高中語文 學(xué)業(yè)分層測評7 記念劉和珍君 新人教版必修1

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記念劉和珍君1下面是一首魯迅先生寫的詩，詩中空缺四句，排列正確的一組是() 【導(dǎo)學(xué)號：91110023】慣于長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。_，_。_，_。怒向刀叢覓小詩月光如水照緇衣忍看朋輩成新鬼吟罷低眉無寫處ABCD【解析】按照韻腳和詩意，應(yīng)該是押“i”韻，“城頭變幻大王旗”是寫戰(zhàn)爭頻繁，接下來是身邊的朋友在戰(zhàn)亂中不幸喪生，自己無處發(fā)泄憂憤之情，只能借助詩文寄托哀思，卻無處可寫。由此可斷定詩句順序。【答案】C2下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 【導(dǎo)學(xué)號：91110096】A著名歌唱家劉歡演唱的蜀軍為諸葛武侯舉哀時響起的那首贊諸葛，真是長歌當(dāng)哭，如泣如訴，讓人潸然淚下。B如果秦少游(人名)想步入仕途，為國出力，有的是機(jī)會與條件，因為十分欣賞少游詩詞的清正廉潔的王安石就曾數(shù)度入相，廣有羽翼，政治人脈極旺。C“古來磨滅知幾人，此老至今元不死?！蔽奶煜榫土x雖已7個世紀(jì)有余，但他為國家社稷殞身不恤的品德，毀家紓難、九死不悔的精神，足以使他名垂萬古。D自從電影瘋狂的石頭以挾山超海之勢席卷全國之后，輕松搞笑的影片受到越來越多人的歡迎，雞犬不寧大電影等都紛紛以搞笑、惡搞成為吸引觀眾的賣點。【解析】A項，長歌當(dāng)哭：用詩文抒發(fā)胸中的悲憤，不能用于形容唱歌。B項，廣有羽翼：到處都有幫兇，是貶義詞。與語境不符。D項，挾山超海：比喻做根本做不到的事，不能形容氣勢?！敬鸢浮緾3下列各句中，沒有語病的一項是() 【導(dǎo)學(xué)號：91110024】A有人將韓寒與魯迅作了一番對比，韓寒作為新生時代的人物，他同樣有自己的方式，但魯迅是一個時代出現(xiàn)的特殊人物。B魯迅先生的孫子周令飛先生遠(yuǎn)道而來，為現(xiàn)場的觀眾朗誦了魯迅先生在廈大執(zhí)教期間寫下的著名的散文從百草園到三味書屋，慶祝廈門大學(xué)建校89周年。C“五四”新文化運(yùn)動促成了一大批追求自由、平等和現(xiàn)代精神的中國新女性，如向警予、許廣平、劉和珍、丁玲等等。D許廣平擔(dān)任了學(xué)生會總干事，成為學(xué)生運(yùn)動的骨干，與劉和珍等攜手并肩戰(zhàn)斗，進(jìn)而寫下了大量揭露和批判段祺瑞政府黑暗統(tǒng)治的檄文?！窘馕觥緼項，語序不當(dāng)，應(yīng)為“魯迅是一個時代出現(xiàn)的特殊人物，但韓寒作為新生時代的人物，他同樣有自己的方式”。C項，成分殘缺，應(yīng)在“新女性”后加“的產(chǎn)生”。D項，“進(jìn)而”是“繼續(xù)向前，更進(jìn)一步”的意思，表遞進(jìn)關(guān)系，從整個句子的意思看是并列關(guān)系，因此，可把“進(jìn)而”改為“并且”?！敬鸢浮緽4在下面語句的橫線上補(bǔ)寫兩句話，要求修辭、句式必須和所給的句子相同。 【導(dǎo)學(xué)號：91110098】思想家的魯迅，是大海上的一座燈塔，燈光劃破中國社會的黑暗；文學(xué)家的魯迅，_；革命家的魯迅，_?！