八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 2 周莊水韻習(xí)題課件 （新版）語(yǔ)文版.ppt

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2．周莊水韻,1．(2015，紹興)根據(jù)語(yǔ)境和拼音填寫漢字。水鄉(xiāng)的人最懂水。沐浴眾生，澤及萬(wàn)物，水最仁慈；揚(yáng)清激濁，d(1)____蕩污垢，水最義氣；柔而難犯，弱而克gāng(2)____，水最勇猛；自戒盈滿，而流于qiān(3)____卑，水最智慧。水的德行如此，能不向水學(xué)習(xí)？2．將下列句中的畫線部分換成相應(yīng)的成語(yǔ)。(1)已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多()，原本墨一般漆黑的屋脊，此時(shí)如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動(dòng)的彩光。(2)這時(shí)，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼，天上的美景稍微一放松就會(huì)消失()，地上的驚喜卻在蔓延……,滌,剛,謙,瞬息萬(wàn)變,稍縱即逝,3．(原創(chuàng)題)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．隨著導(dǎo)游管理體制的改革，導(dǎo)游將成為熱門的職業(yè)。B．2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以“你我中國(guó)夢(mèng)，全面建小康”為主題。C．還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢？D．在讀完作家趙麗宏的文章后，使我好想去一趟蘇州的周莊水鄉(xiāng)蕩舟一次！【點(diǎn)撥】缺主語(yǔ)，將“使”刪去。,D,4．下列句子銜接正確的一項(xiàng)是()細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水聲，，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，，。A．如訴如泣重重疊疊裹著萬(wàn)般柔情從地下裊裊回旋上升B．如訴如泣重重疊疊從地下裊裊回旋上升裹著萬(wàn)般柔情C．重重疊疊如訴如泣裹著萬(wàn)般柔情從地下裊裊回旋上升D．重重疊疊如訴如泣從地下裊裊回旋上升裹著萬(wàn)般柔情,C,5．整體感知課文。(1)周莊給人留下的總體印象是什么？作者的整體評(píng)價(jià)是什么？印象最深的莫過(guò)于這里的水，還有一切和水連在一起的事物。整體評(píng)價(jià)是：這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到。(2)三次游周莊，分別是什么季節(jié)？請(qǐng)分別用文中一個(gè)比喻句概括其給人留下的印象。第一次是仲春，留下的印象是“看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫”；第二次是冬天，留下的印象是“像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫”；第三次是在一個(gè)溫暖的春夜，留下的印象是“周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話”。,(一)閱讀課文第5、6兩段，回答問(wèn)題。6．如何理解第5段最后一句話，它表達(dá)了作者什么樣的思想感情？渲染了周莊水鄉(xiāng)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，巧妙地將古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)悠久的歷史和歡樂(lè)、五彩繽紛的現(xiàn)實(shí)有機(jī)地聯(lián)系了起來(lái)，表達(dá)了作者的贊美之情。7.“我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復(fù)了它本來(lái)的面目，平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光”一句，對(duì)后文寫焰火起了什么作用？以幽靜暗淡的環(huán)境，襯托出節(jié)日禮花的七彩斑斕，搖曳生輝。,8．按提示分析句子寫景的作用。最奇妙的，當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。(從什么角度來(lái)描寫景物？運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？)