中考化學總復(fù)習 第3篇 階段性測試 第10-12單元測試卷

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第十十二單元測試卷(測試時間：60分鐘滿分：80分)一、選擇題(14228分)1. (2016，常德)下列物質(zhì)不能為人體提供能量的是(A)A. 無機鹽B. 蛋白質(zhì)C. 糖類D. 油脂2. (2016，梅州)有機合成材料的出現(xiàn)是對自然資源的一種補充。下列材料中不屬于有機合成材料的是(C)A. 塑料 B. 滌綸 C. 合金 D. 合成橡膠3. 文文在做酸的性質(zhì)實驗時，不小心將硫酸滴到手上，他立即用較多的水沖洗，然后應(yīng)涂上(C)A. 澄清的石灰水 B. 稀氫氧化鈉溶液C. 3%5%的NaHCO3溶液 D. 硼酸4. (2016，淮安)人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如下表所示，其中酸性最強的是(B)體液A.血液B.胃液C.唾液D.膽汁pH范圍7.357.450.81.56.67.16.87.4A. A B. B C. C D. D5. 樂樂想在媽媽生日那天為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚。為使營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充(A)A. 菜 B. 豆?jié){ C. 牛奶 D. 鴨肉6. 下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是(C)A. 尿素CO(NH2)2是一種氮肥 B. 化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用C. 農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用 D. 目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護手段7. (2016，阜新)對下列有關(guān)“化學與生活”的認識不科學的是(D)A. 香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)B. 啤酒、果汁、牛奶等飲料中含有有機物C. 炒菜時，放入適量的加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大D. 油脂、糖類、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)素，吃得越多越好8. (2016，丹東)下列說法錯誤的是(B)A. NH4H2PO4可作復(fù)合肥料B. 用濕潤的pH試紙測量食醋的pH，測量結(jié)果偏小C. 蔬菜、水果中富含豐富的維生素D. 活性炭可以去除冰箱中的異味9. 下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無色的是(B)A. Na2SO4Ba(OH)2KCl B. K2SO4NaNO3KClC. Na2CO3KNO3HCl D. CuSO4NaClKNO310. (2016，梧州)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑錯誤的是(B)選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑AO2(H2O)濃硫酸BNaCl(NaOH)稀硫酸CKCl(K2CO3)稀鹽酸DHCl(H2SO4)氯化鋇溶液11. (2016，荊州)要將KCl、MgCl2和BaSO4的固體混合物逐一分離開來，加入的試劑及順序正確的是(C)A. 水、AgNO3溶液、稀硝酸 B. 水、NaOH溶液、稀鹽酸C. 水、KOH溶液、稀鹽酸 D. 水、KOH溶液、稀硫酸12. 在氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實驗?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是(C)A. 滴入適量MgCl2溶液，無沉淀生成 B. 滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液呈無色C. 測得其溶液的pH7 D. 滴入適量碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成13. 下列說法中正確的是 (C)A. 某溶液能使酚酞變紅，則該溶液一定是堿溶液 B. 酸能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是一種酸C. 常溫下測定某溶液的pH3，則該溶液一定呈酸性 D. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)14. (2016，巴中)下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是(A)第14題圖A. 足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中C. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D. 向pH2的鹽酸溶液中加水稀釋二、填空題15. (5分)(2016，葫蘆島)在美麗的葫蘆島，讓我們感受一下“化學生活”吧！(1)葫蘆島有綿長的海岸線，盛產(chǎn)魚蝦貝類等海產(chǎn)品。這些美味給我們提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。(2)葫蘆島海濱有一條十多里長掩映在綠樹叢中的木棧道。走在棧道上時?？吹健白⒁馀_階”、“保持衛(wèi)生”等提示。你認為還應(yīng)該有的一個安全提示是嚴禁煙火。(3)泳裝已成為興城的又一個城市標簽。制作泳裝的面料是錦綸和氨綸，它們屬于B(填字母)。A. 塑料 B. 合成纖維 C. 天然高分子材料(4)葫蘆島城市居民家庭主要能源之一是管道天然氣。天然氣燃燒的化學方程式是CH42O2_CO22H2O。16. (5分)如圖是有關(guān)鹽酸的知識網(wǎng)絡(luò)圖，用化學用語回答：第16題圖(1)鹽酸中的陽離子H。(2)括號中的物質(zhì)可能是氫氧化鈉(或氫氧化鈣等)。(3)網(wǎng)絡(luò)圖中能夠發(fā)生置換反應(yīng)的兩種物質(zhì)是鋅粒和稀鹽酸。(4)網(wǎng)絡(luò)圖中的物質(zhì)之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學方程式Na2CO32HCl=_2NaClH2OCO2(寫一個)。17. (5分)為了便于理解和記憶，小麗同學總結(jié)了堿的化學性質(zhì)如圖，請完成下列問題第17題圖(1)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，使用時必須十分小心，實驗時最好戴防護眼鏡。