部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元練習(xí)題及答案.doc

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部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元練習(xí)題及答案一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)馴(xnxun)良苔蘚(xinxin)栗(ls)子估()計(jì)繁殖(zhzh)樹(shù)杈(chch)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)1.shl()過(guò)的頭發(fā)很shnhu()。2.這個(gè)藥的shjn()能力比較低,他感到很kno(),就算將溫度提高到一百二十shsh()度,效果也不理想。3.這里的linshi()和shci()產(chǎn)量非常高。三、連線。(4分)美麗的關(guān)系溫暖的地球密切的世界神秘的陽(yáng)光四、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(8分)1.()坐飛機(jī),()飛二十幾年。2.太陽(yáng)()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。3.()樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,()到地上來(lái)。4.它們可以帶著兒女住在里面,()舒適()安全。五、按要求寫(xiě)句子。(8分)1.沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。(改為反問(wèn)句) 2.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變) 3.太陽(yáng)和人有關(guān)系。(將句子說(shuō)具體些) 4.如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句) 六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷說(shuō)法的正誤,正確的畫(huà)“”。(6分)1.“太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切?！边@句話是過(guò)渡句,起承上啟下的作用。()2.太陽(yáng)一課說(shuō)明了太陽(yáng)的特點(diǎn)和它與人類(lèi)的密切關(guān)系。()3.松鼠是哺乳動(dòng)物,一般情況下一胎能生三四個(gè)。()七、閱讀理解。(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找了一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?1.我會(huì)選。(3分)A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方(1)太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。()(2)就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。()2.本段文字介紹太陽(yáng)的、特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,具體、通俗,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,給人留下深刻的印象。(2分)3.找出文中的反問(wèn)句,把它改成陳述句寫(xiě)在下面。(2分) 4.請(qǐng)把“引用傳說(shuō)”部分的句子用“”畫(huà)出來(lái)。這個(gè)神話傳說(shuō)可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括為。用“引用傳說(shuō)”的說(shuō)明方法有什么好處?(4分) (二)課外閱讀。(14分)地球上到底有多少種鳥(niǎo)類(lèi),并沒(méi)有確切數(shù)字,估計(jì)大約有近萬(wàn)種,分為3個(gè)總目。據(jù)統(tǒng)計(jì),北極的鳥(niǎo)類(lèi)共有120多種,其中多為候鳥(niǎo),常駐的鳥(niǎo)類(lèi)有十余種,不到總數(shù)的十分之一。南極的鳥(niǎo)類(lèi)只有40多種,永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗而已。生活在北半球的所有鳥(niǎo)類(lèi),大約有六分之一要到北極繁衍后代。據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家說(shuō),光在阿拉斯加北極地區(qū),就有來(lái)自世界各地的候鳥(niǎo)在這里安家落戶(hù)。北極是全世界幾乎所有候鳥(niǎo)的樂(lè)園和故土。這是因?yàn)?北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少有人類(lèi)干擾。南極則沒(méi)有這個(gè)條件,南極的候鳥(niǎo)只能在附近作短距離的南北遷移,飛得最遠(yuǎn)的是信天翁,可以繞南極作長(zhǎng)距離的遷移,但卻并不往北飛行。南半球的許多候鳥(niǎo)寧可遙遙數(shù)萬(wàn)千米飛到北極來(lái)越冬,也不愿意到南極去送死。1.給文段擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字)(3分)2.文段主要運(yùn)用了、兩種說(shuō)明方法。(4分)3.“北極是全世界幾乎所有候鳥(niǎo)的樂(lè)園和故土”一句中“幾乎”一詞是否可以刪去,為什么?(4分) 4.為什么說(shuō)“北極是世界幾乎所有候鳥(niǎo)的樂(lè)園和故土”?(3分) 八、下面有一份藥品說(shuō)明書(shū),閱讀后,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。(6分)止咳靈說(shuō)明書(shū)適用范圍:本品適用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。用法用量:溫開(kāi)水送服,成人一日三次,每次四片,兒童每次減半或遵醫(yī)囑。注意事項(xiàng):本品不得空腹服用,服用前后一小時(shí)不得食用冷食品。小姨的孩子麗麗只有三歲,感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨給她孩子喂藥呢?請(qǐng)使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。 九、習(xí)作。(30分)請(qǐng)選擇一種你喜歡的并且熟悉的動(dòng)物介紹給大家,抓住其主要特點(diǎn)、生活習(xí)性、體形特征等方面進(jìn)行介紹。在介紹的過(guò)程中,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,題目自擬,400字左右。第五單元提升練習(xí)一、xnxinlzhch二、1.梳理順滑2.殺菌苦惱攝氏3.糧食蔬菜三、美麗的地球溫暖的陽(yáng)光密切的關(guān)系神秘的世界四、1.就是也要2.雖然但是3.只有才4.既又五、1.沒(méi)有太陽(yáng),難道有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?2.松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。3.太陽(yáng)和人有著密切的關(guān)系。4.如果沒(méi)有水,動(dòng)植物不會(huì)存活,人類(lèi)也不會(huì)存活。六、1.3.七、(一)1.(1)A(2)B2.距離熱度3.這么遠(yuǎn),箭不能射到。4.古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找了一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。后羿射日增添文章的可讀性和趣味性。(二)1.鳥(niǎo)類(lèi)的天堂(北極候鳥(niǎo)多于南極)2.列數(shù)字作比較3.不能刪掉。因?yàn)閯h掉了,就過(guò)于絕對(duì)。這樣寫(xiě)體現(xiàn)了語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。4.北極不僅有遼闊的草原,豐富的食物,而且還有安靜而干凈的環(huán)境,很少人類(lèi)干擾。八、示例:小姨,麗麗的這個(gè)藥,用量為一日三次,每次兩片,且不能空腹服用,服用前后一小時(shí)不得食用冷食品。如果有其他問(wèn)題的話也可問(wèn)醫(yī)生。九、提示:這次習(xí)作要求我們寫(xiě)一種動(dòng)物,可從它的特點(diǎn)、生活習(xí)性、體型特征等方面進(jìn)行說(shuō)明,并恰當(dāng)運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法,如列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等。7 / 7