從水中的倒影寫天空的禮花，運(yùn)用了比喻的修辭，把禮花的輝煌美麗表現(xiàn)得形象而生動(dòng)。9．作者寫三次游周莊的目的是什么？第三次為什么詳寫？作者多次游周莊水鄉(xiāng)，表明了周莊景色情韻深深吸引著作者。有些景點(diǎn)單憑一次游覽，浮光掠影，感受膚淺，難以領(lǐng)悟其奧妙，體會(huì)其神韻。一次、兩次、三次，仔細(xì)觀賞，細(xì)細(xì)品味，才能多角度地領(lǐng)悟其境界之妙處。所以本文寫了三次周莊水鄉(xiāng)之游，感受越來(lái)越多，越來(lái)越深刻，所以詳寫第三次游周莊。,(二)(2015，昆明)翠湖留下的心影張長(zhǎng)①翠湖，這個(gè)昆明市中心的公園，園內(nèi)樓臺(tái)亭閣，曲水回廊，樹影婆娑，波光瀲滟，于高樓大廈車水馬龍中突現(xiàn)這樣一個(gè)好去處，實(shí)為難得。汪曾祺先生在《翠湖心影》中曾說(shuō)：“城市有湖，這在中國(guó)，在全世界都是不多的?！雹诖浜熬琵埑亍?。據(jù)清人倪蛻《滇云歷年傳》記載：“九泉所出，匯而成池，故名九龍池?！贝浜€有一個(gè)老名字：“菜海子”，想是當(dāng)年“清回透徹，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼澤，出水成河，名“洗馬河”。明初，沐英帶兵入云南，曾在這里,“種柳牧馬”。1919年政府在此地修建公園，因其“十畝荷花魚世界，半城楊柳拂樓臺(tái)”的湖光山色而改名為“翠湖”。③翠湖一年四季都是綠的，高處望去樹木幾乎覆蓋了全部亭臺(tái)樓閣，一片綠樹碧水，此時(shí)，就只剩一個(gè)字——“翠”。引得汪曾祺又一次贊嘆：“翠湖這名字取得真好！”汪曾祺還寫道：“昆明人特意來(lái)游翠湖的也有，不多，多數(shù)人只是往這里穿過(guò)。”可以想見(jiàn)當(dāng)時(shí)地處西郊的翠湖有多么靜謐。④隨著城市的急劇膨脹，昆明城區(qū)較以往擴(kuò)大許多，翠湖早已置身城市中心，成了一個(gè)大大的街心花園。鬧市中能有這樣一個(gè)好去處，自然會(huì)成為路人、游客抄近道、游覽、休閑、健身的首選。我家住翠湖邊，以往是好福氣，現(xiàn)在卻是好無(wú)奈。,⑥稍后歌舞健身大軍正式入園。“水月軒”面積不足一畝，卻有五六群唱歌跳舞晨練的人，他們自帶音響，各踞一方。五六種風(fēng)格各異的音樂(lè)轟轟然混成一片，旁人早已分不清楚，舞者卻能安之若素，互不見(jiàn)怪，依舊踩著自己的節(jié)奏，手之舞之，足之蹈之。,⑦也有占據(jù)一個(gè)小亭子，一角小回欄，在一支笛子或一把二胡的伴奏下的獨(dú)唱，哪怕聲音沙啞，尖銳刺耳，歌者也自得其樂(lè)。還有鄭重地穿上演出服，化了妝的大媽們，三五成群，開足音響，邊跳邊唱，其樂(lè)陶陶。最有氣勢(shì)當(dāng)數(shù)彝族的左腳舞，一來(lái)便幾十上百人圍成個(gè)大圈子，彈著十幾把月琴、三弦，一跳幾個(gè)小時(shí)，中間不停不歇，通宵達(dá)旦也不成問(wèn)題。⑧臨窗而望，如今的翠湖被幾十層的高樓大廈團(tuán)團(tuán)圍住，已成了一個(gè)小小的盆景，昔日那一片“柳林洗馬”田園風(fēng)光早已沒(méi)了尋處。⑨“逝者如斯夫”，吾夢(mèng)寐以求之。我一直試圖找回汪曾祺先生筆下的“翠湖心影”。一日傍晚，小雨淅瀝，翠湖不再人頭攢動(dòng)，歌舞歡騰。我當(dāng)即決定獨(dú)自漫步翠湖，尋找一絲逝去的靜謐。穿行于園中，聽(tīng)聽(tīng)細(xì)雨中沙沙作響的樹語(yǔ)，看看影影綽綽的樓閣，品品這些百年前留下的風(fēng)景……“細(xì)雨,魚兒出”，“潑喇”一聲，湖里果真躍起了一條大魚。剎那間，我仿佛回到了《翠湖心影》里，心頭一陣驚喜。然而當(dāng)魚兒落入水中，湖面卻蕩起了五顏六色的霓虹。那種變幻使我明白：魚，早已不是汪曾祺的那條大紅魚了，翠湖留下的只是心影罷了。⑩明天，又將是這個(gè)小盆景歌舞喧囂的一天。(選自2015年4月10日《光明日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))10．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑤段中加點(diǎn)的詞“百家爭(zhēng)鳴”的含義。在文中指早晨翠湖里吼叫的人多，聲音嘈雜。委婉地表達(dá)了對(duì)清晨“擾人清夢(mèng)”的吼叫聲的厭惡與不滿?！军c(diǎn)撥】詞語(yǔ)含義的理解，既要掌握詞語(yǔ)的字面義，更要理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的深刻含義，以及由此傳達(dá)出的作者的某種感情。,11．作者住在翠湖邊，對(duì)翠湖的感受有怎樣的變化？先前的翠湖是一個(gè)好去處，實(shí)在難得；隨著城市的急劇膨脹，昆明城區(qū)不斷擴(kuò)張，翠湖成了街心花園，“我”感到好無(wú)奈。如今，翠湖留下的只是一個(gè)心影罷了?！军c(diǎn)撥】閱讀全文，把握文章主旨，進(jìn)而整理出作者思想感情變化的思路脈絡(luò)。