2019年高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系訓(xùn)練 新人教版必修3.doc

《2019年高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系訓(xùn)練 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系訓(xùn)練 新人教版必修3.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高中生物 第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系訓(xùn)練 新人教版必修3 一、選擇題 1．人在15℃環(huán)境中和5℃環(huán)境中穿的衣服一樣多時(shí)，體溫是恒定的，而且在這兩種環(huán)境中既不出汗也不寒戰(zhàn)，這時(shí)體溫的調(diào)節(jié)主要通過(　B　) A．增減產(chǎn)熱量 B．調(diào)節(jié)皮膚血管口徑 C．立毛肌收縮或舒張 D．拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱 [解析]　題設(shè)情景下，體溫主要是通過調(diào)節(jié)皮膚血管口徑來進(jìn)行體溫平衡的。 2．某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，那么會(huì)導(dǎo)致(　C　) ①細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化?、隗w溫發(fā)生變化?、垩菨舛劝l(fā)生變化　④甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 A．①④　　 B．②③④　 C．①②③④ D．①②④ [解析]　下丘腦中有細(xì)胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞，通過下丘腦的神經(jīng)可以調(diào)節(jié)血糖濃度，下丘腦還能分泌促甲狀腺激素釋放激素通過垂體促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，如果下丘腦受損，則以上生理過程均不能進(jìn)行。 3．下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中錯(cuò)誤的是(　C　) A．圖中B→C→E途徑表示神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程 B．D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成 C．人體與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)中樞都在下丘腦 D．當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí)，體內(nèi)散熱機(jī)制為F和G [解析]　B為感受器，C為神經(jīng)中樞，此處為神經(jīng)調(diào)節(jié)。下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體進(jìn)而作用于甲狀腺，此為體液調(diào)節(jié)過程。產(chǎn)熱器官有骨骼肌和肝臟，兩者都是通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生熱量的。人體在體溫調(diào)節(jié)過程中，冷覺和熱覺的形成都是在大腦皮層，所以高級(jí)中樞會(huì)控制低級(jí)中樞。 4．為保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，當(dāng)人一次飲水過多時(shí)，要通過相關(guān)調(diào)節(jié)維持體內(nèi)水分平衡。下列能表示調(diào)節(jié)過程血液中抗利尿激素和滲透壓變化的曲線是(縱軸表示激素和滲透壓的變化程度，橫軸表示調(diào)節(jié)的時(shí)間)(　A　) [解析]　本題考查水平衡的調(diào)節(jié)。一次攝入過多水會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，使尿量增加，水通過尿液排出后，機(jī)體的滲透壓又升高到正常水平。 二、非選擇題 5．網(wǎng)球比賽中，運(yùn)動(dòng)員的精準(zhǔn)判斷、快速奔跑等都需要消耗能量，產(chǎn)生代謝廢物。下圖是比賽中運(yùn)動(dòng)員部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素。分析回答： (1)看到對(duì)方發(fā)球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員精力集中，下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，分泌__促甲狀腺激素釋放激素__(激素)，促使甲狀腺激素分泌增加，糖類代謝增強(qiáng)。由此可見，該過程為__神經(jīng)—體液__調(diào)節(jié)。 (2)比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員大量出汗，Z的分泌量__增加__，從而維持體內(nèi)水鹽的平衡，合成Z的器官是__下丘腦__。 (3)比賽結(jié)束初期，運(yùn)動(dòng)員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)到正常水平，原因是體液調(diào)節(jié)具有__作用時(shí)間長__的特點(diǎn)。 (4)運(yùn)動(dòng)員從比賽場地進(jìn)入溫度較低的休息室時(shí)，其體內(nèi)Y的分泌量會(huì)__增加__，而且短時(shí)間內(nèi)血壓會(huì)升高，血壓升高的原因是__腎上腺素分泌量增加，皮膚血管收縮__。 6．如圖表示人處于寒冷環(huán)境中時(shí)，皮膚發(fā)生的主要變化，請(qǐng)分析回答下列問題。 (1)人體出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是__減少散熱，增加產(chǎn)熱，維持體溫恒定__。 (2)體溫調(diào)節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用。人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有__甲狀腺激素__和__腎上腺素__。它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱以抵御寒冷的作用，兩者的關(guān)系是__協(xié)同作用__。 (3)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明：如果破壞了恒溫動(dòng)物的下丘腦，動(dòng)物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了；而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力，這說明__下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞__。 (4)下丘腦中的一些細(xì)胞能分泌一些激素，能促進(jìn)__垂體__中激素的合成和分泌，后者又能調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺。因此下丘腦還是__機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)__的樞紐。