2019秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第8課《游擊隊(duì)歌》教案 湘藝版.doc
《2019秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第8課《游擊隊(duì)歌》教案 湘藝版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第8課《游擊隊(duì)歌》教案 湘藝版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
游擊隊(duì)歌 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機(jī)智、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。 2、能夠用輕快有力的聲音形象地歌唱,生動(dòng)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 3、借助歌曲展開(kāi)一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)學(xué)生對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。 二、教學(xué)重點(diǎn): 用輕快有力的聲音演唱《游擊隊(duì)歌》。 三、教學(xué)難點(diǎn): 掌握弱起節(jié)奏的正確演唱。 教學(xué)方法: 教法:欣賞法、演示法、講授法 學(xué)法:欣賞法、視唱法、練習(xí)法 四、教學(xué)媒體:多媒體 五、教學(xué)過(guò)程: (一)欣賞導(dǎo)入 播放影片《鐵道游擊隊(duì)》片段(借助影片熟悉戰(zhàn)爭(zhēng)年代的特定環(huán)境,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。) 師:同學(xué)們知道這是發(fā)生在什么時(shí)期的影片嗎? 生:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 師:影片片段講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略者在我中華大地上瘋狂掠奪,中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下深入敵后,廣泛地開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),終于取得了抗戰(zhàn)的勝利!今天,我們要學(xué)習(xí)的就是一首革命題材的歌曲——《游擊隊(duì)歌》。 (二)新課教學(xué) 1、作者簡(jiǎn)介 賀綠?。?903—1999)作曲家,音樂(lè)教育家。湖南邵陽(yáng)人。他有許多著名的作品,被我們所熟知的有《天涯歌女》、《嘉陵江上》、《四季歌》、鋼琴曲《牧童短笛》、管弦樂(lè)曲《森吉德瑪》,還有我們今天將要學(xué)習(xí)的《游擊隊(duì)歌》。 2、認(rèn)識(shí)節(jié)奏型 師:在學(xué)習(xí)歌曲之前,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)節(jié)奏型 X X X X X X X 4分音符 8分音符 16分音符 請(qǐng)同學(xué)們分別用老人,大人和小朋友走路的速度來(lái)表現(xiàn)這三個(gè)節(jié)奏的速度。并模仿出來(lái)。 生模仿 師:如果我們把時(shí)值和速度用高低快慢來(lái)區(qū)分的話,時(shí)值越高,速度越快,16分音符的速度比8分音符快一倍,8分音符的速度比4分音符的速度快一倍。 3、學(xué)唱歌曲 (1)初聽(tīng)歌曲——《游擊隊(duì)歌》。 師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)這首歌曲在節(jié)奏上有什么特點(diǎn)?(播放歌曲) 生:弱起 師:非常好,這首歌曲的第一小節(jié)是弱起小節(jié),如果樂(lè)曲從小節(jié)的若拍或弱位置開(kāi)始,而且第一小節(jié)的拍型總時(shí)值不完整,就叫做不完整小節(jié)或弱起小節(jié)。我們這首歌曲的第一小節(jié)就是典型的弱起小節(jié)。下面,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起來(lái)做下面這一條節(jié)奏練習(xí)。 (2)節(jié)奏練習(xí) 師:這條節(jié)奏中所包括的節(jié)奏型,我們都在以前的音樂(lè)課中分開(kāi)學(xué)習(xí)過(guò),先在就請(qǐng)同學(xué)們特別注意我們第一小節(jié)的弱起的節(jié)奏。 4/4 OX X | X XX XXX X X | X XX X X XX . XX | | 3、有節(jié)奏地朗讀歌詞 師:很好!在做過(guò)節(jié)奏練習(xí)之后,老師想讓同學(xué)們根據(jù)《游擊隊(duì)歌》的節(jié)奏,來(lái)朗讀我們的歌詞,老師先來(lái)做個(gè)示范。(示范) 生朗讀。 4、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲 5、歌曲創(chuàng)作背景介紹 師:非常好,同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)基本能夠掌握這首歌曲的節(jié)奏了,但是這還不夠,下面老師想將這首歌曲的創(chuàng)作背景介紹給大家,老師希望大家了解歌曲的創(chuàng)作背景之后,能夠加入自己的感情,帶上情緒來(lái)演唱這這首歌曲。那就請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(歌曲創(chuàng)作背景介紹) 6、跟音樂(lè)完整演唱(注意歌曲演唱情緒) 7、欣賞合唱版《游擊隊(duì)歌》 《游擊隊(duì)歌》是一首經(jīng)典的革命歌曲,所以它也被改成了好多不同的版本廣為流傳,下面老師請(qǐng)大家欣賞一個(gè)合唱版的《游擊隊(duì)歌》,在欣賞的過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們帶上以下兩個(gè)問(wèn)題去聆聽(tīng)。(提出問(wèn)題,播放音樂(lè)) 六、課堂小結(jié) 正是中國(guó)人們智慧的結(jié)晶,高潮的作戰(zhàn)策略,將日本鬼子趕出了中國(guó)的領(lǐng)土,歌曲刻畫(huà)了游擊戰(zhàn)士機(jī)智、靈活、勇敢、頑強(qiáng)的群體英雄形象,也反映了中國(guó)人民反擊侵略者的堅(jiān)強(qiáng)決心。 最后,讓我們?cè)诟杪曋性俅沃販仉y忘的歷史歲月。 全體演唱《游擊隊(duì)歌》,結(jié)束本節(jié)課。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 游擊隊(duì)歌 2019秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第8課游擊隊(duì)歌教案 湘藝版 2019 年級(jí) 音樂(lè) 上冊(cè) 游擊隊(duì) 教案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2525731.html