語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)22 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》第2課時(shí)練習(xí)卷
《語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)22 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》第2課時(shí)練習(xí)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)22 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》第2課時(shí)練習(xí)卷(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)22 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》第2課時(shí)練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 填空。 1.有理走遍天下,____________。 2. _____________,萬(wàn)古勝負(fù)在于理。 3.______________,燈不撥不亮。 4.知有兒童 __________,___________。 5.“鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒?!薄俺炅烁鑳?,鳥(niǎo)兒又盯著燈火看了一會(huì)兒,后來(lái)就不知飛到哪里去了?!? 兩句話中的兩個(gè)“看”字,平平淡淡,普普通通,但是它讓我們體會(huì)到_________。小鳥(niǎo)飛走了,帶著____________飛走了,但是它給大樹(shù)留下了_______。留下了最珍貴的東西,這最珍貴的東西就是__________。 二、語(yǔ)言表達(dá) 2 . 仿寫句子。 例:天上的每一顆星就是一個(gè)字,腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。________就是一個(gè)字,________也是一個(gè)字。 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 鳥(niǎo)和人類? 鳥(niǎo)對(duì)人類的好處可大呢!鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗,體態(tài)活潑多姿,在樹(shù)林間飛舞,在高空中嗚叫,使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩,生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)的絕大多數(shù)種類是消滅害蟲(chóng)、老鼠的能手,是樹(shù)木的“醫(yī)生”、農(nóng)民的“助手”。在科學(xué)研究中,鳥(niǎo)還有很多用處。如:人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī),鳥(niǎo)還可以為研究空氣污染等提供可貴的資料。 3 . 本文采用的是__________結(jié)構(gòu)的段式,是圍繞著 “___________________________”這句話的意思敘述的。 4 . 文章從___________、____________、_____________等三個(gè)方面寫了鳥(niǎo)對(duì)人類的好處。 5 . 有些詞語(yǔ)加上雙引號(hào)是因?yàn)椋篲____________________________________________ 6 . 你認(rèn)為鳥(niǎo)對(duì)人類還有哪些好處? ? _____________________________________? 輕松加油站 歡樂(lè)的聚會(huì) 一天晚上,小動(dòng)物們來(lái)到小豬家聚會(huì),他們帶來(lái)了許多禮物。小猴帶來(lái)了胡蘿卜,狐貍帶來(lái)了葡萄,小狗帶來(lái)了玉米,小刺(c)猬(wei)帶來(lái)了蛋糕。小豬也很大方,拿出許多食品招待大家。他請(qǐng)狐貍吃魚,請(qǐng)小猴子吃桃子,請(qǐng)小狗吃骨頭,請(qǐng)小刺猬吃蘋果。 大家一起唱歌、跳舞,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。 7 . 我知道誰(shuí)帶了什么禮物(連線)。 8 . 小豬請(qǐng)誰(shuí)吃了什么呢?快來(lái)幫它連一連。 9 . 我知道這個(gè)夜晚大家為什么高興。 ________________________________________________________________________ 四、信息匹配 10 . 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。 挪移(nu lu)頭銜(jiē xin)玫瑰(ɡuǐ ɡuī) 機(jī)械(ji xi)剎那(shā ch)殘暴(cn cǎn) 11 . 對(duì)號(hào)入座,選詞填空。 1.艱堅(jiān) (___)持(___)巨(___)固(___)險(xiǎn)(___)貞無(wú)(____)不摧 (___)強(qiáng)(___)辛(___)定(___)決(___)苦舉步維(_____) 2. 精密周密 (_______)的儀器(_______)的計(jì)劃(______)的觀察(_______)的勘測(cè) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)22 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)第2課時(shí)練習(xí)卷 語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè) 22 父親 樹(shù)林 課時(shí) 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-12515868.html