2019-2020年九年級物理下學期輔導材料34（提優(yōu)班無答案） 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理下學期輔導材料34（提優(yōu)班，無答案） 蘇科版 1.（北京市密云縣）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關(guān)S處于閉合狀態(tài)。當開關(guān)S1、S3斷開，S2閉合時，電阻R1與R2的總電功率為P1，且P1＝6.4W，電壓表示數(shù)為U1；當斷開S1，閉合S2、S3時，電阻R2的功率為P2，且P2＝6W，電壓表示數(shù)為U2；當閉合S1，斷開S2、S3時，電流表示數(shù)為1.6A。已知U1：U2＝4：3。求（1）電源電壓。（2）電阻R3阻值 2.張明在電視中看到：在抗震救災(zāi)過程中，新聞工作者為了拍攝到更多清晰的現(xiàn)場照片，冒著生命危險打開飛機的艙門進行拍攝．助手緊抱著他的腰．他的領(lǐng)帶和袖口都向船外方向飄動著…… （1）、根據(jù)張明看到的上述現(xiàn)象可知：機艙內(nèi)的氣壓比機艙外的氣壓____________．原因是：________________________________________________________________。 (2)、張明根據(jù)厚塑料膜比簿塑料膜透光性能差的生活經(jīng)驗猜想：玻璃對攝像效果影響的太小與玻璃的厚薄有關(guān)，于是設(shè)計了以下探究實驗：用照相機拍攝出某個物體清晰的像后，并將此時時照相機和物體的位置固定下來。 A、在照相機和物體問的某一位置放一塊2mm厚的玻璃板．拍攝一張照片I。 B、在另一位置換放另一塊4mm厚的玻璃板，拍攝一張照片Ⅱ。 C、比較照片I、Ⅱ的清晰度．得出結(jié)論。 請你對張明以上的實驗探究過程進行評估：____________________________________ 3.大偉家每個月的用電量都在90kwh一100kWh之間，最近他家里沒有增添新的電器且用電器工作的時間也與過去基本相同，但5月份他家的電費繳費通知單上用電量猛增到138kWh．大偉產(chǎn)生凝問，決定進行測試，于是將一“220V、1000W”的電爐單獨接人家庭電路中，用調(diào)節(jié)好的電壓表測出其兩端的實際電壓為198V，觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤在10min。內(nèi)轉(zhuǎn)了90轉(zhuǎn)，(電阻絲電阻保持不變)．由此可知： （1）電爐電阻是多大？ （2）電爐消耗的實際電功率是多大？ （3）100min內(nèi)電爐消耗的電能是多少？ （4）通過計算分析大偉家的電能表是否存在問題？ 4.如圖所示，小明在教室靠窗的座位上寫作業(yè)，他旁邊的窗戶是開著的。當窗外有風吹過時，他看到身邊的窗簾總是飄向窗外，請你解釋他看到的現(xiàn)象。 5.“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重。人們把這種方法叫“等效替代法”。請嘗試利用“等效替代法”解決下面的問題。 【探究目的】粗略測量待測電阻RX的值 【探究器材】待測電阻RX、一個標準的電阻箱（元件符號 ），若干開關(guān)、干電池、導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表（電流表量程足夠大）． 【設(shè)計實驗和進行實驗】 （1）在右邊的方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖； （2）將下面的實驗步驟補充完整，并用字母表示需要測出的物理量； 第一步：開關(guān)斷開，并按設(shè)計的電路圖連接電路； （3）寫出RX的表達式： RX= 當窗外有風吹過時，窗外空氣流速大(1分)。在氣體中，流速越大的位置壓強越小(1分)。室內(nèi)空氣流速小，壓強大，產(chǎn)生了向外的壓強差(1分)，所以窗簾飄向窗外。