2019版七年級語文下冊 登岳陽樓課件 蘇教版.ppt

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杜甫（712-770）唐詩人。字子美，詩中嘗自稱少陵野老。自幼好學，知識淵博，頗有政治抱負。開元后期，舉進士不第，漫游各地。天寶三載（744）在洛陽與李白相識。后寓居長安將近十年，未能有所施展，生活貧困，逐漸接近人民，對當時的黑暗政治有較深的認識?？揩I賦得始得官。及安祿山軍陷長安，乃逃至鳳翔，謁見肅宗，官左拾遺。長安收復后，隨肅宗還京，尋出為華州司功參軍。不久棄官往秦州、同古。又移家成都，筑草堂于浣花溪上，世稱浣花草堂。一度在劍南節(jié)度使嚴武幕中任參謀，武表為檢校工部員外郎，故世稱杜工部。晚年攜家出蜀，病死湘江途中。,登岳陽樓,寫作背景:,唐代宗大歷三年（）之后，杜甫出峽漂泊兩湖，此詩是登岳陽樓而望故鄉(xiāng)，觸景感懷之作。,登岳陽樓 杜甫 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。,首聯(lián)： 昔聞洞庭水， 今上岳陽樓。,“今上”交代時間， “岳陽樓”點明地點。,“昔聞”寫從前對洞庭 湖光山色的仰慕，,此聯(lián)寫人生暮年竟能登上岳陽樓觀賞洞庭湖的美景風光。,表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發(fā)早年抱負至今未能實現(xiàn)之情。,頷聯(lián)： 吳楚東南坼， 乾坤日月浮。,既是實寫，又寓想像。,寫景：,一“坼”一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪得無比壯闊而又生動。,寫出了洞庭湖怎樣的自然風 景？請你置身詩境，說說自己的感受。,被譽為描寫洞庭湖的千古絕唱。能夠與之比美的，只有孟浩然望洞庭湖贈張丞相詩中 的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”兩句。,頸聯(lián): 親朋無一字， 老病有孤舟。,自己舉目無親，音信不通，年老多病，只能以孤舟為家；而落得如此境地，皆因戰(zhàn)亂未平，國家多難。,寫出了政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。,這里，自己的孤寂與上聯(lián)的湖闊雄偉形成鮮明的對比，愈益顯出自已的痛苦之情。,尾聯(lián): 戎馬關山北， 憑軒涕泗流。,寫眼望國家動蕩不安， 自己報國無門的哀傷。,詩人憑軒老淚橫流的，不僅有感于自已凄苦的身世，更重要的是縱目遠眺，遙想北方邊境，戰(zhàn)亂未平，國家艱危，這才是詩人悲痛的真正原因。,全詩將眼前雄偉壯闊的景色與詩人個人的身世悲涼之感及對國事的憂心有機地結合了起來，寫得意境闊大，情景交融，這是與詩人憂國憂民的博大胸懷分不開的，充分表現(xiàn)了沉郁頓挫的杜詩本色。,這首詩采用以樂寫悲的手法，語言質樸自然，意境渾厚深遠；感情曲折真摯， 發(fā)飄零孤寂之悲哀，感戰(zhàn)事亂離之不停，一唱三嘆，令人扼腕。,意境：這首詩以其意境的開闊宏麗為人稱道，而這意境是從詩人的抱負中來，是從詩人的生活思想中來，也有時代背景的作用。這首詩的前四句寫景，寫得那么寬闊廣大，五、六兩句敘述自己的身世，又是寫得這么凄涼落寞，詩的意境由廣闊到狹窄，忽然來了一個極大的轉變；這樣，七、八兩句就很難安排了。哪想到詩人忽然把筆力一轉，寫出“戎馬關山北”五個字，這樣的胸襟，和上面“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一聯(lián)寫自然界宏奇?zhèn)惖臍庀?，就能夠很地上下襯托起來，斤兩相稱。,唐庚子西文錄中評價登岳陽樓 ： “ 嘗過岳陽樓 ，觀子美詩，不過四十字耳，其氣象閎放，涵蓄深遠，殆與洞庭爭雄，所謂富哉言乎者。太白、退之輩，率為大篇，極其筆力，終不逮也。杜詩雖小而大，余詩雖大而小?！?