2019-2020年高中語文教學(xué)資料 1.1《竇娥冤》教學(xué)參考 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中語文教學(xué)資料 1.1《竇娥冤》教學(xué)參考 新人教版必修4 一、整體把握 1.主題及其進(jìn)步意義 劇中的主要人物是竇娥，她善良，本分，相信天理和官府，她的含冤被斬，是對當(dāng)時(shí)社會上普遍存在的各種流氓犯罪行徑，尤其是對官府草菅人命的控訴；她被斬前質(zhì)疑、責(zé)罵天地，為申明自己的冤屈又許下三樁誓愿，則表現(xiàn)了她不屈的反抗精神。 劇作強(qiáng)調(diào)了官府的反動本質(zhì)：視人命如草芥，濫施淫威，不能替百姓伸張正義，反而成為流氓惡棍的幫兇，置無辜的百姓于死地。劇中楚州太守桃杌是造成竇娥冤案的關(guān)鍵人物，他是地方官員的代表。他說自己是“我做官人勝別人，告狀來的要金銀”，并且一見到告狀的就下跪，說什么“但來告狀的，就是我衣食父母”；他不分青紅皂白地對竇娥動用大刑，因?yàn)樗嘈牛骸叭耸琴v蟲，不打不招?！必潏D錢財(cái)，而百姓的性命在他眼里如蟲豸一般，他哪愿意動心思查清楚案件呢！竇娥在臨刑前唱的“這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言”，就表現(xiàn)了對官吏們反動本質(zhì)的深刻認(rèn)識。 2.情節(jié)和結(jié)構(gòu) 本劇是元雜劇中情節(jié)和結(jié)構(gòu)最講究的作品之一。劇作里，竇娥和張?bào)H兒、桃杌的沖突與斗爭是主要情節(jié)，那些和主要情節(jié)沒有太大關(guān)系、卻是人物活動的重要背景的情節(jié)往往由人物臺詞交代出來，而沒有直接加以描述。比如楔子和第一折之間劇情的時(shí)間跨度是十三年，這期間在女主角竇娥身上發(fā)生了不少事情：隨蔡婆搬到山陽縣住，十七歲時(shí)和丈夫圓房，兩年后丈夫病逝，服孝將近三年。 在引入主要矛盾上，作者也顯示出非凡的功力。第一折里第一個(gè)出場的人物是賽盧醫(yī)，他的說白告訴我們他欠蔡婆四十兩銀子，蔡婆馬上要來討賬，他打算殺掉她。這樣從一開始人們就被帶入緊張的戲劇氛圍中。 3.人物形象 竇娥基本的性格特征是善良，安分守己，有主見，剛強(qiáng)，她的反抗精神是在外界迫害下激發(fā)出來并迅速高漲的，是人物性格合理的發(fā)展。 善良，安分守己： 對于自己凄苦的身世，年輕守寡的竇娥以為這是命中注定的，為了來世的幸福，她要侍養(yǎng)婆婆，為丈夫服孝，聽婆婆使喚。從這里可以看出她的善良與安分。 在公堂上受審時(shí)，她被打得昏死多次，也不肯屈招；可是一聽說要對婆婆動刑，她不忍心婆婆受苦，更擔(dān)心婆婆屈打成招，于是趕緊阻攔衙役，招認(rèn)是自己藥死了“公公”。 被押赴法場的路上，她央求劊子手繞過前街從后街走，因?yàn)椴辉缸屍牌趴匆娏藗摹? 有主見，剛強(qiáng)： 竇娥冤竇娥堅(jiān)決抵制蔡婆含糊應(yīng)允的婚事。蔡婆膽小、怕事、怯弱，她眼看難以將張?bào)H兒父子打發(fā)走，又感念他們的救命之恩，就想干脆答應(yīng)和他們成親了事。