扇形撥叉零件的機械加工工藝規(guī)程及鉆φ25H7孔工裝夾具設(shè)計

扇形撥叉零件的機械加工工藝規(guī)程及鉆φ25H7孔工裝夾具設(shè)計,扇形,零件,機械,加工,工藝,規(guī)程,25,h7,工裝,夾具,設(shè)計 重 慶 理 工 大 學 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 題目 扇形撥叉零件的機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計 （任務(wù)起止日期 2014年12月13 日～ 2015年5月 日） 應(yīng)用技術(shù)學院 學院 機械設(shè)計制造及其自動化 專業(yè) 111214801班 學生姓名 秦 華 學 號 11121480109 指導教師 系 主 任 二級學院院長 課題內(nèi)容： 1) 查閱相關(guān)資料，分析所給題目的零件結(jié)構(gòu)工藝性，編制工藝規(guī)程，填寫相關(guān)工藝文件； 2) 設(shè)計一道工序的夾具，繪制夾具總圖，并拆繪夾具主要零件圖； 3) 編制一道數(shù)控加工工序的數(shù)控程序。 4）編寫夾具的設(shè)計說明書。 課題任務(wù)要求： 1． 撰寫開題報告； 2． 撰寫文獻綜述； 3． 翻譯外文資料； 4． 繪制零件圖； 5． 編制工藝過程卡、工序卡； 6． 編制一道數(shù)控加工工序的數(shù)控程序； 7． 一套夾具總裝圖及零件圖； 8． 撰寫設(shè)計說明書； 主要參考文獻（由指導教師選定）： 1. 《機械加工工藝手冊》 2. 《機床夾具設(shè)計手冊》 3. 《機床夾具圖冊》 同組設(shè)計者 注：1、任務(wù)書由指導教師填寫；2、任務(wù)書在第七學期第15周前下達給學生。 學生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度計劃表 序號 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務(wù) 工 作 進 度 日 程 安 排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 文獻綜述、開題報告、外文翻譯 — — — 2 繪制零件圖 — 3 編制工藝過程卡、工序卡 — — — — 4 一套夾具總裝圖及零件圖 — — — — — 5 撰寫說明書 — 6 準備答辯 — 注：1、此表由指導教師填寫； 2、此表每個學生一份，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作進度之依據(jù)； 3、進度安排用“—”在相應(yīng)位置畫出。 畢業(yè)設(shè)計（論文）階段工作情況檢查表 時間 第 一 階 段 （撰寫開題報告、外文翻譯、文獻綜述） 第 二 階 段 （論文初稿撰寫或方案設(shè)計） 第 三 階 段 （論文終稿或圖紙繪制） 內(nèi)容 組織紀律 完 成 任 務(wù) 情 況 組織紀律 完 成 任 務(wù) 情 況 組織紀律 完 成 任 務(wù) 情 況 檢 查 情 況 教師簽字 簽字 日期 簽字 日期 簽字 日期 注：1、此表由指導教師認真填寫； 2、“組織紀律”一欄根據(jù)學生具體執(zhí)行情況如實填寫； 3、“完成任務(wù)情況”一欄按學生是否按進度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫； 4、對違紀和不能按時完成任務(wù)者，指導教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。