（包頭專版）2019年中考化學復(fù)習方案 第16課時 常見氣體的制取、干燥和凈化課件.ppt

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,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,直擊中考,考點聚焦,考試說明1掌握氧氣、二氧化碳的實驗室制法，了解氫氣的實驗室制法，并通過對比歸納，學會推斷其他氣體的制法。2初步學會用實驗方法檢驗、鑒別常見氣體，并能描述實驗現(xiàn)象。3初步學會常見氣體的凈化。,思維導(dǎo)圖,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,直擊中考,考點聚焦,思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,考點聚焦,直擊中考,考點聚焦,考點1實驗室制取氣體的裝置的確定,實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。1.發(fā)生裝置發(fā)生裝置的選擇是依據(jù)_以及_。,反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,2.收集裝置收集裝置的選擇是依據(jù)所收集氣體的物理性質(zhì)(_、_)和化學性質(zhì)(能否與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)、能否與水發(fā)生反應(yīng))等。,密度,溶解性,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,【注意】若要收集干燥氣體，則選擇排空氣法收集；若要收集較為純凈的氣體，則選擇排水法。用密封排水法收集時應(yīng)先在瓶中注滿水。用排水法測量反應(yīng)放出的氣體體積時，在長導(dǎo)管后連接量筒(量筒中收集到的水的體積就是生成的氣體的體積)。,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,考點2實驗室制取O2、H2、CO2的比較,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,ZnH2SO4=ZnSO4H2,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,排水法,向上排空氣法,排水法,向下排空氣法,向上排空氣法,中,澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,口,口,檢查氣密性,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,略向下傾斜,塞一團疏松棉花,氣泡連續(xù)、均勻放出后,移出,熄滅酒精燈,伸入液面以下,剛露出橡皮塞,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,考點3常見氣體的檢驗,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,木條復(fù)燃,淡藍,尖銳的爆鳴聲,水珠,紅色,白色,淺藍色,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,變渾濁,藍色,變渾濁,紅色,變渾濁,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,水珠,渾濁,熄滅,不變渾濁,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,白色沉淀,白色,藍色,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,注意H2、CO、CH4都具有可燃性，可根據(jù)它們?nèi)紵笊傻漠a(chǎn)物不同來區(qū)別?；旌蠚怏w檢驗時：先檢驗水蒸氣，再檢驗其他氣體。,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,考點4氣體的干燥,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,用干燥劑除去氣體中混有的水蒸氣的過程稱為氣體的干燥。一般原則是：酸性干燥劑不能干燥堿性氣體，堿性干燥劑不能干燥酸性氣體，干燥裝置由干燥劑的狀態(tài)決定。,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,(1)常見的氣體干燥劑,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,考點5氣體的凈化,將不純氣體中的雜質(zhì)除去的過程叫氣體的凈化。若選用的試劑是液體，這個過程又叫氣體的洗滌。根據(jù)氣體及所含雜質(zhì)的性質(zhì)來選定試劑，所選試劑只能吸收雜質(zhì)氣體而不能吸收待凈化的氣體。,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,1常見的氣體干燥劑,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,2常見氣體的除雜,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,注意用洗氣瓶除雜，一般除雜在前，干燥在后。有多種氣體需要檢驗時，一般先檢驗水，同時，避免前步檢驗對后步檢驗的干擾。,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,考點6尾氣處理,1溶液吸收如HCl、SO2可用NaOH溶液吸收。2點燃尾氣如CO等可燃有毒氣體可接一尖嘴導(dǎo)管，將其點燃。3尾氣回收在裝置末端導(dǎo)管上接一氣球或塑料袋等將尾氣收集，如回收CO。,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,考點7綜合性氣體實驗裝置的連接順序,氣體發(fā)生裝置氣體凈化裝置氣體干燥裝置性質(zhì)驗證裝置尾氣處理裝置,思維導(dǎo)圖,直擊中考,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,1.2012包頭請回答下列問題。(1)如圖1630所示的各裝置中，裝置正確且能完成相關(guān)實驗的是_(填序號)。,圖1630,CE,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,(2)如圖1631所示各裝置可用于檢驗或除去氣體。(注：無水硫酸銅遇水變藍),圖1631,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,.若驗證混合氣體由H2和CO兩種氣體組成，所選裝置的連接順序是_(填序號)。.若驗證混合氣體由HCl、H2、CO、水蒸氣四種氣體組成，所選裝置的連接順序是_(填序號，裝置可重復(fù)使用)。證明混合氣體中有HCl的現(xiàn)象是_。,ABEG,BCDFABEG,C中有白色沉淀生成,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,證明混合氣體中有CO的現(xiàn)象是_。裝置D的作用是_。如果沒有F裝置，將會導(dǎo)致_。給A裝置加熱前，應(yīng)先通一會兒氣體，原因是_。,A中黑色粉末變紅，E中澄清石灰水變渾濁,除去氯化氫氣體,無法證明有無氫氣存在,排出玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,(或),長頸漏斗,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,decbgfh,除去濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,直擊中考,考點聚焦,第16課時常見氣體的制取、干燥和凈化,思維導(dǎo)圖,