高二政治《永恒的中華民族精神》教學(xué)設(shè)計

《高二政治《永恒的中華民族精神》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二政治《永恒的中華民族精神》教學(xué)設(shè)計（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

永恒的中華民族精神課題永恒的中華民族精神課時1課時教學(xué)目標知識目標：（1）把握中華民族精神是中華民族之魂（2）識記、理解中華民族的內(nèi)涵（3）深刻的理解愛國主義是具體的而不是抽象的。能力目標：(1)結(jié)合中華民族精神的形成過程，使學(xué)生樹立發(fā)展和聯(lián)系的觀點，提高辯證思維能力(2)聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，使是學(xué)生能透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，明白什么才是真正的愛國主義 。 情感、態(tài)度與價值觀目標：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白弘揚中華民族精神的重要性與必要性，增強同學(xué)們的民族 認同感和自豪感，樹立正確的愛國主義價值觀，理性愛國 。教學(xué)重點中華民族精神的內(nèi)涵、愛國主義。教學(xué)難點愛國主義不是抽象的，是具體的。教 學(xué) 過 程導(dǎo)入師：魯迅先生的名言:“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”你認為魯迅先生所說的“中國的脊梁”體現(xiàn)了什么精神？師：魯迅先生所說的“中國的脊梁”體現(xiàn)了什么精神？生：中華民族的民族精神。（一）中華民族之魂 （板書）師：我們的民族精神與我們前面學(xué)習(xí)的中華文化是一種怎樣的關(guān)系呢？大家看教材P71。哪位同學(xué)來告訴我們大家它們有什么關(guān)系？生：中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量，中華民族精神深深根植于優(yōu)秀的傳統(tǒng)中華文化之中。1.中華民族精神與中華文化的關(guān)系 （板書）集中表現(xiàn) 中華民族文化 中華民族精神 （板書）植根于 師：那么中華民族精神到底具有這樣的作用呢？2中華民族精神的重要性 （1）是維系中華民族人民共同生活的精神紐帶 師；民族精神是指一個民族在長期的共同生活和社會實踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶，這就告訴了我們民族精神是維系民族人民共同生活的精神紐帶，因為它本身就是人們在共同生活中形成的，同樣的我們中華民族也不例外。（2） 支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱 （3） 推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力 師：中華民族偉大的民族精神造就了中華民族歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅，同時中華民族精神熔煉于古代中華文化之中，也玉成了近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭中，更彰顯于發(fā)展中國特色社會主義的事業(yè)中。我們民族的發(fā)展史同時也是我們民族的發(fā)展史，這段歷史向我們證明了中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，也是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，正是中華民族精神的巨大作用才有今天的中國。民族精神擁有這么大的作用，那么我們中華民族精神的內(nèi)涵究竟是什么呢？大家閱讀P3/721/74，看看我們中華民族精神的基本內(nèi)涵包括那些內(nèi)容。生：在五千多年的發(fā)展過程，中華民族形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。師：我們來分別通過幾個事例來看看為什么這些是我們的民族精神。（二）、中華民族精神的基本內(nèi)涵 1團結(jié)統(tǒng)一 師：關(guān)于團結(jié)統(tǒng)一，教材共講了兩點：第一，團結(jié)統(tǒng)一精神的形成源于先民生存和發(fā)展的實踐；第二，中華民族團結(jié)統(tǒng)一精神在祖國發(fā)展的各個歷史時期都進發(fā)出強大的力量。中華民族的團結(jié)統(tǒng)一精神在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭表現(xiàn)的十分明顯，比如抗日戰(zhàn)爭，但是不是只有在祖國面臨危難時團結(jié)統(tǒng)一的民族精神才表現(xiàn)的十分明顯呢？是不是在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達的時期也進發(fā)出強大的力量？大家來看教材上P-72的材料。“土爾扈特東歸”：1771年1月17日，土爾扈特部新的首領(lǐng)渥巴錫，和策伯克多爾濟等其他頭領(lǐng)舉行了反抗沙俄壓迫的武裝起義，率部3.3萬余戶，16.9萬余人，踏上了舉世聞名的重返祖國的東歸征程。1771年8月，歷經(jīng)千難萬險的東歸先頭部隊到達伊犁河流域的查林一帶，與前來迎接的清軍光榮會合。至此，僅剩1.6萬多戶6.7萬多人的土爾扈特部完成了艱苦卓絕的萬里征途，勝利回歸。1771年9月，渥巴錫、策伯克多爾濟等頭領(lǐng)13個在熱河木蘭圍場（今河北承德）受到了清朝乾隆皇帝的召見。師：土爾扈特人東歸展示的是什么民族精神？生：團結(jié)統(tǒng)一的精神。東歸統(tǒng)一大業(yè)。師：所以說，在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達的時期也迸發(fā)出強大的力量。師：那么在今天，我們的團結(jié)統(tǒng)一的精神有什么實際的意義呢？學(xué)：解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一。師：是的，實際上說明了實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一是一個必然的結(jié)果，因為大陸和臺灣都是中華民族大家庭中的一員，兩岸民眾的骨子里都流著團結(jié)統(tǒng)一的血，任何妄圖分裂祖國的行為都終將失敗。2.愛好和平 （板書） 師：大家來看ppt中溫家寶總理的講話展示了什么民族精神？從哪里看出來這種精神的？ 生：團結(jié)統(tǒng)一的精神。堅定致力于維護地區(qū)和平與穩(wěn)定。 