窘馕觥勘绢}屬于句子仿寫，首先要找出所給例句的句式特征，所寫句子一定要與例句的句式相同；然后要看例句使用的修辭，所給例句運(yùn)用了暗喻的修辭手法，所寫句子也要保持一樣。另外，還要注意語言流暢、有文采，能體現(xiàn)出魯迅作為文學(xué)家和革命家的本色。【答案】(示例)(文學(xué)家的魯迅，)是長空雁群中的一只頭雁，雁鳴成為現(xiàn)代文學(xué)的第一聲吶喊(革命家的魯迅，)是血雨腥風(fēng)中的一柄利劍，劍鋒直指黑暗時代的魑魅魍魎5“三一八”慘案在社會上引起了巨大的反響，社會上許多有志之士都表達(dá)了對烈士的同情與敬仰，對段政府的譴責(zé)與痛恨。在劉和珍和楊德群的追悼會上，周作人也寫了一副挽聯(lián)：死了倒也罷了，若不想到二位有老母倚閭，親朋盼信；活著又怎么著，無非多經(jīng)幾番的槍聲驚耳，彈雨淋頭。請你就挽聯(lián)表達(dá)的意思及使用的手法作簡要賞析，100字左右。 【解析】對聯(lián)使用的是假設(shè)及反問兩種手法，思想內(nèi)容在題干中已經(jīng)有所提示?！敬鸢浮窟@副對聯(lián)表達(dá)了作者的悲憤之情。上聯(lián)是假設(shè)，以老母倚門等她們回家和親朋盼信這富有天倫色彩的細(xì)節(jié)描寫為假設(shè)內(nèi)容，表達(dá)自己的痛惜之情；下聯(lián)是設(shè)問，以她們活著所經(jīng)歷的生活為回答內(nèi)容，表達(dá)對段政府的譴責(zé)與痛恨。6(2015全國卷)下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。 【解析】本題考查看圖識圖和分析概括圖形寓意的能力，要求考生讀懂圖中各個部分之間的關(guān)系。本圖關(guān)鍵的地方是“鴿子”“旗幟”“橄欖枝”，要明確這些與“聯(lián)合我們的力量”之間的關(guān)系?！敬鸢浮?示例)圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化了和平寓意，整個圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力，維護(hù)和平。閱讀下面的文字，完成710題。 【導(dǎo)學(xué)號：91110097】馬薩達(dá)永不再陷落畢淑敏馬薩達(dá)是以色列死海邊高昂的頭顱。馬薩達(dá)在亞拉姆語中是“堡壘”之意。它位于死海西岸邊的峭壁上，看不到絲毫綠色，和周圍充滿鹽土氣息的綿延小丘，沒有太大區(qū)別。馬薩達(dá)山腳下的砂石大地上，繪有粗糙的水紋狀痕跡，這位不拘一格的大手筆涂鴉者，乃是死海日復(fù)一日的咸浪。由于氣候干旱變暖，死海不斷瘦身，留下了這身寬體胖時的飄逸衣褶。上得山來，馬薩達(dá)的頂部倒很平坦，像一幅巨大的土黃色桌面。放眼四看，它是森嚴(yán)堡壘和華美宮殿的奇異混合體，堅不可摧的防御工事和絢爛華美的宮廷遺址絞纏一處，比肩而立，你中有我，我中有你。站在馬薩達(dá)西圍墻處，迎獵獵罡風(fēng)，俯瞰這處長堤，會感受到它志在必得的兇險用心。再放眼，可看到山下平坦地，有8處呈長方形或是菱形的營盤痕跡，那就是羅馬大軍的駐扎地。公元73年4月15日，也就是逾越節(jié)的前一天晚上。馬薩達(dá)首領(lǐng)愛力阿沙爾發(fā)表了那篇著名的講話：“勇敢忠誠的朋友們！