2019-2020年高中歷史《第7課 新航路的開辟》教案 岳麓版必修2.doc
《2019-2020年高中歷史《第7課 新航路的開辟》教案 岳麓版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史《第7課 新航路的開辟》教案 岳麓版必修2.doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史《第7課 新航路的開辟》教案 岳麓版必修2 落實課標 概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 落實課標 一、新航路開辟的社會背景 1、必要性: ①根本:西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽,社會對黃金白銀的需要增加;②直接:奧斯曼土耳其控制東西方商路,歐洲人渴望另辟新的商路。 2、可能性: ①政治:葡萄牙和西班牙等歐洲國家強化王權(quán),積極擴張;②經(jīng)濟:《馬可波羅游記》刺激歐洲人到東方尋找黃金和香料;葡萄牙和西班牙王室積極支持海外探險活動;③文化:文藝復(fù)興促進思想解放;造船、航海技術(shù)的進步和地圓學說的創(chuàng)立;歐洲教會熱衷對外于傳播天主教; 二、過程: 1、葡萄牙:1487年迪亞士抵達非洲南端好望角;1497年達.伽馬繞非洲到達印度——開辟出東線; 2、西班牙:1492年哥倫布抵達美洲;1519年麥哲倫船隊歷時三年環(huán)球航行——開辟出西線。 四、歷史影響: 1、對世界:人類開始從分散孤立走向整體世界;以歐洲為中心的世界市場和經(jīng)濟體系開始形成。 2、對歐洲:促進了歐洲封建主義的衰落和資本主義的發(fā)展。通過殖民擴張與掠奪獲得資本積累,引發(fā)商業(yè)革命,歐洲商貿(mào)中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋東岸;西歐工商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化,股份公司等新的商業(yè)組織、證券支票等新的財金信用方式產(chǎn)生;促進了歐洲的思想解放和文化進步。 4、對亞非美洲:西歐殖民者長期的殖民統(tǒng)治與掠奪,給非洲和美洲的傳統(tǒng)社會帶來深重災(zāi)難,亞洲遭受侵略的同時大量白銀流入,客觀上刺激了經(jīng)濟發(fā)展。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第7課 新航路的開辟 2019-2020年高中歷史第7課 新航路的開辟教案 岳麓版必修2 2019 2020 年高 歷史 航路 開辟 教案 岳麓版 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2585712.html