2019-2020年高中語(yǔ)文教學(xué)資料 1.1《竇娥冤》同步練習(xí) 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文教學(xué)資料 1.1《竇娥冤》同步練習(xí) 新人教版必修4 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是( ) A.錯(cuò)勘(kān) 戡亂(kān) 斟酌(zhēn) 難堪(kān) 桑椹(shn) 湛湛青天(zhn) 奠(din) B.前合后偃(yǎn) 圍堰(yn) 暑氣喧(xuān)喧鬧(xuān) 煊赫(xuān) 鄒衍(zhu yn) C.甘霖(gān ln) 變徵(zhēng) 埋怨(mi yun)冤枉(yuān wang) D.提防(t fǎng) 殯葬(bīn zng) 正旦(dān) 罪愆(yǎn) 亢(kēng) 答案:A 解析:B.“喧”應(yīng)寫(xiě)作“暄”,“鄒衍”應(yīng)讀“zōu yǎn”; C.“徵”應(yīng)讀“zhǐ”,“埋怨”應(yīng)讀“mn yun”;D.“提防”應(yīng)讀“dī fang”,“殯葬”應(yīng)讀“bn zng”,“旦”應(yīng)讀“dn”, “愆”應(yīng)讀“qiān”,“亢”應(yīng)讀“kng”。 2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.沒(méi)來(lái)由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。 來(lái)由:緣故,原因。刑憲:刑罰。 生:甚,深。 B.則被這枷紐的我左側(cè)右偏,人擁的我前合后偃。我竇娥向哥哥行有句言。 則:只。紐:通,“扭”,這里是“拘束”的意思。行:宋代和元代口語(yǔ)里,有時(shí)加在自稱或者稱呼別人的詞的后邊,意思大致相當(dāng)于“這邊”“那邊”或者“這里”“那里”。 C.我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日赴法場(chǎng)典刑。 屈:這里是委屈自己的意思。 法場(chǎng):舊時(shí)執(zhí)行死刑的地方,刑場(chǎng)。 典刑:這里是受死刑的意思: D.念竇娥葫蘆提當(dāng)罪愆,念竇娥身首不完全,念竇娥從前已往干家緣,婆婆也,你只看竇娥少爺無(wú)娘面。 葫蘆提:隨便提起的意思。 干家緣:干家務(wù)的緣故。 答案:D 解析:葫蘆提:當(dāng)時(shí)的口語(yǔ),糊涂的意思。干家緣:操勞家務(wù)。 3.《竇娥冤》中有的詞語(yǔ),其字形與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣,但意義則不同。請(qǐng)思辨各組中的加點(diǎn)詞,選出與現(xiàn)代意義全不相同的一組( ) A.鼓三通,鑼三下;行動(dòng)些,行動(dòng)些;不提防遭刑憲 B.怎不將天地也生埋怨,只合把清濁分辨;可怎生糊突了盜跖、顏淵 C.我竇娥向哥哥行有句言;休推辭路遠(yuǎn),往后街里去,是甚么主意 D.待我囑咐他幾句話咱;你還有甚的說(shuō)話;斷送出古陌荒阡 答案:A 解析:A項(xiàng),“鼓”,名詞活用為動(dòng)詞,擊鼓;“鑼”,名詞活用為動(dòng)詞,敲鑼;“行動(dòng)”,快走;“不提防”,不料想;B項(xiàng),“生”,深深的;“埋怨”同于現(xiàn)代;“合”,該;“糊突”,混淆;C項(xiàng),“行”(hng),這邊,那邊;推辭同于現(xiàn)代;“主意”,意思,想法;D項(xiàng),“咱”,也;“說(shuō)話”,話可說(shuō);陌、阡與現(xiàn)代同。 4.這里所列典故與舉出的人或出處有關(guān),請(qǐng)選出完全正確的一組( ) 東海孝婦 萇弘化碧 望帝啼鵑 飛霜六月 亢旱三年 A.《漢書(shū)》《莊子》 杜宇 《太平御覽》 關(guān)漢卿 B.孝婦 莊周 《蜀王本紀(jì)》鄒衍 《竇娥冤》 C.孝婦 萇弘 杜宇 鄒衍 竇娥 D.東海 萇弘 鄒衍 杜宇 竇娥 答案:C 鞏固提高 閱讀《滾繡球》一曲,完成5—6題。 ①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?⑤地也!你不分好歹何為地!⑥天也!你錯(cuò)勘賢愚枉做天!⑦哎,只落得兩淚漣漣。 5.對(duì)有關(guān)語(yǔ)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.“有日月朝暮懸”的意思是:都說(shuō)天地間自有公理在,如日月當(dāng)空,對(duì)人間善惡分得清清楚楚。 B.“有鬼神掌著生死權(quán)”的意思是:都說(shuō)鬼神無(wú)私,主持正義,能依人善惡來(lái)定生死,不會(huì)使好人蒙受冤屈。 C.