這樣竇娥的處境就比較孤立，可是她毫不退讓，反復(fù)勸告蔡婆，使蔡婆不能貿(mào)然行事。張?bào)H兒父子一時(shí)不能如愿。 張?bào)H兒的父親被藥死后，張?bào)H兒進(jìn)行要挾，她毫不畏懼，情愿和張?bào)H兒對簿公堂。 在公堂上受審時(shí)，她被打得血肉模糊，昏死多次，也不肯屈招，仍辯白自己的冤屈。 反抗精神： 竇娥反抗精神之強(qiáng)烈，在古代文學(xué)作品中是少見的。她誓死不放過張?bào)H兒，被判處死刑的她唱道：“我做了個(gè)銜冤負(fù)屈沒頭鬼，怎肯便放了你好色荒淫漏面賊！” 前往法場受刑時(shí)，她埋怨天地、質(zhì)疑天地、責(zé)罵天地。對于竇娥這樣的封建社會里沒有什么見識的婦女來說，“天地”包含有王法、官府、天理、公道等意思。因此表面上看，竇娥是在斥罵天地，實(shí)際上是對一整套用以維護(hù)人心、統(tǒng)治百姓的封建秩序的懷疑和斥罵。 臨刑前，發(fā)下三樁誓愿，向世人申明自己的冤屈。 劇中其余的重要人物各有其突出的性格特征，如張?bào)H兒的無賴、狠毒，桃杌的貪財(cái)、愚妄、兇暴，蔡婆的膽小、糊涂。 4.曲詞的特點(diǎn) 第一，抒情性強(qiáng)，反復(fù)渲染人物的感情。 元雜劇中的曲詞普遍具有抒情性強(qiáng)的特點(diǎn)，并且對人物的感情反復(fù)渲染，務(wù)盡務(wù)透，這一點(diǎn)和詩詞作品強(qiáng)調(diào)含蓄蘊(yùn)藉、點(diǎn)到為止大不相同。如本劇第一折里的“點(diǎn)絳唇”“混江龍”“油葫蘆”“天下樂”等幾段曲詞，是表現(xiàn)竇娥對自己的命運(yùn)的悲嘆的。她先說自己“滿腹閑愁”，老天知道了都會傷感；再盡情傾訴自己愁苦的情狀：每日寢食不安，日夜受煎熬，看到爛漫的花枝、圓圓的月亮，也只能加倍覺得傷心斷腸，心里是說不出的焦慮、煩悶，眉頭總是緊鎖著；接著她感嘆自己的愁苦沒有盡頭，隨即簡略回顧了她不幸的人生遭遇；最后她無可奈何地寬慰自己，把自己的不幸命運(yùn)歸因于前世注定，為了來世的幸福，此生她要好好積德。這幾段曲詞將竇娥內(nèi)心的痛苦、愁悶表現(xiàn)得淋漓盡致，動人心弦。 又如發(fā)三樁誓愿的場面，竇娥都是先用說白提出誓愿，然后用“曲”抒發(fā)感情，曲詞里相應(yīng)使用了三個(gè)典故，將皇天能夠體察冤情、自己的冤屈定能感天動地的意思說足說透，增添了感染力。 第二，樸素本色，貼合人物的性格和處境。 本劇是由竇娥一人主唱的，她的唱詞樸素通俗，多用當(dāng)時(shí)流行的俗語，大量引用民間故事、歷史故事，因此，她的唱詞明白好懂，生動活潑，內(nèi)容豐富，很有表現(xiàn)力。此外，作者對人物在特定時(shí)候的心理把握得很到位，設(shè)計(jì)的唱詞非常貼切，劇中的人物因此而顯得活生生的，好像就在我們眼前一樣。如第三折“快活三”“鮑老兒”兩支曲詞，這是竇娥臨刑前和婆婆訣別時(shí)的唱詞。她一面為自己的身世傷心，一面向婆婆“交代后事”。她反復(fù)唱“念竇娥”，表現(xiàn)了她在生命即將結(jié)束時(shí)回想起自己的不幸身世悲不自勝的心情。她向婆婆“交代后事”：“念竇娥伏侍婆婆這幾年，……只當(dāng)把你亡化的孩兒薦?！边@幾句唱詞看起來平平淡淡，實(shí)則意蘊(yùn)無窮，極為動人。