八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第2課 為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)教案 北師大版

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2為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)學(xué)科歷史課題為鞏固新中國(guó)而斗爭(zhēng)第2課時(shí)教案序號(hào)：NO2主備人年級(jí)八備課時(shí)間上課時(shí)間審核人一、教學(xué)目標(biāo)1了解新中國(guó)為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，提高從整體上把握歷史脈絡(luò)的能力。2知道中華人民共和國(guó)土地改革法，了解土地改革進(jìn)行的大體情況。3正確理解進(jìn)行土地改革的重要意義以及對(duì)中國(guó)社會(huì)所產(chǎn)生的影響。4了解中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因以及抗美援朝的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，分析抗美援朝斗爭(zhēng)勝利的偉大意義，提高分析問(wèn)題的能力。5通過(guò)收集、整理、講述抗美援朝的英雄事跡，深刻體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神，他們不愧為“最可愛(ài)的人”。二、教學(xué)重點(diǎn)：土地改革的進(jìn)行以及學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士所體現(xiàn)出來(lái)的精神。教學(xué)難點(diǎn)：如何理解土地改革的重要意義。四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)提問(wèn)：中華人民共和國(guó)成立的時(shí)間、意義。指出新中國(guó)的成立標(biāo)志著國(guó)民黨統(tǒng)治的舊中國(guó)徹底結(jié)束，那么舊中國(guó)給中國(guó)人民的是一份什么樣的“遺產(chǎn)”？由此導(dǎo)入。講授新課：一、穩(wěn)定物價(jià)之戰(zhàn)教師指導(dǎo)學(xué)生看P8課本，了解解放初期國(guó)民黨留下來(lái)的基本國(guó)情。播放視頻直觀感受，提供數(shù)據(jù)表形成對(duì)比，適當(dāng)補(bǔ)充資料說(shuō)明當(dāng)時(shí)的嚴(yán)峻形勢(shì)。提問(wèn)：面對(duì)這些情況，新中國(guó)政府采取了哪些措施？結(jié)果怎樣？（引導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀部分內(nèi)容）提示：人民政府與投機(jī)商展開(kāi)一場(chǎng)“米棉之戰(zhàn)”，使全國(guó)物價(jià)趨于平穩(wěn)。指出意義：中國(guó)共產(chǎn)黨向世界證明了：中國(guó)共產(chǎn)黨不僅能打天下，還會(huì)治理天下二、農(nóng)民的翻身解放指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)：1.說(shuō)一說(shuō)我國(guó)現(xiàn)在農(nóng)民生活情況。提示：從住房、耕地、衣食、教育等方面談。2.中國(guó)兩千多年封建帝制乃至國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，農(nóng)民的生活是怎樣的？提示：無(wú)地、少地,租種地主土地，繁重的地租、勞役，苛捐雜稅，剝削沉重，生活貧困等。3.假如你是生活在新中國(guó)20世紀(jì)50年代的農(nóng)民，請(qǐng)寫(xiě)出你人生經(jīng)歷的一件大事，并談幾句當(dāng)時(shí)的感受。提示：經(jīng)歷了土地改革運(yùn)動(dòng)，消滅了地主，農(nóng)民分得了土地，成了主人。討論：1.對(duì)比三個(gè)時(shí)期農(nóng)民的生活，你認(rèn)為造成不同生活狀況的最主要原因是什么？提示：是否擁有土地。理解廢除封建土地剝削制度的必要性。2.這次土地改革運(yùn)動(dòng)給農(nóng)民的生活帶來(lái)了希望，農(nóng)民開(kāi)始走上幸福之路。你認(rèn)為這次土地改革對(duì)新中國(guó)的發(fā)展具有怎樣重大意義？提示：廢除兩千多年的封建土地剝削制度，消除了地主階級(jí)，農(nóng)民成了土地的主人，生產(chǎn)積極性提高，生產(chǎn)熱情大大提高，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)走向恢復(fù)和發(fā)展。積極支持國(guó)家建設(shè)，也有利支援抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。三、抗美援朝,保家為國(guó)1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材小字內(nèi)容，了解朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景。2、分析中國(guó)為什么要組織軍隊(duì)入朝作戰(zhàn)。（戰(zhàn)爭(zhēng)的目的、性質(zhì)）3、出示抗美援朝形勢(shì)圖，了解戰(zhàn)爭(zhēng)概況4、講述抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的故事：英雄：邱少云黃繼光（圖片、視頻）戰(zhàn)役：上甘嶺戰(zhàn)役（可指導(dǎo)學(xué)生閱讀“每課一得”）欣賞：誰(shuí)是最可愛(ài)的人5、結(jié)果：勝利。1953年美軍被迫簽署朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定。（出示材料）五、檢測(cè)反饋六、教后感