12．文中多處引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子，有何用意？照應(yīng)文章標(biāo)題，增添文采，再現(xiàn)翠湖當(dāng)年的靜謐之景，表達(dá)了作者追憶往昔的情感。,13．請(qǐng)展開想象，描繪選文第⑧段中作者想尋找的當(dāng)年翠湖“柳林洗馬”的田園風(fēng)光。(60字左右，至少使用一種修辭手法)示例：湖面上波光瀲滟，片片荷葉宛如一把翠羽織成的小傘。湖邊柳枝隨風(fēng)輕拂，林間禽鳥啾唧，樹下有一群少年男子，牽著戰(zhàn)馬，為馬兒擦洗。,14．閱讀下面兩則材料，談?wù)勀銓?duì)選文主旨的理解?！炬溄硬牧稀坎牧弦蝗缃?，鱗次櫛比的高樓和變幻莫測(cè)的霓虹燈已經(jīng)把萋萋的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶。都市原來(lái)也如人一樣在不斷的發(fā)育，等我們倏然領(lǐng)悟到它的變遷時(shí)，往昔的一切已如深入泥土中的老酒……(杜衛(wèi)東《明天不封陽(yáng)臺(tái)》)材料二無(wú)論這世界多么大，無(wú)論去過(guò)多少地方，總有一個(gè)地點(diǎn)，讓我刻骨銘心，它收藏著我的童年，我的成長(zhǎng)。我是它的人，我仍在尋找和它的精神聯(lián)系。(王開嶺《人出生的地方》),選文對(duì)留在“心影”里的翠湖的回憶以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中的翠湖景象的描寫，表達(dá)了作者對(duì)美好田園風(fēng)光的懷念與向往之情，對(duì)嘈雜喧囂的都市生活的厭惡與無(wú)奈之感?！军c(diǎn)撥】概括文章主旨，需要了解掌握文章的主要內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合所給材料，加以歸納整理即可。,15．閱讀下面一段文字，完成后面的練習(xí)。中新網(wǎng)蘇州1月27日電打田財(cái)、摸春牛、迎財(cái)神、鬧元宵……平日里難得一見(jiàn)的江南水鄉(xiāng)年俗，今年在“中國(guó)第一水鄉(xiāng)”周莊將一一重現(xiàn)，不僅古鎮(zhèn)上的老少樂(lè)在其中，還吸引了大批海內(nèi)外游客趕來(lái)一睹真容。來(lái)自臺(tái)灣的劉老先生今年已是八十八歲高齡，為切身體驗(yàn)夢(mèng)寐已久的江南年俗，攜全家乘坐直航包機(jī)專程來(lái)周莊過(guò)新年，老先生笑言：“來(lái)沾沾喜氣?！睋?jù)悉，除夕、年初一兩日，周莊接待日游客量較平日增長(zhǎng)了三成，入住率更是較平日翻了五倍。周莊沈阿婆告訴記者：“古鎮(zhèn)的人氣比去年旺了不少?！?1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給上則新聞加個(gè)標(biāo)題。海內(nèi)外游客聚集周莊體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)年俗。,(2)(原創(chuàng)題)為了讓更多的游客知曉周莊，請(qǐng)你聯(lián)系課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一段導(dǎo)游詞來(lái)介紹周莊。示例：中國(guó)的威尼斯——周莊，大大小小的石橋，彎彎的小木船，斑駁的樹影，裊裊的水聲、彩燈、小雪、星光……這一切，構(gòu)筑了一個(gè)恬靜、柔情萬(wàn)種的水鄉(xiāng)夢(mèng)境。讓我們走進(jìn)古典幽美、如詩(shī)如畫、多姿多彩、神奇美好的周莊吧！(3)(原創(chuàng)題)請(qǐng)仿照下列格式，在游客留言簿上寫出你游覽周莊的感受。周莊似古琴，彈出幽幽古韻；________________________。,周莊似清茶，品出綿綿芬芳,16．作者三次游周莊，從不同的角度寫景，比如“古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條多姿多彩的光帶”從視覺(jué)角度寫其色彩斑斕；“水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升”從聽(tīng)覺(jué)角度寫其水聲柔美。請(qǐng)采用“多角度寫景”的寫法，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫春雨。(100字左右)【例文】春天，那宛如牛毛或繡花針的細(xì)雨，在天空中淅淅瀝瀝地下著，街上的喧鬧，都被雨水沖淡了，顯得那樣寧?kù)o和祥和。春雨過(guò)后，空氣里彌漫著青草味兒，深吸一口氣，是那樣清新！飛鳥成群結(jié)隊(duì)地在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在訴說(shuō)著內(nèi)心的快樂(lè)，給春天增添了幾分韻味。,