它讓人感受到竇娥這位生命無端被戕害的青年婦女對生命的留戀，而她臨死前對婆婆提出的要求之低，又表現(xiàn)了她在婆婆面前一貫的善良與溫順。 劇作中的說白同樣生活化、口語化，切合人物的性格和處境。 二、問題探究 1.竇娥是被昏聵的官吏屈判成殺人死罪的，卻在第三折“滾繡球”一曲里責(zé)罵天地，對此你是怎樣理解的？ 竇娥原本善良、本分，認(rèn)為自己之所以屢遭不幸，很可能是因?yàn)榍笆雷鲥e(cuò)了什么，此生只有好好奉養(yǎng)婆婆，才能修得來世的幸福。她的心愿很卑微，可是先有流氓張?bào)H兒破壞在前，接著有昏官桃杌毀滅在后，他們聯(lián)手剝奪了竇娥的生存權(quán)，將她逼上了絕路。原本堅(jiān)信官府能辨明她的冤屈的竇娥怎能不萬般委屈、憤慨呢？而呼天搶地，這是人們在遭受巨大打擊時(shí)近于本能的一種反應(yīng)，所謂“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也”（《史記屈原賈生列傳》）。所以說，竇娥將一腔怒火燒向天地，是很自然的情緒反應(yīng)。不過，從深層意義上來看，在封建社會里，統(tǒng)治階級為了便于統(tǒng)治人民，往往以青天白日自喻，官府的公正、清明和天地的公正、清明一樣，是不容懷疑的。表面上看，竇娥是在斥罵天地，實(shí)際上暗含著對一整套用以維護(hù)人心、統(tǒng)治百姓的封建秩序的懷疑和斥罵。因?yàn)楦]娥已認(rèn)識到，自己的冤案不只是由桃杌造成的，她原以為上級會復(fù)勘案件，完全沒有料到自己馬上就被押赴法場受刑。 另外，竇娥的唱詞里對不合理的黑暗社會現(xiàn)實(shí)的抨擊，超出了一己遭遇的性質(zhì)，具有廣泛概括的意義，因此有著鮮明的社會批判的性質(zhì)，這一點(diǎn)更多體現(xiàn)了劇作者的思想高度。 不過，掌握不了自己命運(yùn)的竇娥還是無法擺脫對天地鬼神的信任和仰賴的，她也相信自己的冤屈一定能感動天地，所以在臨刑發(fā)誓愿時(shí)，她滿心期盼天地能主持公道：“若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天”，“不知皇天也肯從人愿。” 咒罵、指責(zé)天地，最終卻又不能不依靠天地申明自己的冤屈，這是竇娥的命運(yùn)的可悲之處，也是封建社會里普通百姓哀呼無告的普遍狀況。 2.竇娥臨刑前發(fā)下三樁誓愿，并且這三樁誓愿都實(shí)現(xiàn)了（第四折里交代楚州大旱三年），怎樣看待這樣的超現(xiàn)實(shí)情節(jié)？ 這一超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)首先是表現(xiàn)竇娥反抗精神的需要。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，竇娥是無力辯白自己的冤屈的，她的故事到她被斬就結(jié)束了。這樣，她強(qiáng)烈的反抗精神便不能充分體現(xiàn)出來，為了突出竇娥的反抗精神及其巨大力量，作者安排了這樣的超現(xiàn)實(shí)情節(jié)。其次，這種安排也符合普通百姓的審美心理。