2019-2020年高中地理 4.2 出游前的準(zhǔn)備教案 湘教版選修3.doc
《2019-2020年高中地理 4.2 出游前的準(zhǔn)備教案 湘教版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中地理 4.2 出游前的準(zhǔn)備教案 湘教版選修3.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中地理 4.2 出游前的準(zhǔn)備教案 湘教版選修3 [教學(xué)目標(biāo)] (一)知識(shí)與技能 1.了解外出旅游的兩個(gè)方面(物品準(zhǔn)備和對旅游目的地的了解)。 2.懂得設(shè)計(jì)最佳旅游路線或最佳旅游活動(dòng)方案。 (二)過程與方法 1.通過對出游前的準(zhǔn)備的學(xué)習(xí),能舉例說明你曾經(jīng)去過的景點(diǎn)的特點(diǎn)或能舉例說明某旅游景觀的文化內(nèi)涵。 2.通過對出游前的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的了解,或到旅行社或其他媒體實(shí)際了解一些方案或線路,能設(shè)計(jì)從學(xué)校所在地到某地的旅游線路或能設(shè)計(jì)假期旅游活動(dòng)方案。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.進(jìn)一步了解中華自然文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)或豐富內(nèi)涵,培養(yǎng)人文素養(yǎng)、愛國情感和審美情操。 2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)(集體)精神,合作設(shè)計(jì)可行性的旅游活動(dòng)方案或線路,努力實(shí)現(xiàn)并作好反饋記錄,真正培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。 [教學(xué)重點(diǎn)] 1. 明確旅游者出游前應(yīng)做的準(zhǔn)備 2. 設(shè)計(jì)旅游線路或旅游活動(dòng)方案 [教學(xué)難點(diǎn)] 對旅游目的地的認(rèn)知了解 [教學(xué)媒體與教具] 多媒體課件 [課時(shí)安排] 1課時(shí) [講授過程] 【新課導(dǎo)入】隨著現(xiàn)代生活水平的提高,越來越多的人將外出旅游作為一種開闊視野、愉悅身心的美好生活方式。但是,旅游者準(zhǔn)備不充分,對旅游常識(shí)和旅游線路等缺乏了解而貿(mào)然出行,在旅游中往往會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情,甚至留下永久的遺憾。因此做好出游前的準(zhǔn)備非常重要。 【板書】第二節(jié) 出游前的準(zhǔn)備 【講述】外出旅游的準(zhǔn)備,一般可分為必需物品的準(zhǔn)備和對旅游目的地的認(rèn)知了解兩個(gè)方面。 【板書】一、必需物品的準(zhǔn)備 【討論】外出旅游,你認(rèn)為應(yīng)該準(zhǔn)備哪些必需物品? 【學(xué)生回答,教師總結(jié)】防雨防曬用具,藥品或保健箱,水和必要少量的食品、筆記本、相機(jī)、火柴、水果刀、地圖、旅游區(qū)相關(guān)資料,舒適的衣服和必要現(xiàn)金(或信用卡),通信工具及聯(lián)系方法(有條件的還可準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡,便攜式GPS等)。 【板書】二、對旅游目的地的認(rèn)知了解 【講述】外出旅游,事前一定要了解旅游目的地的基本情況,首先要了解那里旅游景觀的基本特點(diǎn)。 【板書】1.了解景觀的主要特點(diǎn) 【講述】任何景觀都有其主要特點(diǎn),進(jìn)行景觀欣賞時(shí),只有抓住景觀的主要特點(diǎn),才能真正感受景觀的美。例如,在我國,向有“泰山天下雄”、“黃山天下奇”、“ 華山天下險(xiǎn)”、“峨眉天下秀”、“青城天下幽”之說。 【聯(lián)系實(shí)際】你知道觀賞以下景觀應(yīng)抓住什么特點(diǎn)嗎? ① 大漠煙波 ②深壑秘洞 ③荒原叢林 【點(diǎn)撥】①大漠煙波——曠,②深壑秘洞——奧,③荒原叢林——野。 【啟發(fā)提問】如何了解景觀的主要特點(diǎn)? 【學(xué)生回答】盡可能多地收集有關(guān)的自然地理、歷史人文以及風(fēng)土民情方面的資料。 【閱讀】閱讀文津閣中的“日月同輝”、“ 三星堆遺址”兩則圖文材料,了解兩景觀的特點(diǎn)。 文津閣:避暑山莊的園中之園,疊置的假山形成了“日月同輝”的絕景——在其北水池的假山倒影中,透亮的部分正好構(gòu)成一個(gè)圓形和一個(gè)月牙形。 三星堆遺址:位于四川省廣漢市西郊,是在中國西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的文化內(nèi)涵豐富的古國、古城、古蜀文化遺址,被譽(yù)為“長江文明之源”。 【板書】2. 明確景觀的文化定位 【講述】任何著名旅游景觀,即使是自然景觀,也幾乎都有“物化”或“凝聚”其上的文化內(nèi)涵。因此進(jìn)行景觀觀賞時(shí),一定要了解其歷史文化背景,并善于將相關(guān)歷史典故、文學(xué)名篇等聯(lián)系在一起,只有這樣,才能體會(huì)到它的歷史、文化特征,以及表現(xiàn)出的風(fēng)情美、意境美。