《游山西村》中考題.ppt
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陸游的《游山西村》,,,閱讀陸游的《游山西村》,按要求完成題目。 莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。,,請概括詩人游山西村時的所見所聞。(2分),村民的熱情好客 優(yōu)美的景色 淳樸的風土人情(答出兩點,意思對即可。一點1分,共2分),“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認為人們會在什么情況下引用它?為什么?(2分),1、面對困境時。 因為這兩句中蘊含著深刻的哲理,即不放棄希望,經過努力,一定會有新的出路,進入新的天地。 2、描繪或贊美山水美景時。 因為這兩句詩描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。(答出一個方面,意思對即可。2分),古典詩詞講究煉字,首聯中的“足”字用得好,請你說說好在哪里?(2分),“足”字寫出了豐收的年景和農民熱情好客的淳厚品性。(2分,意思對即可),“,頷聯描寫了怎樣的情景?在現實生活中有何意義?( 2 分),(2 分)頷聯描寫的是詩人置身山水環(huán)繞的路上,信步而行,道路難辨,疑若無路,忽又開朗的情景。 現實生活中人們常用來比喻在困境中出現希望或轉機,也道出了世間事物消長變化的哲理。(每問各1 分,共2分.意對即可。),,請找出詩中贊賞村民熱情好客的句子。,(2分) “莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用?,1、這句話的本意是:詩人在山路上行走時,當認為無路可走時,卻驚喜地在轉角那柳暗花明外發(fā)現了一個村落。這句蘊含哲理,告訴人們:當你認為前路渺茫時,往往在轉角處充滿了希望。(1分)這句話激勵遭遇失敗的人們,激勵他們不要絕望,要對明天充滿希望(1分),因此這一名句千百年來被人們引用。,示例:,,2、這一句表現作者在擔心無路可行時忽然見到一村莊的驚喜,表達了人們應在困難中看到希望(1分),前后句先抑后揚,更突出在困難中見到轉機的希望,也教會在后人不怕困難,勇于戰(zhàn)勝困難。(1分),,3、因為這句詩的意思為“山回路轉,前方似乎是絕境,但在柳、花交錯間又發(fā)現了一村落”表達了作者樂觀、積極向上,不畏困難的精神,也喻示在重重的困境中仍然蘊含著希望,(1分)這一想法無論在古代還是在現代都同樣重要,能引起讀者的深刻同感(1分),所以這名句千百年來被人們廣泛應用。,,4、這句詩寓意著遇到困難、挫折切勿低頭放棄,爬起來勇敢地前行,就會看到前方不遠處閃爍著希望的曙光、成功的光芒(1分),詩具有激勵人生的作用(1分),故千百年來被人們廣泛引用。,,5、這句詩寫出了山西村山環(huán)水繞,一派花團錦簇的景象,說明了在困境中仍然蘊含著希望(1分)。這一富有哲理的詩句給人以樂觀向上的積極的感受,給人以啟發(fā)(1分),自然被人們廣泛引用。,,這首詩三、四兩句是膾炙人口的名句,其中蘊含的哲理歷來為人傳誦,而它所描繪的意境也值得細細品味。請說說這兩句詩描繪了怎樣的意境。,示例:這兩句詩描寫了詩人行走于山間,只見重巒疊嶂,山環(huán)水繞,蜿蜒的山路越來越難以辨認。詩人正迷惘而找不到路時,突然看見在濃密的綠柳、明艷的花朵的掩映下幾間農家茅舍若隱若現。詩人的心情頓時由疑慮到豁然開朗、欣喜不已。(3分。描繪意境1分,抒發(fā)心情1分,語言流暢1分),,從詩體上看,這是一首 詩,全詩緊扣一個“ ”字,按時間的推移和空間的轉換來敘述。,七言律 游,,一個“ ”字,表達了農家款客盡其所有的盛情。一個“ ”字,寫出了曲折多變的景色,點明這變化的景色是作者的主觀感受所致。,足 疑,,從“豐年待客足雞豚”能夠看出村里人 的特點,全詩表現 的氣氛。,熱情 熱烈或和諧,,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”這兩句流傳最廣,請自選一個角度,談談你的看法。,(1)藝術:,采用對偶句的形式,讀起來朗朗上口,易于誦記(或:用對比手法,突出了柳暗花明給人的驚喜),,(2)意境: (3)寓意:,前一句寫山重水復無路可尋的無奈,后一句 則寫出了披花拂柳發(fā)現另一個村莊的喜悅。,它寫出了人們有時面對無路可走的境地,但突然 事情有了轉機,出現了新的希望,揭示了深刻的 人生哲理。,,這首詩贊美農村風光和 ,流露出詩人 的 情感。,淳樸的民俗 熱愛農村生活,,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,詩中的意思是詩人經過一番尋找,終于來到了山西村,現在人們常用來理解為 。,困境中蘊涵著希望,,最后兩句表現了詩人怎樣的感情?,對游覽之地戀戀不舍 對農村生活的熱愛。,- 配套講稿:
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- 游山西村 山西 考題
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