“怕硬欺軟”“順?biāo)拼笔钦f(shuō)天地鬼神放棄原則,順從和助長(zhǎng)惡勢(shì)力,卻不肯幫助善良蒙冤的人。 D.“兩淚漣漣”的意思是:面對(duì)這善惡不分、是非顛倒的世界,我哭得淚流滿面又有什么用呢?表現(xiàn)竇娥的反抗心理。 6.這段文字中人物情感的變化,請(qǐng)各用兩個(gè)字來(lái)概括。 5.答案:D 解析:表現(xiàn)她對(duì)天地不公和現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何,一腔悲憤也只能化作淚水。 6.答案:依賴(信任)→懷疑→控訴(批判)→悲憤 閱讀下列選段,回答7—11題。 【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無(wú)頭愿,委實(shí)的冤情不淺;若沒(méi)些兒靈圣與世人傳,也不見(jiàn)得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見(jiàn),這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑。 【二煞】你道是暑氣暄,不是那下雪天,豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿,免著我尸骸現(xiàn);要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡? 【一煞】你道是天公不可期,人心不可憐,不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見(jiàn)甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽(yáng)縣,這都是官吏每無(wú)心正法,使百姓有口難言。 7.竇娥臨刑前發(fā)下的三樁誓言表現(xiàn)了竇娥什么要求? 8.曲中三樁誓愿的順序可以顛倒嗎?請(qǐng)從每樁誓愿的目的角度說(shuō)明理由。 9.竇娥的三樁誓言中引用了哪些傳說(shuō)?引用這些傳說(shuō)有什么作用? 10.在【滾繡球】那節(jié)中,竇娥對(duì)天地鬼神進(jìn)行嚴(yán)厲的抨擊,可這節(jié)竇娥又發(fā)三樁誓愿,要靠天地留些“靈圣與世人傳”。如何理解她這一矛盾? 11.這出戲曲的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)? 7.答案:第一個(gè)誓愿是血濺白練;她希望刑場(chǎng)上的人們能立刻了解她的冤屈;第二個(gè)誓愿是六月飛雪;她希望自己的冤屈會(huì)在上天得到反應(yīng);第三個(gè)誓愿是亢旱三年,她不僅希望個(gè)人的冤屈得到伸張,而且希望上天能夠懲治邪惡。 8.答案:三樁誓愿的順序不可以顛倒。第一愿是想證明她“委實(shí)的冤情不淺”。第二愿讓潔白的雪花覆蓋她純潔的軀體,表明她的清白。第三愿不僅是為了證明自己的冤屈,并且還希望上天懲治邪惡,斗爭(zhēng)鋒芒直指貪贓枉法、草菅人命的昏官污吏。三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了她對(duì)自己蒙冤受刑的強(qiáng)烈憤怒和堅(jiān)決抗?fàn)帯? 9.答案: 竇娥的三樁誓言中引用了四個(gè)傳說(shuō):萇弘化碧、望帝啼鵑、飛霜六月因鄒衍、東海曾經(jīng)孝婦冤。這幾個(gè)傳說(shuō)中的人物,有賢臣,有明君,有忠臣,有孝婦,結(jié)局卻是蒙冤受屈。竇娥引用這些傳說(shuō),意在表明她的心靈善良、美好。這樣的好人蒙冤而死,自然使人們對(duì)不公正的社會(huì)產(chǎn)生憤恨之情,戲劇的審美作用得到了充分體現(xiàn)。 10.答案:竇娥在訴冤過(guò)程中對(duì)天地的懷疑與依賴始終交織在一起:一方面通過(guò)指天斥地批判封建統(tǒng)治,另一方面卻仍要天地清官來(lái)昭雪。表現(xiàn)竇娥的不屈反抗而又無(wú)力改變現(xiàn)狀的無(wú)奈心態(tài)。 11.答案:在課文中,指斥天地的場(chǎng)面高亢激越,冤氣沖天,緊張急促;訣別婆婆的場(chǎng)面如泣如訴,哀婉凄慘;三樁誓愿的場(chǎng)面激蕩如潮,慷慨激昂。這三個(gè)場(chǎng)面的描寫(xiě),以質(zhì)樸無(wú)華而富于韻味的語(yǔ)言,深刻地展示了人物的內(nèi)心世界,逐層深入地刻畫(huà)了人物性格。課文中的曲詞,感情真切,精練優(yōu)美,淺顯而見(jiàn)深邃。例如【滾繡球】全曲以及【一煞】中的“這都是官吏每無(wú)心正法,使百姓有口難言”語(yǔ)言平實(shí),突出地顯示了人物的個(gè)性;不少古白話詞語(yǔ),如“只合”(只應(yīng)該)“怎生”(怎么)都‘表述得十分生動(dòng),課文中的說(shuō)白,如竇娥向劊子手請(qǐng)求走后街不走前街的對(duì)白,以及竇娥與婆婆訣別時(shí)的對(duì)白,都是相當(dāng)動(dòng)人。