在古今中外文學(xué)作品中，被毀滅的主人公以各種不同的方式表現(xiàn)出強(qiáng)大的力量的例子屢見不鮮，這反映了人民對美好的、進(jìn)步的事物的肯定和支持，也寄托了作者鮮明的愛憎。再次，超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)使作品既洋溢著濃郁的生活氣息，又富于奇異的浪漫色彩。 “六月雪”后來成為冤獄冤案冤情的代名詞，可見這一劇情設(shè)計(jì)的成功。 關(guān)于練習(xí) 一　試根據(jù)以下的提示，探討本劇震撼人心的悲劇效果的來源 。 1.竇娥的不幸命運(yùn) 2.竇娥的美好品質(zhì)和她含冤被斬之間形成的對比 3.竇娥強(qiáng)烈的抗?fàn)幘? 設(shè)題意圖：意在讓學(xué)生更深刻地體會本劇的悲劇效果，并對本劇的思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧有一個(gè)全面的認(rèn)識。 參考答案： 劇作中竇娥可以說是苦命的化身，她三歲喪母，七歲時(shí)父親用她抵債，給蔡婆做童養(yǎng)媳，十七歲和丈夫完婚，還不到兩年丈夫就去世了，最后更被流氓惡棍糾纏、陷害，惹上人命官司，終于含冤被斬。劇作者把一連串的不幸遭遇集中在一個(gè)人身上，產(chǎn)生濃厚的悲劇效果，極大地引起人們的同情。 竇娥又是一位在道德上近于完美的青年女性，善良、安分原本是她的性格中的主要方面，在和越來越強(qiáng)大的敵對面的斗爭中，她的性格中的清醒、有主見、剛強(qiáng)才突出了出來，可是這些不但不能夠讓她擺脫厄運(yùn)，由于社會顛倒黑白，混淆是非，反而把她推向死亡。如她任官府怎樣嚴(yán)刑拷打，都不肯含冤認(rèn)罪，可為了避免官府對婆婆用刑，她主動屈招。她的善良、剛強(qiáng)到了無以復(fù)加的地步，而她的死期也定了。又如，她很清醒，有主見，堅(jiān)決不肯嫁給張?bào)H兒，即使在張?bào)H兒用人命官司要挾她時(shí)，她也不為所動，情愿和張?bào)H兒“見官”。應(yīng)該說，她的這種做法是正確、果敢的?？墒枪俑⒉磺逭鳎瑓s是流氓惡棍的幫兇，不分青紅皂白將她送上法場。這種個(gè)人的道德完美和社會黑暗現(xiàn)實(shí)之間存在的尖銳矛盾沖突，是這出悲劇具有濃厚悲劇效果的又一個(gè)因素。 此外，劇作結(jié)構(gòu)精巧，使情節(jié)緊湊集中，主要矛盾沖突突出，以及對主人公竇娥抗?fàn)幘竦膹?qiáng)調(diào)，都是這出悲劇產(chǎn)生震撼人心的效果的部分因素。 二　關(guān)漢卿的劇作中的人物語言樸素而富于表現(xiàn)力，不管是唱詞或道白，都很符合人物的身份和性格。仔細(xì)閱讀課文里的第三折，挑選一些精彩語句進(jìn)行賞析。 設(shè)題意圖：讓學(xué)生學(xué)習(xí)品味戲劇里人物的語言。 參考答案： 比如“端正好”“滾繡球”兩支曲詞。這兩支曲詞是竇娥被押赴刑場時(shí)唱的。在和張?bào)H兒、桃杌的斗爭中，竇娥的有主見、剛強(qiáng)，逐漸表現(xiàn)了出來。在被押赴法場的路上，她的委屈和不滿情緒達(dá)到了頂點(diǎn)。在曲詞里，她質(zhì)疑、責(zé)罵天地，既是向天地辯白自己的冤屈，又是對天地沒有主持公道的抗?fàn)?