例如,北京圓明園遺址的斷垣殘壁,正是因?yàn)槟Y(jié)著我國近代興與衰、榮與辱的歷史滄桑,才有如此的震撼力。如果不了解唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》,就難以體會(huì)為什么蘇州寒山寺能明揚(yáng)天下,每年都有許多海內(nèi)外游客專程而來,在除夕之夜聆聽“夜半鐘聲”。 【閱讀】閱讀課本83頁內(nèi)容,了解岳陽樓、桃花源、云南路南石林等景觀的文化內(nèi)涵。 岳陽樓、桃花源、云南路南石林等。 【討論】對景觀進(jìn)行準(zhǔn)確的文化定位,與哪些因素有關(guān)? 【學(xué)生回答】在旅游過程中,人們從旅游景觀中得到審美享受的程度是因人而異的。這與每個(gè)人的主觀經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累有關(guān),也是由于對旅游景觀的歷史文化內(nèi)涵的了解不同所造成的。 【過渡】在收集了足夠的資料之后,出游前的另一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作,就是確定自己想去的地方,并在相關(guān)的幾條旅游路線中,挑選所中意的旅游路線。 【板書】三、旅游路線的選擇 【講述】旅游線路的選擇需要根據(jù)旅游者的旅游目的、旅游時(shí)間、旅游交通工具、旅游跨越的空間范圍。普通的旅游者在選擇旅游目的地、選擇旅游線路時(shí),有一個(gè)基本的原則就是有效性,即以最少的金錢和時(shí)間,獲得最大的滿足。 【討論】設(shè)計(jì)旅游線路應(yīng)該注意的問題。 【點(diǎn)撥】①旅游路線要有一定的特色,在一定目標(biāo)下滿足個(gè)人需求;②旅游點(diǎn)和項(xiàng)目要盡可能豐富多彩;③旅游活動(dòng)要有張有弛,富有節(jié)奏感;④考慮相關(guān)的市場、交通、氣象信息等問題,準(zhǔn)備相關(guān)預(yù)案。 【實(shí)踐活動(dòng)】根據(jù)課本材料提供的從北京到廣漢三星堆旅游的三條線路和四川省內(nèi)游的四條線路,在地圖上分別模擬走一遍,獲得相關(guān)地理知識(shí)和一些感性認(rèn)識(shí)。 【實(shí)踐活動(dòng)】以你所在的地區(qū)為出發(fā)地,設(shè)計(jì)并選擇兩至三條較為合理的旅游路線(包含三星堆)。 【承轉(zhuǎn)】旅游地和旅游線路選好后, 下一步就要考慮和選擇出游方案。 【板書】四、考慮和選擇出游方案 【講述】明確出游方式是選擇旅游方案的前提。一般有兩種選擇:自主出游和跟團(tuán)出游。 【啟發(fā)思考】自主出游和跟團(tuán)出游各有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)? 【學(xué)生回答,教師歸納總結(jié)】自主出游最大的優(yōu)點(diǎn)是可以自由地安排線路和時(shí)問,比較麻煩的是自己要安排沿途的交通工具和住宿、吃飯等問題。 跟團(tuán)出游最大的優(yōu)點(diǎn)是省心,旅行社安排所有的生活,比較不便的是線路和時(shí)間有嚴(yán)格的規(guī)定,關(guān)鍵是需要對旅行社的資質(zhì),尤其是接待能力和信譽(yù)進(jìn)行認(rèn)真考察。 【實(shí)踐活動(dòng)】設(shè)計(jì)旅游活動(dòng)方案 自由組合一個(gè)4~5人的旅游團(tuán)隊(duì),以2天時(shí)間、每人500元費(fèi)用為限,收集相關(guān)信息和資料,討論并設(shè)計(jì)一份出游的方案,制作展板,進(jìn)行交流。 【點(diǎn)撥】設(shè)計(jì)步驟: 1.根據(jù)學(xué)生各自的興趣愛好和性格,自由組合分組,并推選出組長。 2.各小組分頭討論。組員列舉出自己感興趣的旅游目的地,并通過新聞媒介、網(wǎng)絡(luò)、旅行冊、書籍、親朋好友等,分頭收集有關(guān)旅游地的信息。 3.各小組信息匯總,進(jìn)行組內(nèi)討論。比較各旅游目的地的優(yōu)、劣勢,并最終根據(jù)時(shí)間和費(fèi)用的限制,共同確定旅游目的地、設(shè)計(jì)合理的旅游路線。 4.在教師指導(dǎo)下,制作展板。 5.在班級或校園內(nèi)展出。 【板書設(shè)計(jì)】 第二節(jié) 出游前的準(zhǔn)備 一、必要物品的準(zhǔn)備 二、對旅游目的地的認(rèn)知 1.了解景觀的主要特點(diǎn) 如文津閣中的“日月同輝”、三星堆遺址“長江文明三源”。 2.明確景觀的文化定位手段 A.主觀經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累; B.對旅游景觀的歷史文化內(nèi)涵的了解程度。 例如:岳陽樓、桃花源、云南路南石林等。 三、旅游路線的選擇 明確自己想去的地方及設(shè)計(jì)相關(guān)的幾條備選路線,最后調(diào)整選擇。 四、出游方案的考慮和選擇 自主旅游 出游方式 跟團(tuán)旅游- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中地理 4.2 出游前的準(zhǔn)備教案 湘教版選修3 2019 2020 年高 地理 出游 準(zhǔn)備 教案 湘教版 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2573074.html