課文中的曲白也配合得很好,如三樁誓愿的場(chǎng)面,三次用“白”提出誓愿,三次用“曲”強(qiáng)化感情,依次對(duì)以相應(yīng)的四個(gè)典故來(lái)抒發(fā)胸臆,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 據(jù)展應(yīng)用 閱讀《竇娥冤》第4折(節(jié)選),完成12—15題。 【梅花酒】你道是咱不該,這招狀供寫(xiě)的明白。本一點(diǎn)孝順的心懷,倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還覆勘,怎將咱屈斬首在長(zhǎng)街!第一要素旗槍鮮血灑,第二要三尺雪將死尸埋,第三要三年旱示天災(zāi):咱誓愿委實(shí)大。 【收江南】 呀,這的是“衙門(mén)從古向南開(kāi),就中無(wú)個(gè)不冤哉!”痛殺我嬌姿弱體閉泉臺(tái),旱三年以外,則落的悠悠流恨似長(zhǎng)淮。 …… 【鴛鴦煞尾】從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)?,與天子分憂,萬(wàn)民除害……囑咐你爹爹,收養(yǎng)我奶奶。要憐他無(wú)婦無(wú)兒,誰(shuí)管顧年衰邁!再將那文卷舒開(kāi),(帶云)爹爹,也把我竇娥名下,(唱)屈死的強(qiáng)伏罪名兒改。 12.【梅花酒】曲中“我只道官吏每還覆勘,怎將咱屈斬首在長(zhǎng)街”這一句唱詞比第三折中的“我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日赴法場(chǎng)典刑”這一句揭露得更深刻,試簡(jiǎn)析之。 13.【收江南】曲中“衙門(mén)從古向南開(kāi),就中無(wú)個(gè)不冤哉!”是將俗語(yǔ)“衙門(mén)從古向南開(kāi),有理無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)”改造而成的,前者比后者反映的當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)更深刻,結(jié)合課文簡(jiǎn)析之。 14.怎樣認(rèn)識(shí)關(guān)漢卿在【鴛鴦煞尾】一曲中開(kāi)出的治世藥方——“從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺,將濫官污吏都?xì)?,與天子分憂,萬(wàn)民除害”? 15.【鴛鴦煞尾】曲中“囑咐你爹爹,收養(yǎng)我奶奶。要憐他無(wú)婦無(wú)兒,誰(shuí)管顧年衰邁”再一次展示了竇娥善良的心靈,請(qǐng)聯(lián)系竇娥悲劇簡(jiǎn)析之。 12.答案:我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日赴法場(chǎng)典刑”這僅是對(duì)當(dāng)時(shí)司法黑暗的揭露,“不打不招”這是當(dāng)時(shí)司法審理案情時(shí)采用的首要方法,這方法不知使多少人屈打成招,冤死在刑棒下。而“我只道官吏……斬首在長(zhǎng)街”這一句揭露了官吏們敷衍公事、草菅人命的罪惡?;栌沟墓倮魧徖戆讣鶕?jù)屈打成招的口供就草率判決,而公正的官吏則不輕信這屈打成招的供詞,還要進(jìn)行覆勘才最終定案。所以后一句比前一句揭露更深刻。 13.答案:后者僅揭露貪贓枉法的現(xiàn)象,而前者進(jìn)一步揭露了貪贓枉法造成的嚴(yán)重后果,指出元代黑暗社會(huì)無(wú)官不貪、無(wú)案不冤的社會(huì)現(xiàn)象?!陡]娥冤》就是典型的一例,它進(jìn)一步引向?qū)Ψ饨ɡ糁蔚谋迵椤? 14.答案:這表現(xiàn)了關(guān)漢卿變革黑暗現(xiàn)實(shí)、改造吏治的渴望,但卻把這一理想寄托在皇帝身上,這表明關(guān)漢卿無(wú)法擺脫時(shí)代的局限,無(wú)法超越歷史。 15.答案:這幾句唱詞,進(jìn)一步表明了竇娥那一顆金子般的心。她孝順婆婆至死不變。除了平反冤案外,她想的不是自己,而是無(wú)依無(wú)靠的婆婆。這樣,使竇娥孝順、善良的品格再一次放射出耀眼的光芒。同時(shí),它加重了竇娥悲劇的悲劇性。一個(gè)具有為他人甘愿做出自我犧牲的女子,卻無(wú)端地被黑暗勢(shì)力所吞噬,真、善、美被假、惡、丑無(wú)情地扼殺掉,這又是一個(gè)怎樣的社會(huì)悲劇啊!這大慨就是《竇娥冤》感天動(dòng)地、震撼人心的地方。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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