師：是的，是我們中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神，關(guān)于這個方面教材分為兩個層次加以說明。首先，古代，指出中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽于史；其次，在當代國際社會中，我國堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，為維護世界和平、促進共同發(fā)展做出了重要貢獻，贏得了世界人民的贊譽。 以美國為首的西方國家對卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞政府軍進行了空襲，對于這一行為，我們國家一直都是不贊同的，因為其實利比亞問題是他們的內(nèi)政，應(yīng)該利比亞民眾自己解決，而且最好是和平方式，這里其實也體現(xiàn)了我們民族長期以來的愛好和平的民族精神。3.勤勞勇敢 師：ppt的這些名言警句就是書上的專家的話，這段材料告訴了我們勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基；中國共產(chǎn)黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發(fā)揚光大，使艱苦奮斗成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。4.自強不息 師：看了這一段地震災(zāi)區(qū)的新貌，再和當時地震之后的情況相對比，我們可以的出我們的民族具有什么樣的精神？ 生：體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民自強不息的精神。 師：還有其它的嗎？ 生：還有勤勞勇敢的精神。 師：好的，請坐，“天行健，君子以自強不息?！背鲎灾芤椎倪@句話，反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力。自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。 我國古代有許多反映自強不息的典故、名言，如“夸父最日”“大禹治水”“愚公移山”“精衛(wèi)填海”這些我們耳熟能詳?shù)纳裨捁适拢案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這樣的名句，以及現(xiàn)代的比如洪戰(zhàn)輝帶著妹妹上學(xué)這些感人至深的自強不息的事情。這就是為什么在五千多年的發(fā)展過程，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。下面我們來學(xué)習(xí)本節(jié)課的最后一個知識：永遠高揚愛國主義的旗幟。（三）、永遠高揚愛國主義的旗幟 （板書）1愛國主義是中華民族精神的核心 師：愛國主義是中華民族精神的核心，為什么愛國主義是中華民族精神的核心呢？因為團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息這四種精神相輔相成，而愛國主義是貫穿于這四個精神中的，這四個精神在實際行動中無時無刻都體現(xiàn)著愛國主義，團結(jié)統(tǒng)一，維護祖國的統(tǒng)一；愛好和平，維護國家的利益；勤勞勇敢、自強不息，建設(shè)祖國，實現(xiàn)祖國的強大和中華民族的偉大復(fù)興。愛國主義是貫穿民族精神的各個方面。無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱。我們的教材上介紹了古代偉大的愛國詩人屈原愛祖國、愛人民、堅持真理、寧死不屈的偉大民族精神。同時還有許多的抒發(fā)愛國情懷的詩詞格言，如“茍利固家生死以，豈因禍福避趨之”是清代著名政治家和民族英雄林則徐的愛國名言，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是明末清初著名思想家顧炎武的名言，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的愛國名句。表達愛國情感的名言警句：為中華崛起而讀書。周恩來。這些都可以說明愛國主義的巨大作用。 那我們應(yīng)該怎樣抒發(fā)我們的愛國主義呢？在這之前我們首先必須明白愛國主義是具體的而不是抽象的。2愛國主義是具體的 師：在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。我們考查一種言行是否愛國。必須放在當時歷史條件下進行審視，否則，很難得出正確的結(jié)論。比如屈原的愛國、岳飛的精忠報國都是符合當時時代特點的愛國行為是值得贊賞的，但是用今天的觀點來分析就有些“愚忠”的成分。師：為什么從現(xiàn)在看岳飛的精忠報國就不是愛國行為呢？生：因為在宋朝時金國是屬于外敵嗎，而現(xiàn)在我們都是中華民族的一員。師：是的，因為從現(xiàn)在看不論宋還是金其實都是中華民族這個大家庭的一員。而在當代中國，愛國與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，就是新時期愛國主義的主題。上面的行為都是愛國主義的表現(xiàn)嗎？你是否贊同上述行為？為什么？ 師：提倡理性愛國，反對民族主義情緒。舉例：近兩年在國內(nèi)多個大中城市出現(xiàn)了“抵制日貨”、“示威游行”等情況，原因在于釣魚島事件，這大大傷害了我們國家的利益和民族的感情，由此導(dǎo)致民間自發(fā)組織的反日熱潮，但有些人只顧宣泄自己的情緒，做出了一些破壞社會秩序、違反國家法律和國際法例事情，實際上這種行為不但有辱國家形象，更嚴重的是破壞了國家安定團結(jié)的局面，阻礙了國家經(jīng)濟的順利發(fā)展。新時期中國人的愛國主義應(yīng)表現(xiàn)出崇尚獨立自主、不崇洋的民族氣節(jié)：反對侵略，保衛(wèi)祖國：反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一；維護國家尊嚴，同時有腳踏實地的建設(shè)中國特色社會主義的具體目標。總之，中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征是中華民族永遠的精神火炬。課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使我們了解和掌握了中華民族精神的意義、中華民族精神的基本內(nèi)涵；明確愛國主義是中華民族精神的核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息是中華民族精神的基本內(nèi)容。我們要從中華民族精神的基本內(nèi)涵中，體會中華民族精神的意義，在實際行動中弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，把愛國主義與愛社會主義統(tǒng)一起來。