我們是最先起來反抗羅馬的猶太人，也是堅持到最后一刻的人。感謝上帝給了我們這個機(jī)會，當(dāng)我們從容就義時，我們是自由人！為了讓我們的妻子不受蹂躪而死，讓我們的孩子不做奴隸，我們要把所有財物連同整個城堡一起燒毀。不過一樣?xùn)|西要除外，那就是我們的糧食。它將告訴敵人，我們選擇死亡不是由于缺糧，而是自始至終，我們寧愿為自由而死，不愿做奴隸而生！”話語在馬薩達(dá)上空激蕩，如同鋼鐵的風(fēng)鈴被颶風(fēng)抽打，堅硬的聲響搖撼夜幕，群星顫抖。這是全體殉難的信號。第二天一大早，羅馬人以為會遭遇馬薩達(dá)守軍的殊死抵抗，他們披上鎧甲，搭好梯橋，對城堡發(fā)起了猛烈的襲擊，不料迎接他們的只有早起的鴿子咕咕啼聲。羅馬人走入焦黑的城堡，沒有看到一個敵人。正確地講，是他們沒有看到一個活著的敵人。殫精竭慮攻下的，不過是一座死城和960具尸骸在微茫的晨曦中，一抹猩紅從死海東岸娩出，帶著咸而濕的冷冽，一如漸漸暗涼下去的忠魂之血。死海的日出，有一種驚心動魄的美。無數(shù)跳躍的光芒在黏膩的海面上飛速滑行，如同金紅翅膀的鯤鵬展開血羽，以迅雷不及掩耳之勢席卷而來，俯沖著撲到了馬薩達(dá)山下。也許有人會說，既然馬薩達(dá)的勇士們都集體殉難了，后人如何知道這可歌可泣的故事？原來，有兩個婦女和5個小孩躲在一處蓄水池里，得以在集體殉難中幸免。一名婦女歷盡艱辛，找到了猶太史學(xué)家約瑟夫，向他敘述了親眼所見的故事。人們因此得知了羅馬軍隊破城之前發(fā)生的一切。從此，猶太人亡卻了家園，足跡從迦南大地上蹣跚遠(yuǎn)去，背影流散到了世界各地。在猶太民族的歷史上，馬薩達(dá)于是成為英雄主義的象征。這里曾經(jīng)以少抗多以弱抗強(qiáng)，當(dāng)失去贏得宗教和政治上獨立的希望之時，萬眾一心地選擇了用死亡代替奴役的命運(yùn)。這是理想主義的千古絕唱，這筆精神遺產(chǎn)，不僅屬于猶太民族，而且屬于整個人類。以色列國防軍每年都會在馬薩達(dá)舉行莊嚴(yán)的儀式，以紀(jì)念英烈。宣誓詞是：“馬薩達(dá)永不再陷落！”一個“再”字，寓意深刻?！跋萋洹笔且粋€可怕的詞。世界上很多地方很多城市很多國家，都曾經(jīng)陷落過。原因不外乎天災(zāi)和人禍。長安的陷落、羅馬的陷落、君士坦丁堡的陷落、巴黎的陷落、南京的陷落陷落之后是血泊和殺戮，是肝腦涂地和尊嚴(yán)盡失，是文化的倒退和文明的墜毀。國與國之間所有的攻伐，說到底，是為了爭奪資源和空間。面對無法調(diào)和的利益之爭時，如果不想進(jìn)入殊死的博弈，人們通常會說把“蛋糕做大一點”。我以前覺得這是一個好方法，各方各得其所，誰的利益都不受損失。直到2008年春夏，我買一張船票環(huán)游地球。3個多月繞地球一圈航行下來，最重要的發(fā)現(xiàn)卻是地球這塊蛋糕，不可能做得更大了。世界上的事情，有時真是詭異。越簡單的東西，越是要付出大代價，才能參透。但我相信馬薩達(dá)永不再陷落！7下列對原文的理解和分析，不正確的兩項是()A文章開頭一句“馬薩達(dá)是以色列死海邊高昂的頭顱”，采用比擬的修辭手法，單獨成段，借“高昂的頭顱”突出表現(xiàn)了馬薩達(dá)具有重要的戰(zhàn)略意義。B作者寫了馬薩達(dá)的地理位置、外貌特征、頂部地勢、建筑特點，說明馬薩達(dá)這個堡壘既具有政治意義，也有軍事功能。