七年級生物上冊 2_2_3 植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案 (新版)新人教版
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第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能:1、能夠識別綠色開花植物體的六大器官。 過程與方法:2、概述植物體的幾種主要組織及作用。 情感態(tài)度與價值觀:進一步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。 學(xué)習(xí)重點:描述植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、植物體。 學(xué)習(xí)難點:.植物的各種組織均由分生組織分化形成。 一、自學(xué)展示 1、動物體的發(fā)育是從受精卵開始的,綠色開花植物的發(fā)育從______開始的。 2、綠色開花植物由____、_____、_____ 、_____ 、_____、______六大器官組成,其中______、________、__________為營養(yǎng)器官,________、_________、________為生殖器官。 3、 在成熟的植物體內(nèi),總保留著一部分________的細胞,它們終生保持_______能力,這樣的細胞群構(gòu)成的組織,叫分生組織。分生組織的特點:_________,_________,_________,____________,具有很強的_______能力,能夠不斷_______產(chǎn)生_________,再由這些細胞____ ____形成其他組織。 4、除了分生組織以外,植物的主要組織還有_________、____________、___________、____________等。 二、合作學(xué)習(xí) 1、我們食用的青花菜、蘿卜、白菜、甘薯、土豆、甘蔗、西紅柿、花生、玉米、葡萄等,主要是植物的哪種器官? 根:_________________________ 莖:_________________________ 葉:_________________________ 花:_________________________ 果實:_______________________ 種子:_______________________ 2、小組討論幾種組織的比較 名稱 分生組織 保護 組織 營養(yǎng) 組織 輸導(dǎo)組織 機械 組織 細胞 特點 細胞____、 核____、壁___ 質(zhì)____ 細胞排列____ 壁_____ 液泡____ 細胞 較___ 細胞壁 _____ 功能 分布 1、當(dāng)你吃甘蔗時,首先你要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時會有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度,說一說甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的? 2、番茄果實中有哪幾種組織? 3、葉片中有哪幾種組織? 三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 1、你能從宏觀到微觀描述植物體的結(jié)構(gòu)層次嗎? 2、如果按照從微細到宏大的順序來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的? 3、說說動物和植物在身體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點和不同點? 植物 動物 結(jié)構(gòu) 層次 不同點 ____________組織 _____________組織 ____________組織 ____________組織 ____________組織 ____________組織 ____________組織 ____________組織 ____________組織 無______,由______直接構(gòu)成植物體 有八大________,由________構(gòu)成動物體 相同點 四、學(xué)習(xí)檢測 1、吃西瓜時,“紅色”瓜瓤是( ),吐出來籽是( )。 A、 上皮組織 B 、營養(yǎng)組織 C、 器官 D、 系統(tǒng) 2、下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是 ( ) A、葉的表皮 B、番茄果肉 C、花生種子 D、蘋果皮 3、用開水燙過的番茄,很容易就可以剝下表皮,內(nèi)部露出甜的果肉,果肉內(nèi)還有一些筋茄,它們依次屬于 ( ) A、營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織,保護組織B、保護組織,分生組織,保護組織 C、分生組織,輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織D、保護組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織 4、表皮損傷的蘋果不易儲藏,是因為 ( ) A、具有保護功能的保護組織被破壞了,保護功能下降 B、果肉中的營養(yǎng)組織受傷,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)流失。 C、輸導(dǎo)組織遭破壞,營養(yǎng)無法運輸D、分生組織受傷,無法產(chǎn)生新細胞 5、我們吃的黃瓜,是植物體的什么結(jié)構(gòu) ( ) A、根和莖 B、花和果實 C、果實和種子 D、葉和種子 6、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是 ( ) A、細胞--組織--器官--植物體 B、細胞--組織--系統(tǒng)--植物體 C、細胞--器官--系統(tǒng)--植物體 D、細胞--器官--組織--植物體 五、學(xué)后反思 具有分裂能力的細胞———→ 組織 不斷分裂 植物體 ————→ 細胞生長 細胞分化 營養(yǎng)組織 組織 組織 組織 →器官 器官 器官 細胞 分裂 受精卵 板書設(shè)計- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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