中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第五編 中考寫(xiě)作提升篇 三、選材——千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡狂沙始到金
《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第五編 中考寫(xiě)作提升篇 三、選材——千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡狂沙始到金》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第五編 中考寫(xiě)作提升篇 三、選材——千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡狂沙始到金(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
三、選材——千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 滿(mǎn)分技法 選材用材都必須圍繞中心開(kāi)展,努力實(shí)現(xiàn)材料充實(shí)、典型、真實(shí)、新穎的目的。具體說(shuō)來(lái),有以下幾種做法比較可?。? 一、把熟知的材料選出來(lái)。 回避陌生、首選熟悉,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是選材的一個(gè)原則。自己親眼所見(jiàn)的,親身經(jīng)歷的,親耳所聞的,深切感悟的,才是了然于心的,才是真實(shí)動(dòng)人的。只有先感動(dòng)自己,才有可能感動(dòng)別人。對(duì)于自己不熟悉、不大熟悉的材料,選用時(shí)很容易出現(xiàn)漏洞,因此,一定要慎重選用。 二、把獨(dú)特的材料篩出來(lái)。 我們的生活看似相似,但是,個(gè)人有著不同的家庭背景,不同的興趣愛(ài)好,不同的成長(zhǎng)歷程,不同的生活圈子,所以,個(gè)人都會(huì)有獨(dú)特的可寫(xiě)材料。保證選材的獨(dú)特性,有個(gè)很簡(jiǎn)單的操作方法,那就是將你接到題目后最先想到的兩個(gè)材料拋棄不用(因?yàn)檫@些材料也會(huì)是別人容易想到的),啟用第三次想到的材料 三、把時(shí)代的影子照下來(lái)。 社會(huì)在發(fā)展,生活在改變,新事物、新話題層出不窮,選材應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),作文才具有時(shí)代感。平時(shí)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)心時(shí)事新聞,這樣,就能為文章引入具有時(shí)代特征的新材料、新景象、新理念。我們不大可能從宏觀上去表現(xiàn)這個(gè)時(shí)代,但是,我們完全可以通過(guò)日常生活中的事情折射時(shí)代的變遷。 四、把陳舊的材料改過(guò)來(lái)。 對(duì)于舊材料,可以再次使用。但是,不應(yīng)該完全照搬,而是要經(jīng)過(guò)技術(shù)化處理,做到常用常新:可以進(jìn)行延伸拓展,沿著原有的故事繼續(xù)設(shè)想后來(lái)可能出現(xiàn)的新情況;可以逆向解讀,撇開(kāi)一般性的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn),從與之相反的角度去審視舊材料;可以轉(zhuǎn)換視角,從敘述主體、切入角度上創(chuàng)新;等等。 五、把想象的情景寫(xiě)下來(lái)。 人的思想是不受時(shí)間和空間限制的,圍繞某個(gè)話題或主題,你要敢于穿越時(shí)空隧道,請(qǐng)出歷史上的人,請(qǐng)出未來(lái)世界里的人,請(qǐng)出文學(xué)作品中的人,讓他們登臺(tái)唱戲或你去往他們那里神游一番,也是一種創(chuàng)新之舉。 六、把合適的材料配起來(lái)。 通過(guò)不同材料的搭配、組合,可以形成表現(xiàn)主題的“合力”,取得上佳的表達(dá)效果。比如,可以是主輔搭配,展示面廣;可以是同類(lèi)列舉,凸現(xiàn)主旨;可以是正反對(duì)比,強(qiáng)調(diào)差異;等等。注意:搭配時(shí),要考慮各自不同的代表性。 七、把精華的部分亮出來(lái)。 材料的精華部分,主要是與主旨緊密勾連的那個(gè)部分,具有較強(qiáng)感染力的那個(gè)部分。對(duì)于這些地方,要濃墨重彩,細(xì)致描繪;要放在開(kāi)頭、結(jié)尾等重要醒目的地方。這樣,才能實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。 佳作展示 (2016海東模擬)閱讀下面的材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章,可敘述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。 泰國(guó)網(wǎng)友瘋傳一張名 “愛(ài)的力量”的照片,照片中的母親滿(mǎn)身鮮血,據(jù)悉她遇到意外導(dǎo)致手腳骨折,頭部亦不停流血。當(dāng)時(shí)她正躺在病床上準(zhǔn)備接受手術(shù),但她的孩子因肚餓而哭個(gè)不停。最終母親不顧醫(yī)生護(hù)士的反對(duì),堅(jiān)持先喂飽孩子才接受手術(shù),護(hù)士只好把孩子抱到她身旁讓她喂奶。 有母如斯,她沒(méi)有權(quán)勢(shì),沒(méi)有金錢(qián),也不漂亮,但孩子依偎在她身旁,誰(shuí)能說(shuō)那不是一種幸福!她身上貯藏著無(wú)比巨大的愛(ài)的力量——它可以帶來(lái)震撼,帶來(lái)感動(dòng),帶來(lái)奇跡,帶來(lái)溫馨,帶來(lái)幸?!? 