C作者采用虛實結(jié)合的手法，既寫眼前的馬薩達(dá)風(fēng)貌，又回憶了馬薩達(dá)的勇士們集體殉難的場景，使文章內(nèi)容豐富，內(nèi)涵更加深厚。D“殫精竭慮攻下的只不過是一座死城和960具尸骸”，一個省略號，其中包含著羅馬人的驚訝、作者的感嘆與敬佩，言有盡而意無窮。E作者登臨古戰(zhàn)場，思緒貫穿古今，并聯(lián)系自己的經(jīng)歷，引發(fā)了眾多有關(guān)戰(zhàn)爭、國與國相處之道的思考，更多的是對未來的擔(dān)憂?！窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文章信息，概括文章內(nèi)容的能力。A項，“馬薩達(dá)具有重要的戰(zhàn)略意義”錯。應(yīng)是借“高昂的頭顱”表達(dá)了自古以來，猶太人就有捍衛(wèi)自由與家園的斗爭精神。E項，“更多的是對未來的擔(dān)憂”錯，通過最后一句“但我相信馬薩達(dá)永不再陷落”可知作者對未來充滿希望?！敬鸢浮緼E8請結(jié)合前后文，分析第段景物描寫的作用。 【解析】本題考查分析環(huán)境描寫的作用。這段景物描寫是虛寫，是作者想象馬薩達(dá)人集體就義后清晨的景象，明白這點，可方便理清寫景的內(nèi)容及理解景物背后的內(nèi)涵。本段景物描寫分為兩層：具有一種驚心動魄之美的日出，日出的光芒如同金紅翅膀的鯤鵬展開血羽，俯沖到了馬薩達(dá)山下。這些描寫很明顯帶有強(qiáng)烈的主觀情緒，其作用就是烘托與贊美馬薩達(dá)人的英勇無畏與慷慨赴死的悲壯?！敬鸢浮坑贸筷刂械囊荒ㄐ杉t渲染烘托出馬薩達(dá)勇士們殉難時的悲壯蒼涼氛圍，借死海日出的驚心動魄的美熱情謳歌了馬薩達(dá)勇士們的英勇無畏的精神和慷慨赴死的悲壯。9文中講“宣誓詞是：馬薩達(dá)永不再陷落！一個再字，寓意深刻”。請分析其深刻寓意。 【解析】本題考查理解關(guān)鍵句含意的能力。“再”有兩層含義，從表層來看，“再”說明馬薩達(dá)曾經(jīng)陷落過；從深層來看，“再”表達(dá)的是一種誓死衛(wèi)國的決心?！敬鸢浮空f明馬薩達(dá)曾經(jīng)陷落過，表達(dá)對過去淪陷的悲痛，表現(xiàn)了以色列人民誓死保衛(wèi)馬薩達(dá)、保衛(wèi)國土的決心。10綜合全文，請?zhí)骄课恼卤磉_(dá)了作者哪些思考。 【解析】本題考查探究作品深刻意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。這是一篇游記類的散文，作者登臨古地，引發(fā)了對歷史與現(xiàn)實的眾多思考：從歷史來看，作者回憶了馬薩達(dá)人反抗羅馬人的集體就義的場景，意在告訴讀者，追求自由之心千年來一向如此，并進(jìn)一步反思戰(zhàn)爭與殺戮帶來的可怕后果，告誡人們珍惜和平；從現(xiàn)實來看，作者聯(lián)系自己環(huán)游世界后的感觸，思考人們應(yīng)該如何正確處理彼此的利益關(guān)系。這些都是作者的思考，答題時可以重點思考最后四段的內(nèi)容?！敬鸢浮繌墓胖两瘢祟惙纯箟浩群捅Ｐl(wèi)自己家園的斗爭精神不滅，追求自由之心不改。戰(zhàn)爭與殺戮的結(jié)果是生靈涂炭、尊嚴(yán)盡失、文化的倒退和文明的墜毀。地球的資源與空間有限，人類必須找到兼顧所有人利益的平衡點，停止?fàn)帄Z，和平共處，才有真正的和平。相信人類會意識到和平共處的重要性。而且對未來的和平充滿了期待和熱望。