小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《位置與方向》練習(xí)題及答案2套.doc

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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位置與方向練習(xí)題及答案2套1. 記憶方向的兒歌：早上起來(lái)，面對(duì)太陽(yáng)；前面是東，后面是西；左面是北，右面是南；東西南北，認(rèn)清方向。2.根據(jù)一個(gè)方向確定其它七個(gè)方向：（1）南與北相對(duì)，西與東相對(duì)；西北與東南相對(duì)，東北與西南相對(duì)。（2）東、南、西、北按順時(shí)針?lè)较蚺帕小?. 地圖通常是按“上北下南左西右東”繪制的。（書(shū)：練習(xí)一第3、4題；）4.了解繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法：先確定好觀察點(diǎn)，把選好的觀察點(diǎn)畫(huà)在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向。在紙上按“上北下南、左西右東”繪制，用箭頭“”標(biāo)出北方。（書(shū)：習(xí)二第2題。）5、看簡(jiǎn)單的路線圖描述行走路線。（1）看簡(jiǎn)單路線圖的方法：先要確定好自己所處的位置，以自己所處的位置為中心，再根據(jù)上北下南，左西右東的規(guī)律來(lái)確定目的地和周?chē)挛锼幍姆较?，最后根?jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。（2）描述行走路線的方法：以出發(fā)點(diǎn)為基準(zhǔn)，再看哪一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來(lái)（先向哪走，再向哪走）。有時(shí)還要說(shuō)明路程有多遠(yuǎn)。（書(shū)：p5和p9的做一做）（3）綜合性題目：給出路線圖，說(shuō)出去某地的走法，并根據(jù)信息求出所用時(shí)間、應(yīng)該按什么速度行駛、或幾時(shí)能到達(dá)、付多少錢(qián)買(mǎi)車(chē)票等等。6. 可以借助太陽(yáng)等身邊事物辨別方向，也可以借助指南針等工具辨別方向。7. 并能看懂地圖。（p4例2：知道建筑或地點(diǎn)在整個(gè)地圖的什么方向，地圖上兩個(gè)地點(diǎn)之間的位置關(guān)系：誰(shuí)在誰(shuí)的什么方向等）8. 我國(guó)的“五岳”分別是：中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山。9. 生活中的方向常識(shí)：（1）面對(duì)北斗星的方向是北方（2）燕子冬天從北方遷徙到南方（3）西北風(fēng)是指從西北方向刮過(guò)來(lái)的風(fēng)，它吹向東南方【鞏固練習(xí)】8 / 8小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位置與方向練習(xí)題及答案2套小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位置與方向練習(xí)題及答案2套A一定 B不一定 C不會(huì)2與北極星相對(duì)的方向是( ) 。A東 B.南 C.西3小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位，那么小明在張強(qiáng)的( )方向。A東南 B.西北 C東北4三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老師講課時(shí)面向( )面。A東 B南 C西 D.北5張麗面向南站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她的左面是( )，右面是( )。A東 B西 C.北小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位置與方向練習(xí)題及答案2套1把手表平放在桌面上，用數(shù)字12 正對(duì)著北方。正對(duì)著南方的是數(shù)字( )；數(shù)字3 正對(duì)著 ( )方。2小鈴面向西站立，向右轉(zhuǎn)動(dòng)兩周半，面向( )；向左轉(zhuǎn)動(dòng)l周半，面向( )。3下圖是某小區(qū)的平面圖，請(qǐng)根據(jù)平面圖填空。(1)1號(hào)樓在中心花園的( )方向；3號(hào)樓在中心花園的( )方向；4號(hào)樓在中心花園的( )方向。(2)4號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向；1號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向。(3)中心花園在( )的北面，( )的西北面，2號(hào)樓的( )方向。(4)( )在( )北面。 (5)5號(hào)樓的西面有( )號(hào)樓和( )號(hào)樓。三、算一算，分分類(lèi)。 (1)把得數(shù)小于50的寫(xiě)在西面。 (2)把得數(shù)在50100的寫(xiě)在東面。 (3)把得數(shù)在100200的寫(xiě)在北面。 (4)把得數(shù)在200以上的寫(xiě)在南面。四、判斷，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。 1.人的影子在西方，太陽(yáng)應(yīng)在東方。( ) 2和西北相對(duì)的方向是西南。( ) 3在森林中可以利用樹(shù)葉的疏密來(lái)識(shí)別方向。( ) 4面對(duì)早晨的太陽(yáng)，你的右手邊是南方。( )五、應(yīng)用題。 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位置與方向練習(xí)題及答案2套 2小明和小立背對(duì)背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，兩人相距多遠(yuǎn)? 3小娟向東走5步，然后向西走4步，再向東走3步，再向西走2步，再向東走1步，現(xiàn)在小娟在出發(fā)點(diǎn)的什么方向幾步的地方? 4(探究題)小明面向東向前走5步，左轉(zhuǎn)向前走4步，再左轉(zhuǎn)向前走5步，現(xiàn)在小明面向什么方向?如果想盡快回到原地，可以怎樣走?5(情景題)奪紅旗，爭(zhēng)第一。 小熊從A點(diǎn)出發(fā)，共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的?描述出你認(rèn)為最近的走法。6(開(kāi)放題)李芳與張林相鄰，李芳東面有25名同學(xué)，張林西面有5名同學(xué)，這一排中一共有多少名同學(xué)?小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位置與方向練習(xí)題及答案2套答案：第一單元 單元測(cè)試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、1A 2B 提示：南與北相對(duì)。 3C 提示：西南與東北相對(duì)。2、畫(huà)一畫(huà)，再在（）里填上東、西、南、北。在第2行第4個(gè)，在第1行第2個(gè)畫(huà)；在第4行第3個(gè)畫(huà)；在第2行第2個(gè)畫(huà)；在第2行第3個(gè)畫(huà)，在的（ ）面，在的（ ）面。在的（ ）面，在的（ ）面。3、填空教學(xué)樓在食堂的（ ），食堂的（ ）面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓在食堂的（ ）面，在花壇的（ ）面。操場(chǎng)在教學(xué)樓的（ ）面，在實(shí)驗(yàn)樓的（ ）面。位置與方向練習(xí)題3【實(shí)踐支點(diǎn)】我會(huì)認(rèn)。（1）羊在猴的( )面，雞在猴的( )面。（2）狗在松鼠的( ) 面，猴在松鼠的( ) 面。（3）猴的東北面是( )，馬的西面是( )。【能力跳板】送信。（每小格20米）1.要向( )飛（） 米，再向（ ）飛（ ）米就把信送給了。2.從家出來(lái)，向（ ）飛（ ）米就到了家，把信送給后再向 飛( )米找到，最后再接著向() 飛( )米，又向( )飛()米把信交給。3.從開(kāi)始出發(fā)，到把信全部送完，在路上共飛了( )米?！緞?chuàng)新臺(tái)階】填一填。星期天，我們?nèi)?dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，正北面有獅子館和河馬館，熊貓館在獅子館的西北面，飛禽館在獅子館的東北面，經(jīng)過(guò)熊貓館向南走，可到達(dá)猴山和大象館，經(jīng)過(guò)猴山向東走到達(dá)獅子館和金魚(yú)館，經(jīng)過(guò)金魚(yú)館向南走到達(dá)駱駝館，你能填出它們的位置嗎？參考答案【實(shí)踐支點(diǎn)】（1）西北 東南 （2）西 北 （3）大象 羊【能力跳板】1南 20 東 802東北 20 北 40 西 20 南 203200【創(chuàng)新臺(tái)階】