn)過程,也是磨礪意志的過程。 教師講述: 材料介紹了毛澤東在湖南第一師范讀書時“身無分文,心憂天下”,為今后艱苦的革命事業(yè)而鍛煉身體、磨煉意志的事例。毛澤東自所以能夠自覺地磨練意志,就是因為他有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)——即獻(xiàn)身于中國人民的解放事業(yè)。 2、做自己不感興趣但有意義的事情 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P109頁第一段后,進(jìn)入情景活動。 情景活動二:閱讀“體操王子”李寧的故事(見教材P109頁。)) 設(shè)計意圖(通過實際例子進(jìn)一步感受生活中不感興趣但有意義的事情,同事也是考驗和鍛煉意志的機(jī)會) 學(xué)生閱讀教材后討論:李寧的做法對我們磨練意志又和啟發(fā)? 教師總結(jié):現(xiàn)實生活中有很多有意義的事自己不感興趣,但要強(qiáng)迫自己去做好,卻是十分必要的,因為這正是是磨煉意志的好機(jī)會。 3、加強(qiáng)自我管理和約束(學(xué)生閱讀教材。) 想一想:怎樣加強(qiáng)自我管理和約束?(學(xué)生討論回答。) 讀一讀:朱光潛的故事 做一做:制定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。 4、從小事做起,從現(xiàn)在開始。 (1)小品表演《做大事》 設(shè)計意圖:(讓生進(jìn)一步明確磨礪堅強(qiáng)意志要從小事做起。) 同學(xué)們在打掃教室衛(wèi)生,只有小鵬東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),就是不干活,還做出一副很怕灰塵的樣子,一邊捂著鼻子一邊說:“你看美國總統(tǒng)布什,英國首相布萊爾,球王貝利,拳王泰森,聯(lián)想總裁,方正董事,同方的頭頭哪個會把時間花在打掃衛(wèi)生上,大人物是從來不干這種雞毛蒜皮的小事的。”接著,他拍拍正認(rèn)真擦地的小明的肩膀說:“嘿,老兄,別跟老黃牛似地干,你學(xué)習(xí)那么棒,考清華,出國留學(xué),賺大錢絕對沒問題,別干了?!毙∶髡f:“難道你沒聽過‘一屋不掃,何以掃天下’這句話嗎?難道你沒學(xué)過‘不以善小而不為’嗎?事情要從一點一滴做起,人最怕的就是好高騖遠(yuǎn),你現(xiàn)在沒有總統(tǒng)、首相的地位,沒有球王、拳王獲得的獎杯多,沒有方正、聯(lián)想的總裁有學(xué)問,你為什么與他們比?”小鵬支吾了好半天,說:“大丈夫志存高遠(yuǎn),從來不拘小節(jié),打掃衛(wèi)生這種事不是男子漢干的。” (2)說一說:①小鵬有什么樣的缺點?如果不改正這個缺點,他能做成大事嗎?②小明的話是否有道理?為什么?議一議:小事和大事之間有什么關(guān)系? (學(xué)生回答,教師總結(jié)。) 世界上的大事都是由小事積累而成的,千里之行,始于足下,萬里長城是由一塊一塊的磚石堆砌而成的。正如列寧所說的:“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。”意志品質(zhì)的培養(yǎng)也是如此,我們培養(yǎng)意志要從小事做起,從現(xiàn)在開始。 (3)舉例說明我們每天所做的哪些小事能培養(yǎng)自己的意志? 比如不睡懶覺,不遲到,不抄襲作業(yè),上課不說話等。 (4)齊背《明日歌》 明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎;世人皆被明日累,明日無窮老將至;晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜…… (四)、基礎(chǔ)檢測,自我診斷: 做綜合能力訓(xùn)練的部分題。 (五).走進(jìn)生活,學(xué)以致用: 張立勇以前是清華大學(xué)的一名切菜工,但他決心做一個勤奮學(xué)習(xí)的人。張立勇將自己感興趣的英語作為突破口,開始了自學(xué)。但自學(xué)的艱難,他失料未及。月薪微薄,他請不起老師,一臺舊收音機(jī)就成了他的先生。他每天早上4點多起床,采墩前、窗口前要站上七八個小時。一天下來,腰酸腿軟,困乏無力,沒看上幾頁,眼睛就睜不開了。這樣下去怎么行?后來,小張發(fā)現(xiàn)喝燙水治瞌睡,每一次看書前,他就先灌滿一壺開水,故意把舌頭躺得鉆心疼,以此驅(qū)散瞌睡。他的床頭前,貼了座右銘:“在年輕人的詞典里永遠(yuǎn)沒有失敗這個詞。”桌上貼著學(xué)英語時間表,早上起來學(xué)1小時,午休時學(xué)40分鐘,晚7時半下班學(xué)到凌晨一兩點……..后來他參加了托福考試,托福滿分670分,清華高材生考過600分也不易,而他卻獲得了630分的高分,轟動全國。 1、請你評析張立勇的做法?2、從張立勇身上,我們能學(xué)到些什么? 解題思路:本題以生活中的實際例子為背景,張立勇為克服自己的弱點制訂了一份切實可行的計劃,并能付諸行動,這表明他通過確立明確的目標(biāo)磨練自己的意志,是值得我們學(xué)習(xí)的,從他身上我們意識到,我們在生活要自覺磨練自己的意志。第二問在考查磨練意志的方法。 參考答案:1、張立勇正確認(rèn)識自己的弱點,并確立了明確的目標(biāo)、制訂了可行的計劃,通過堅持做來磨練自己的意志,值得我們學(xué)習(xí)。 2、從張立勇的做法中,我們認(rèn)識的要在生活中結(jié)合自己的實際來磨練自己的意志。主要方法有:①確立明確的目標(biāo)②、做自己不感興趣但有意義的事③、加強(qiáng)自我管理和約束④、從小事做起,從現(xiàn)在做起。 (六)、知識遷移,能力提升: 一位即將參加高考的高三學(xué)生,由于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲時,因心理過度緊張、激動而猝死,正值大好的年華卻這樣地死了,這給我們的教訓(xùn)是深刻的。我們面對生活中的各種誘惑應(yīng)如何去做呢?(學(xué)生以小組為單位交流,然后找學(xué)生代表發(fā)言) 老師總結(jié):在我們的現(xiàn)實生活中,每個人都難免會碰到各種各樣的誘惑,如網(wǎng)絡(luò)游戲、吸煙、賭博、甚至吸毒等,能否拒絕這些不良誘惑,遠(yuǎn)離不健康的東西,是對每個人意志的考驗。如果我們能拒絕了這些不良誘惑,自然也就磨練了我們的意志。 (七)反思總結(jié),指導(dǎo)踐行: 通過今天的學(xué)習(xí)知道了磨練自己意志的重要性,在生活中我們嚴(yán)格要求自己,牢固掌握磨煉意志的方法,做一個意志堅強(qiáng)的人。 [教學(xué)反思] 5 / 5- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 在生活中磨煉自己 年級 政治 上冊 第十 項目 在生活中 磨煉 自己 教學(xué) 設(shè)計 魯教版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3068801.html