題解:用愛(ài)畫(huà)個(gè)圈。拓寬思路,用方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)畫(huà)一個(gè)圈:實(shí)物方面,我們可以寫(xiě)愛(ài)一個(gè)人、愛(ài)一只鳥(niǎo)、愛(ài)一棵樹(shù)、愛(ài)一個(gè)家、愛(ài)一座村、愛(ài)一件事;虛指方面,我們可以寫(xiě)愛(ài)一份創(chuàng)意、愛(ài)一種精神、愛(ài)一個(gè)理想、愛(ài)一個(gè)追求、愛(ài)一段歷史等。內(nèi)容盡管可以不拘一格,但我們一定要寫(xiě)出為什么愛(ài),也就是愛(ài)的力量在哪里,再有就是怎么愛(ài),也就是愛(ài)的形式都表現(xiàn)在哪些方面。 找到心動(dòng)點(diǎn)。愛(ài)需要一個(gè)落腳點(diǎn),通過(guò)具體而生動(dòng)的事例表現(xiàn)。找準(zhǔn)一個(gè)角度、一個(gè)切入點(diǎn),把一腔深?lèi)?ài)呈現(xiàn)在人們的眼前。比如材料中的母愛(ài)通過(guò)哺乳表達(dá),愛(ài)還可以通過(guò)一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一件衣服、一餐飯、一本書(shū)、一句話、一本日記、一個(gè)電話、一筆零花錢(qián)等去展現(xiàn),適當(dāng)提煉,典型一點(diǎn)。這就要我們?cè)趯?xiě)作時(shí),避免大而虛的主題寫(xiě)作,最好能選擇一個(gè)小的切口,然后通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)運(yùn)用對(duì)比,襯托等多咱寫(xiě)作手法進(jìn)行渲染,讓愛(ài)的感染力釋放出來(lái),把愛(ài)的“力量”表現(xiàn)出來(lái),這樣,文章才能打動(dòng)讀者,說(shuō)服讀者。 范文: 有你就是幸福 “‘有你就是幸?!?,可是,那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的你在哪兒啊?” 我正為寫(xiě)作文強(qiáng)說(shuō)愁,恨不得撓光少年頭。老爸噗嗤笑了:“啥題目啊,有那么難嗎?”看他不當(dāng)學(xué)生不知愁的樣子,我話里帶氣:“您站著說(shuō)話不腰疼,要不坐下來(lái)歇一歇,也寫(xiě)一寫(xiě)?” 石英鐘的鈔針沙沙沙,屋里靜悄悄的。一道獨(dú)特的風(fēng)景于無(wú)聲處鋪開(kāi),我們父子同題作文。媽媽扎著圍裙走進(jìn)來(lái),看到這情景莞爾一笑,不打擾我們,去廚房再加一道可口菜。 說(shuō)來(lái)也奇怪,看著坐在我身邊的老爸,深深的皺紋和蒼白的鬢角隱藏不住辛勞;想著廚房忙碌的老媽?zhuān)[花爆鍋聲、急速翻炒聲像美妙心地那么善良,為一只瘸腿的雞雛淚流滿(mǎn)面;你天性那么孝順,三歲就跑去家附近的藥店為媽媽買(mǎi)感冒藥;你行為那么乖巧,上小學(xué)不用接送,自己走過(guò)了風(fēng)雨六年。你健康成長(zhǎng)就是我們的快樂(lè),我們不會(huì)因你考試的成績(jī)高低而欣喜或暴躁。一篇作文不會(huì)把你難倒,慢慢來(lái),我來(lái)幫你打草稿。 我和老爸的文字放在一起,一股愛(ài)的力量讓它們緊緊擁抱在一起的音樂(lè),驀然間,我就有了感覺(jué),想說(shuō)的話汨汨汨,像山泉水一樣多。 我筆下的老爸—— 有你就是幸福,老爸,你屬狗,但步態(tài)像貓。你喜歡凌晨爬格子,但你的起床時(shí)間總跟覺(jué)輕的老媽不搭,于是你像賊,她像警察。你得溜出她的警戒范圍,才擁有自由的晨光網(wǎng)絡(luò)。你終于“越獄”成功,想寫(xiě)就寫(xiě),愛(ài)發(fā)就發(fā)。你說(shuō):“愛(ài)”里原本有顆心,得揉碎了表達(dá),老媽不喜歡你都怕。你這樣愛(ài)著她,她也這樣疼著你,你們倆一起疼愛(ài)我。 我筆下的老媽—— 有你就是幸福,老媽?zhuān)銓儇i,但姿態(tài)像虎。你發(fā)怒時(shí)山林都為之戰(zhàn)栗,你身邊的兩個(gè)男性都聞風(fēng)而逃。老爸壞笑著說(shuō),我三四歲時(shí)跟鄰居沒(méi)媽的鐵蛋偷錢(qián)買(mǎi)糖,被你“擒拿歸案”?;氐郊疫M(jìn)了院兒,你一腳踢我個(gè)趔趄:“你還犟嘴,還撒謊!”你把我的“劣根”踢斷了,從那以后再也不跟人學(xué)壞了。其實(shí),我知道你也有猛虎細(xì)嗅薔薇的溫柔,溫柔到忘記“平等”:我穿得比你的好、吃得比你的多、用藥比你的貴。你為我們花錢(qián)像土豪,為自己花錢(qián)像楊白勞。 老爸筆下的我—— 有你就是幸福,兒子。你屬鼠,但姿態(tài)像牛。你登場(chǎng)的范兒很牛,不緊不慢,足足讓我們等了三年。我們,密不可分?!坝心憔褪切腋!保阍谀膬??原來(lái)你就在我眼前,一直在我身邊。 滿(mǎn)分揭秘 本文選取是身邊人家常事,從我的視角看老爸、老媽?zhuān)瑥睦习值慕嵌瓤次?,?xiě)出相親相愛(ài)的一家人的幸福與溫馨。文中的老爸將愛(ài)揉碎了表達(dá),而作者將愛(ài)揉碎到字里行間,讓人讀來(lái)深受感染。因?yàn)檫x取的材料典型,給人言有盡而意無(wú)窮之感。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第五編 中考寫(xiě)作提升篇 三、選材千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 中考 語(yǔ)文 復(fù)習(xí) 第五 寫(xiě)作 提升 選材 千淘萬(wàn)漉雖 辛苦 吹盡狂沙始到金
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11897198.html