，表現(xiàn)了她遭受巨大冤屈時(shí)的痛苦不平和滿腔怒火。竇娥不屈的、強(qiáng)烈的斗爭精神得到進(jìn)一步表現(xiàn)。 又如竇娥臨刑前和婆婆訣別時(shí)的一段說白：“婆婆，那張?bào)H兒把毒藥放在羊肚兒湯里，……則是看你死的孩兒面上?！边@一段說白完全是年輕媳婦對婆婆的口吻，明白如話，自然真實(shí)，歷來為人們稱道。 再如“快活三”“鮑老兒”兩支曲詞。具體分析見“課文研討”。 三　根據(jù)文意，解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。 1.當(dāng)罵呵，則處分幾句。 2.你敢是不肯，故意將錢鈔哄我？ 3.天若是知我情由，怕不待和天瘦。 4.你老人家放精細(xì)著，你掙扎著些兒。 設(shè)題意圖：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)上下文意判斷詞語的意義的能力。 參考答案： 1.數(shù)落、責(zé)備的意思。2.大概是，莫不是。3.連，介詞。4.“清醒”的意思。 四　根據(jù)關(guān)漢卿的《竇娥冤》改編的戲曲作品有不少，其中有的劇作在情節(jié)上和原劇相比有較大改動。下面是程硯秋改編的京劇《六月雪》的主要劇情（有兩種結(jié)尾），試和原作進(jìn)行比較，說說你認(rèn)為哪一種最好，并談?wù)劺碛伞? 秀才蔡昌宗進(jìn)京趕考，傭戶張氏之子驢兒隨往。驢兒垂涎昌宗之妻竇娥，途中將昌宗推入河中，回家假說昌宗失足落水而死。蔡母悲痛成病，想吃羊肚湯，驢兒又在湯內(nèi)暗放毒藥，不想被驢兒的母親吃下，當(dāng)即身亡。驢兒于是誣告說蔡母殺害了他母親，縣官動用嚴(yán)刑逼供。竇娥不忍婆婆受苦，挺身含冤代罪，被判斬刑。行刑正值六月，忽然天降大雪，縣官驚恐異常。竇娥的父親竇天章，時(shí)任八府巡按，前來楚州巡查，解救了竇娥，同時(shí)，蔡昌宗也并沒有死，竇娥一家團(tuán)圓。（另一種結(jié)尾是：竇天章來楚州一帶巡查時(shí)，鄉(xiāng)民替竇娥喊冤，于是將張?bào)H兒抓獲。但當(dāng)他趕去搭救竇娥時(shí)，竇娥已屈死于刑刀之下。） 設(shè)題意圖：讓學(xué)生注意關(guān)漢卿原作是怎樣用人物身世之苦來加重劇作悲劇氣氛的，并加深對原作中竇娥強(qiáng)烈斗爭精神的體會。 參考答案： 兩劇情節(jié)上的主要不同之處：《六月雪》里竇娥是秀才蔡昌宗的妻子，《竇娥冤》里竇娥先做童養(yǎng)媳，成婚后不到兩年丈夫就去世；《六月雪》里張?bào)H兒在官府上誣告的是蔡母，《竇娥冤》里張?bào)H兒誣告的是竇娥；《六月雪》里，竇娥在臨刑前沒有發(fā)三樁誓愿，天降大雪并不是應(yīng)了她的誓愿。結(jié)尾部分兩劇差別更大：以“大團(tuán)圓”結(jié)尾的《六月雪》，竇娥的父親竇天章及時(shí)趕到，將她解救了，竇娥夫妻、父女團(tuán)圓；以竇娥被斬結(jié)尾的《六月雪》，鄉(xiāng)民為竇娥喊冤，竇天章抓獲張?bào)H兒，卻沒能來得及搭救竇娥，竇娥屈死?！读卵返膬煞N結(jié)尾，竇娥的冤屈都很快被查明，沒有了竇娥鬼魂伸冤報(bào)仇的情節(jié)。 讓學(xué)生注意到這些不同，然后讓他們談自己的意見。