《珍惜學(xué)習(xí)機會》PPT課件.ppt

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珍惜學(xué)習(xí)機會,（一）維護受教育權(quán)利,（二）履行受教育義務(wù),,,,If you do not leave me. -I will by your side until the life end.,,追了一姑娘很多年了，那天她QQ發(fā)我一句：If you do not leave me. -I will by your side until the life end. 我沒看懂請過了6級的朋友翻譯，他說：你要不離開我，我就和你同歸于盡。于是我傷心欲絕，再也沒聯(lián)系那姑娘。后來我英語也過六級了，才知道那是“你若不離不棄，我必生死相依”！,方式一：尋求學(xué)校老師的幫助 假如你是老師，你打算如何做小梅父親的工作？,爸爸對小梅說：“從明天開始你就不要上學(xué)了，你早晚要出嫁，我供你上學(xué)是賠錢！” 小梅對爸爸說：“我要上學(xué)?！?假如你是小梅你打算采用什么方式維護自己的受教育權(quán)？,除此以外，你還有什么高招幫助小梅重返校園？,案例分析1：課本P62小梅的的煩惱,尋求 幫助,尋求 幫助,尋求 幫助,當(dāng)?shù)鼐樱ù澹┪瘯?或者婦女兒童工作委員會、 婦聯(lián),鎮(zhèn)政府,人民法院,受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利， 是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ),1、受教育 的意義,2、維權(quán)的方式,非訴訟方式,訴訟方式,案例分析2：課本P63,◆該校學(xué)生的 權(quán)受到侵犯？為什么？,受教育,◆假如我是該校的一名學(xué)生，我會： （1）盡量克制自己，不到寺廟看熱鬧，專心學(xué)習(xí)；,（2）向當(dāng)?shù)卣鐚嵎从城闆r，要求其采取有效措施， 維護自己的受教育權(quán),◆假如我是校長，我會：,教育學(xué)生排除干擾，安心學(xué)習(xí)， 并依靠新聞媒體、各級政府和 司法機關(guān)的力量妥善解決寺廟 的問題,要。。,不。。。,二十一世紀(jì)被稱為知識經(jīng)濟時代，許多人認(rèn)為，除具有相關(guān)專業(yè)知識外，外語、電腦、駕駛這三種技能是21世紀(jì)勞動者必需具備的技能。,為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么做？,我們有受教育的義務(wù)，也不能因為我們貧困,（二）履行受教育義務(wù),案例分析3：課本P63（下）,你從材料中感悟到什么？,在舊中國，許多公民失去了學(xué)習(xí)機會，現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，每個公民獲得了學(xué)習(xí)的機會，這樣的機會來之不易，我們應(yīng)該非常珍惜。,國家在經(jīng)濟不發(fā)達的情況下，大力投入教育，保障了公民的受教育權(quán)利，家長也在辛勤地勞動，保障了孩子的受教育機會，所以，作為學(xué)生，為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會的進步，要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)。,陜西永壽縣一名25歲女青年在外地打工７年，飽受沒有文化之苦，今年返鄉(xiāng)后，她在本村重上小學(xué)，補習(xí)文化課。 家住甘井鎮(zhèn)北甘井村的周菊鴿，從小因家境貧困，小學(xué)沒畢業(yè)便輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)。為了擺脫家庭貧困狀況，18歲時她只身一人去四川打工。在四川打工的７年里，她受盡了沒有文化的痛苦，也喚起了重新求學(xué)的強烈愿望。返鄉(xiāng)后，他力避眾嫌，大膽向政府請求，要求從小學(xué)三年級上起補習(xí)文化課。日前，她終于成為甘井村小學(xué)的一名學(xué)生。 請問：看了這段材料后，你有何啟示？,案例分析4：課本P64,如果小剛輟學(xué)，,對個人、家庭、社會都有眼前的利益，但有害于個人、 家庭、 社會的長遠利益。,小剛拒絕輟學(xué)，,從長遠來看，有利于個人科學(xué)文化素質(zhì)的提高，有利于 自己將來獲得更好的就業(yè)、發(fā)展的機會，為社會創(chuàng)造更 多的財富，使個人和家庭享受現(xiàn)代文明，過上幸福的生活。,其一，認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)； 其二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育 的義務(wù)，不得中途輟學(xué) 其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊 敬師長，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù),中學(xué)生要履行哪些受教育的義務(wù)？,怎么樣學(xué)習(xí),積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)， 注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)是時代的需要,要生存，要發(fā)展，要滿足時代的需求，必須 接受教育，勤于學(xué)習(xí)，更新知識，提升能力、 學(xué)會學(xué)習(xí)。,為完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該做到：,▲上課： ▲課后：,▲課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)，提高聽課效率，,▲積極參加課外興趣小組活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好,▲多看有意的課外書，擴大自己的知識面,▲積極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄,在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。,活到老，學(xué)到老！ It is never too old to learn！,終身受益的權(quán)利,,知識助我成長,珍惜學(xué)習(xí)機會,,維護受教育權(quán)利,維護受教育權(quán)利,,1、受教育權(quán)被侵犯的 情形,2、如何維護自己的 受教育權(quán)利,,1、受教育機會對自己 和國家民族而言，都是 非常珍貴的,2、如何履行受教育 的義務(wù),