(2)為了驗證，小麗將紫色石蕊溶液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液變成藍色，原因是它們在水溶液中能電離出氫氧根離子。(3)依據(jù)反應(yīng)氫氧化鈉必須密封保存否則在空氣中會變質(zhì)，反應(yīng)的化學方程式為CO22NaOH=_Na2CO3H2O，要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，可以選用的試劑是HCl，或H2SO4(寫出化學式)。(4)依據(jù)反應(yīng)，氫氧化鈣溶液能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是CD(填序號)。A. 稀硫酸 B. 氯化鈉溶液 C. 硫酸銅溶液 D. 碳酸鈉溶液18. (6分)在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。第18題圖(1)該反應(yīng)的化學方程式為H2SO42NaOH=_Na2SO42H2O。(2)該實驗操作是將稀硫酸滴加到另一種溶液中；當加入溶液的質(zhì)量為a時，向反應(yīng)后的溶液中加入無色酚酞，溶液顏色呈紅色；當加入溶液的質(zhì)量為b時，恰好完全反應(yīng)；當加入溶液質(zhì)量為a時，溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH。三、簡答題19. (5分)有一包白色固體粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為探究其成分，設(shè)計并完成了如圖所示的實驗。第19題圖根據(jù)以上實驗，回答：(1)操作是過濾。(2)原固體粉末中一定沒有的成分是硫酸銅(或CuSO4)。(3)生成沉淀A的化學方程式是2NaOHMgCl2=_Mg(OH)22NaCl。(4)根據(jù)上述實驗不能(填“能”或“不能”)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。20. (6分)實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是硫酸鉀(K2SO4)、氯化銨 (NH4Cl)和過磷酸鈣Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物中的一種。為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)：第20題圖根據(jù)上述實驗回答：(1)寫出三種化肥的名稱：A過磷酸鈣；B氯化銨；C硫酸鉀。 (2)如果實驗中B、C兩種樣品沒有另取，對實驗結(jié)果無(填“有”或“無”)影響。鑒別B、C還可以采取加入氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液或AgNO3溶液)，看是否有沉淀產(chǎn)生。(3)由實驗可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，應(yīng)避免遇到堿性物質(zhì)。四、實驗探究題21. (5分)(2016，淮安)某?；瘜W興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗，并利用所得精鹽配制100 g 20%氯化鈉溶液。實驗一：如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。第21題圖(1)操作中的一處明顯錯誤是瓶塞沒有倒放。(2)操作對應(yīng)的實驗中，停止加熱的恰當時機是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時。(3)該同學實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是引流。實驗二：乙同學用提純得到的粗鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。(4)配制時，除圖1提供的儀器外，還需要試劑瓶，鑷子和膠頭滴管(填一種儀器名稱)。(5)若其他操作均正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“”、“”或“”)20%。22. (7分)同學在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末Ca(OH)2，他們決定對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。(1)提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)？(2)猜想與假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為氫氧化鈣；氫氧化鈣、碳酸鈣；碳酸鈣。(3)設(shè)計方案：進行實驗：清你參與探究，并填寫下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣品少量于燒杯中，加入適量水，充分攪拌，過濾取少量濾渣于試管中，滴加適量稀鹽酸大量氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)取少量濾液于試管中，通入二氧化碳有白色沉淀產(chǎn)生氫氧化鈣沒有完全變質(zhì)，該反應(yīng)的化學方程式為CO2Ca(OH)2=_CaCO3H2O(4)聯(lián)想與啟示：氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的二氧化碳_發(fā)生化學反應(yīng)的緣故因此氫氧化鈣應(yīng)密封保存。五、計算題(8分)23. (8分)(2016，威海)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學想了解其變質(zhì)情況，稱取5 g 樣品于燒杯中，加入30 g水使之完全溶解，再向燒杯中緩緩加入過量的氫氧化鋇溶液，完全反應(yīng)后，生成沉淀1.97 g。求：(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(2)反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量。解：(1)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3Ba(OH)2= BaCO32NaOH106 197 80x 19.7 g y解得：x1.06 gy0.8 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是：100%21.2%(2)反應(yīng)后所得常識氫氧化鈉的質(zhì)量是：5 g1.06 g0.8 g4.74 g答：(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是21.2%。(2)反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是4.74 g。