八年級政治上冊 第4課 掌握交往藝術(shù) 提高交往能力復(fù)習(xí)教案 魯人版六三制

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第1課 相親相愛一家人 課 題 第1課 相親相愛一家人 課 時 本學(xué)期第 課時 日 期 本單元第 課時 課 型 復(fù)習(xí)課 主備人 復(fù)備人 審核人 感 知 目 標(biāo) 復(fù) 習(xí) 目 標(biāo) 復(fù)習(xí)讓學(xué)生熟記基礎(chǔ)知識，達(dá)到自問自答，對答如流的目的，并能夠運用基礎(chǔ)知識完整準(zhǔn)確回答學(xué)檢材料分析題，提高選擇題的準(zhǔn)確率。 重 點 難 點 復(fù)習(xí)重點：需要記憶的內(nèi)容都是重點，學(xué)生熟記課本基礎(chǔ)知識。 復(fù)習(xí)難點：運用基礎(chǔ)知識解答材料分析題。 教師活動 學(xué)生活動 時間 學(xué) 習(xí) 流 程 一、檢查提問上節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容。略 二、學(xué)生熟記以下原理： 八上第4課： 1、為什么說禮貌是文明交往的前提？（為什么文明交往禮為先？或為什么在交往中要講文明、有禮貌？） 2、講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)？（理解這些表現(xiàn)的重要性即原因和怎么做。） 3、文明交往應(yīng)遵守哪些禮儀原則？（理解這些原則的重要性即原因和怎么做。） 1、交往的藝術(shù)有哪些？（或交往的技巧有哪些？）（理解這些藝術(shù)或技巧的重要性，知道怎么去做） 綜合題：怎樣提高交往能力？（表現(xiàn)、原則、技巧） 三、復(fù)習(xí)和檢測方法：同前節(jié) 四、課堂練習(xí)： 【誤區(qū)警示】 誤區(qū):寬容就是軟弱,不講原則。 點撥:①寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。 ②寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷，是理解人、有愛心的表現(xiàn)。 ③寬容是講原則的，必須遵守法律和道德規(guī)范。 1.(2014威海中考)右邊 （見課件） 漫畫給我們的啟示是(　　) ①平等待人是建立良 合作關(guān)系的基礎(chǔ) ②多聽取別人的意見, 少發(fā)表自己的見解 ③平等相處、互相尊重, 才會贏得對方的好感和認(rèn)同 ④與老師、同學(xué)相處時,應(yīng)坦誠相待,互相取長補(bǔ)短 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2、我們進(jìn)行社會交往的基本要求是（ ） A 語言文明 B態(tài)度親和 C平等待人 D舉止端莊 4、文明交往最重要的原則是（ ） A 語言文明 B平等待人 C 尊重他人 D態(tài)度親和 3、交往的藝術(shù)有（ ） ①語言文明 ②學(xué)會傾聽 ③學(xué)會贊美 ④學(xué)會表達(dá) A ①② B ③④ C ②③ D ②③④ 選擇題，教師重點講解學(xué)生不易理解的錯題。材料分析題，教師采取提問的方式和學(xué)生一起復(fù)習(xí)，并重點分析答題的思路和格式。 視學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度情況，如果本課原理完不成就要在下節(jié)課提問檢查。 教師不再默寫，采取提問的方式 教師帶領(lǐng)學(xué)生逐題記憶。原理背完的復(fù)習(xí)學(xué)檢的選擇題和材料分析題 學(xué)生練習(xí) 5 沒有各環(huán)節(jié)明確的時間劃分，依據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度復(fù)習(xí) 板 書 教 后 反 思